Preparatório para o TOEFL Curso de curta duração

Reading Section
Listening Section
Speaking Section
Writitng Section

a) Sentenças compostas por uma oração.
b) Sentenças compostas por duas orações.
c) Orações Subordinadas.
d) Problemas de paralelismo.
e) Voz passiva e ativa.
f) Tempos verbais.
g) Comparativos e Superlativos.
h) Pronomes.
i) Adjetivos, preposições e artigos.
j) Substantivos Contáveis e não Contáveis.
k) Singular e Plural.

a) Scanning.
b) Skimming.
c) Compreensão Contextualizada de palavras.
d) Percepção e identificação da ideia principal, inicial, desenvolvimento e desfecho.

a) Apresentação e desenvolvimento da habilidade oral em diálogos longos.
b) Apresentação e desenvolvimento da habilidade oral na compreensão e desempenho de palestras e conferências.
c) Apresentação e desenvolvimento da linguagem usada no TOEFL (Diálogos sobre a vida real que ocorrem na Universidade, em palestras e aulas, laboratórios, discussões entre professores e alunos, grupos de estudo, situações cotidianas e trechos extraídos de materiais didáticos autênticos.).
d) Práticas dinâmicas com constantes discussões de tópicos atualizados, desenvolvendo todas as habilidades de fala, compreensão auditiva, escrita e leitura.
e) Uso da música como ferramenta para o desenvolvimento da expressão oral.

a) Organização e elaboração de parágrafos de introdução, de suporte e conclusivos.
b) Identificar o tópico das frases.
c) Identificar as sentenças de suporte em parágrafos.
d) Análise de um tópico, análise de um argumento.
e) Identificação e elaboração de composição.
f) Produção para a apresentação final do texto.