Objetivos do curso
Objetivo Geral:
• Atualizar profissionais da área da saúde para a prática em reabilitação Neurocognitiva e Funcional na infância, alicerçados nas neurociências e na interdisciplinaridade.
Objetivo Específicos:
• Identificar as principais patologias da infância e suas implicações no desenvolvimento infantil.
• Desenvolver raciocínio clínico voltado para o tratamento no âmbito multiprofissional
• Discutir sobre métodos e técnicas de tratamento neuropsicológico infantil na dimensão da clínica multiprofissional
Justificativa do curso
Intervenções com crianças e suas famílias após a detecção de qualquer injúria neurofuncional implica na necessidade da atuação de vários profissionais da saúde no processo de reabilitação e inclusão social desses pacientes. Nessa perspectiva, proporcionar um espaço de conhecimento e trocas de experiências sobre as práticas interdisciplinares no âmbito da Neurorreabilitação favorecendo o raciocínio clínico crítico e amplo, será a principal meta a ser atingida ao final do curso.
Público-alvo
Profissionais da área da saúde e estudantes do último período.
Conhecimentos necessários para participação no curso
Neuroanatomia funcional.
Carga horária
24 h
Vagas
20 vagas
Divisão de Pós-Graduação e Educação Continuada
![E-mail de contato:]()
educacaocontinuada@unifor.br
![Fone de contato:]()
(85) 3477.3174
![Endereço de contato:]()
Bloco B - Sala B8
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Reabilitação neuropsicológica na infância e técnicas avaliativas
- Deficiência mental, encefalopatia crônica da infância. - Eplepsia
- Transtornos de aprendizagem e do espectro autista
- TDAH
- Reabilitação Neurofuncional na infância
ANDREA AMARO QUESADA
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Brasília (2005), Mestrado em Ciências do Comportamento (Neurociências e Cognição) pela Universidade de Brasília (2007), PhD em Neurociências pela Ruhr-Universität Bochum - Alemanha (2012) e Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade de Brasília (2013). Tem experiência nas seguintes áreas: Estresse, Avaliação Neuropsicológica, Neuropsicofarmacologia com foco em crianças com epilepsia, e Neurodesenvolvimento de bebês de alto-risco. Faz parte do grupo de pesquisa do CNPq, "Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Neurocomportamental da Criança e Adolescente ".
MARÍLIA CAVALCANTE COSTA
Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Fortaleza (2012.1); Especialista em Fisioterapia Aplicada a Neurologia Infantil pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, SP (2014); Especialista em Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil, UNICAMP (2014); Mestre em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Atualmente é preceptora da Universidade Estácio de Sá de Estágio Ambulatorial.
Forma de Pagamento
Matrícula R$ 450,00 (Quatrocentos e cinquenta reais).
Descontos**
Aluno e Ex-aluno Unifor: 20%
Funcionários de empresas parceiras: até 20% (necessário consultar condições)
OBS1.: Imprima o boleto e apresente-o na Secretaria, para receber a autorização do desconto, e pagá-lo na Tesouraria da UNIFOR.
À VISTA, pode ser pago em qualquer agência bancária, casa lotérica ou farmácia.
PARCELADO, em até 6 vezes, nos cartões VISA ou MASTERCARD.; imprima o boleto e apresente-o na Tesouraria da UNIFOR, para efetuar o parcelamento.
OBS2.: Informamos que, a Forma de Pagamento por Cartão de Crédito, parcelado ou não, está disponível na forma Online, no ato de sua Inscrição.
OBS3.: Informamos que, a Forma de Pagamento parcelado, o valor mínimo da parcela é de R$ 50,00 (cinquenta reais).
Certificado
Será conferido Certificado de Participação ao aluno que obtiver frequência igual ou superior a 85% da carga horária.
