Formação acadêmica alia criatividade, técnica e visão crítica para preparar estudantes para múltiplas áreas de atuação

Entre os dias 30 de março e 1º de abril, o curso de Design de Interiores da Universidade de Fortaleza, instituição mantida pela Fundação Edson Queiroz , promove a III Semana de Design de Interiores. O evento reúne profissionais do mercado e estudantes para abordar temas como formação criativa, técnica e estratégica, reforçando o papel da Unifor na preparação de profissionais para um mercado em constante transformação.

Além de uma programação de palestras, a Semana se estabelece como um ambiente para troca de ideias e atualização, unindo teoria e prática e expandindo o repertório dos participantes em diversas áreas do design. Nesse contexto, a ocasião também contribui para que os estudantes compreendam, na prática, as múltiplas possibilidades de atuação no mercado profissional.

As oportunidades na área de design de interiores são vastas e acompanham o desenvolvimento do setor. O mercado de móveis, projetos comerciais e espaços de consumo, bem como a cenografia para eventos, festas e shows, estão entre os ramos em crescimento. Tanto no trabalho autônomo quanto em empresas, o profissional encontra um campo variado, com oportunidades para inovação e empreendedorismo.

Formação que conecta teoria, prática e mercado

Diante desse cenário, a formação acadêmica assume papel fundamental na preparação dos futuros profissionais. Na Unifor, o curso de Design de Interiores aposta em uma abordagem que equilibra aspectos técnicos, criativos e estratégicos.

O planejamento de um ambiente é cuidadosamente elaborado antes de ser concretizado, com foco na estética, mas também é pensado por funcionalidade, conforto e segurança. O especialista é encarregado de otimizar espaços, cores, iluminação e mobiliário — conhecimentos que são trabalhados já nos primeiros semestres do curso.

“O aluno aprende a desenhar, projetar e representar, mas também é estimulado a pensar, argumentar e tomar decisões projetuais”, explica Juliana Pinheiro Marinho, docente do curso de Design de Interiores e mestre em Engenharia Civil. “Trabalhamos com projetos, atividades práticas e aproximação constante com o mercado, o que desenvolve não só habilidades técnicas, mas também visão crítica e estratégica”, acrescenta.

A construção da identidade profissional também é incentivada ao longo da graduação. “Mais do que seguir tendências, queremos que o aluno entenda o porquê das escolhas. A identidade vem desse processo de experimentar, refletir e se posicionar”, completa.

Para Camila Bandeira, coordenadora da graduação, aproveitar as oportunidades oferecidas pela Universidade é um diferencial importante.

“É muito valorizado aquele aluno que consegue aproveitar, da melhor forma possível, tudo aquilo que a Unifor tem para oferecer. As maiores oportunidades são para quem consegue perceber seu perfil, mas também para quem está disposto a experimentar áreas diversas.” — Camila Bandeira, coordenadora do curso de Design de Interiores da Unifor

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Evento aproxima estudantes da realidade profissional

A III Semana de Design de Interiores surge como uma extensão desse processo formativo, promovendo o contato direto com profissionais atuantes no mercado. A programação inclui temas como comunicação e posicionamento profissional, uso de revestimentos e panorama do design nacional. Segundo a professora Juliana, o principal objetivo do evento é fortalecer essa conexão.

“A Semana surge com o propósito de aproximar ainda mais o aluno da realidade profissional, promovendo um espaço de troca, inspiração e atualização. É uma excelente oportunidade para quem tem interesse na área conhecer mais sobre o Design de Interiores e suas possibilidades, de forma gratuita e aberta ao público” — Juliana Pinheiro, docente do curso de Design de Interiores da Unifor

Além disso, os temas abordados dialogam diretamente com o cotidiano da profissão. “Quando falamos de revestimentos, composição de ambientes ou posicionamento profissional, estamos tratando de decisões reais do dia a dia. Isso torna o aprendizado mais concreto e conectado com o mercado”, completa.

Ao reunir profissionais, estudantes e comunidade externa, a Semana destaca o papel do design como instrumento de mudança, não só estética, mas também funcional, social e estratégica, e ressalta a importância de uma educação que atenda às necessidades atuais.

Esta notícia está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), contribuindo para o alcance do ODS 4 – Educação de Qualidade. A Universidade de Fortaleza, assim, assegura a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.