normandaaraujo@gmail.com

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Psicóloga formada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre e doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Realizou estágio de doutorado sanduíche na University of Illinois at Urbana-Champaign.

Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (Unifor). Coordenadora do Laboratório de Estudos dos Sistemas Complexos: casais, famílias e comunidades (Lesplexos). Atual coordenadora do PPG Psicologia.

Bolsista de Produtividade II do CNPq. Integrante do Grupo de Trabalho da ANPEPP: Juventude, resiliência e vulnerabilidade. Editora da Revista Subjetividades do PPG Psicologia UNIFOR.  Integra, ainda,o corpo editorial da Revista Estudos de Psicologia (Natal) e Temas em Psicologia (Sociedade Brasileira de Psicologia - SBP)

Área principal de pesquisa e atuação: sistemas complexos (casais, família e comunidade), desenvolvimento em contexto de vulnerabilidade social, resiliência (familiar e comunitária), psicologia positiva, abordagem sistêmica, abordagem bioecológica do desenvolvimento humano.

geoboris@uol.com.br

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Doutor em Sociologia, Mestre em Educação e Psicólogo (UFC). Com uma lente clínica, investiga os diversos temas existenciais e suas manifestações de sofrimento, tendo como inspiração a fenomenologia existencial de Jean-Paul Sartre.

Doutor em Sociologia, Mestre em Educação e Psicólogo (UFC). Com uma lente clínica, investiga os diversos temas existenciais e suas manifestações de sofrimento, tendo como inspiração a fenomenologia existencial de Jean-Paul Sartre.

Professor titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza, coordena o APHETO - Laboratório de Psicopatologia e Clínica Humanista Fenomenológica. Orienta pesquisas sobre processos grupais, psicoterapia, psicopatologia e relações de gênero, vinculadas aos projetos de pesquisa Fenomenologia e Relações de Gênero e Contribuições Sartreanas à Clínica Fenomenológico-Existencial. É membro do grupo de trabalho Psicologia & Fenomenologia da ANPEPP. Integrante do Conselho Deliberativo do Instituto Maria da Penha (IMP).

É autor dos livros Falas de Homens: A Construção da Subjetividade Masculina (2011) e Grupos Vivenciais e Cooperação: Uma Perspectiva Gestáltica (2013). Traduziu para o português o primeiro livro de Frederick Perls, Ego, Fome e Agressão: Uma Revisão da Teoria e do Método de Freud (2002).

Psicoterapeuta no enfoque fenomenológico-existencial da Gestalt-Terapia, ministrando formação e supervisão de psicoterapeutas neste referencial. Foi presidente do IPHe-CE - Instituto de Psicologia Humanista e Fenomenológica do Ceará entre 2011 e 2013.

eldercerqueira@gmail.com

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Pós-Doutorado pela University of Toronto (Canada), Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul / University of Nebraska - USA (2008). Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Sergipe (2000) e mestrado em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Consultor da Childhood Foundation (WCF). Professor do Mestrado em Psicologia Social da Universidade Federal de Sergipe e colaborador do PPG Psicologia da Universidade de Fortaleza. Tem experiência na área de Psicologia Positiva, com ênfase em Desenvolvimento Social e da Personalidade, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento da criança e do adolescente, sexualidade e religiosidade. Pesquisador Produtividade do CNPq e líder do grupo de pesquisa CNPq Psicologia do desenvolvimento e da personalidade: investigações em contextos culturais. Foi coordenador do Núcleo de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFS (2011 a 2013). Diretor-Tesoureiro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP 2012-2014 e 2014-2016). Regional Coordinator (Brasil) for International Society for the Study of Behavorial Development - ISSBD.

clerton@unifor.br

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 Doutor em Psicologia (2001) pela Universidad de Barcelona (Espanha), com tese defendida sobre Cultura das Organizações. Pós-Doutorado – CAPES 2005/2006 – realizado na Universidad de Deusto (Espanha) no Instituto Multidisciplinar de Estudos do Ócio com projeto sobre Educação para o Ócio no Trabalho, na condição de Professor Visitante do Programa de Doutorado em Ócio e Desenvolvimento Humano.

A partir do projeto guarda-chuva Homem, Tempo e Sofrimento: o Tempo de Trabalho e o Tempo de Ócio, orienta estudos sobre os temas: Trabalho, Ócio, Cultura e Cultura das organizações, Tempo Livre e Lazer. Investiga os referidos temas a partir de dois estudos no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza: Estudos sobre Cultura das Organizações e Estudos sobre Trabalho e Tempo Livre nas Organizações.

Orienta, ainda, investigações sobre os significados do Lugar Turístico, Patrimônio Cultural e Identidades na Contemporaneidade. Coordena o Laboratório Otium de estudos sobre ócio, trabalho e tempo livre da Unifor. É membro fundador da Otium - Asociación Iberoamericana de Estudios de Ocio, com sede em Bilbao (Espanha).

Integra o Conselho Editorial da Coletânea Espanhola Documentos de Estudios de Ocio, da Universidad de Deusto. Colabora sistematicamente em programas acadêmicos sobre a Temática Ócio e Contemporaneidade, na América Latina, em especial no México e Equador e na Espanha.

karlaferreirapsi@gmail.com

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará, com Doutorado sanduíche na Université de Nantes - França (2011). É Mestra e Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. É professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza, lecionando também nas graduações de Psicologia e Arquitetura e Urbanismo. Coordena o Laboratório de Estudo das Relações Humano-Ambientais  (LERHA) e suas atividades de ensino, pesquisa e extensão enfocam a subjetividade humana, através das inter-relações pessoa-ambiente, em diversos contextos naturais e/ou construídos a partir do referencial teórico da Psicologia Ambiental.

leonardodanziato@unifor.br

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Professor Doutor Titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza, membro do Laboratório de Estudos em Psicanálise, Cultura e Subjetividade (LAEpCUS); Editor da Revista Subjetividades do PPG Psicologia da Unifor; Doutor e Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará; Psicanalista Analista-Membro da Invenção Freudiana – Transmissão da Psicanálise.

Desenvolve estudos e pesquisas que se realizam num espaço de intersecção entre a psicanálise enquanto teoria e prática clínica, com os processos culturais, discursivos, políticos e subjetivantes no mundo contemporâneo. Utiliza como fundamento e referência desses trabalhos e orientações, tanto os desenvolvimentos teóricos da psicanálise, como autores da crítica cultural, mas também privilegia uma analítica dos estudos políticos foucaultianos, que fundam pesquisas e estudos históricos e arqueo-genealógicos.

Dirige e orienta esses estudos e pesquisas a partir de três vias que se articulam, mesmo que possam ser investigadas separadamente: a) uma relativa aos efeitos sobre o sujeito dos deslocamentos políticos e discursivos na cultura contemporânea, muito especialmente relacionados a sociedade do consumo e ao capitalismo; b) outra que investiga os processos de subjetivação no mundo atual, considerando as novas formas de experimentação do corpo, do gozo e das sexualidades, situando esses fenômenos em seus contextos históricos, políticos e discursivos; c) numa perspectiva mais clínica, encaminha suas investigações e orientações para as condições do sujeito tal como se apresenta no espaço da prática psicanalítica: a constituição do sujeito, as estruturas clínicas, as psicopatologias, assim como a teoria da clínica, suas condições, seus tempos e seus fundamentos.

celina.lima@unifor.br

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Doutora em Psicologia pela Universidade Paris XIII (França), mestre em Psicologia Clínica pela PUC de Campinas e em Psicologia e Psicopatologia Clínica pela Universidade de Lyon II (França), graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará.

Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza, desenvolve atualmente projeto de pesquisa intitulado Constituição psíquica, psicopatologia e clínica psicanalítica da infância e adolescência, cujo objetivo geral é investigar, a partir da psicanálise, os processos de constituição psíquica e seus sintomas na criança e no adolescente, assim como os dispositivos clínicos-institucionais que lhes são dirigidos. Esse projeto inclui três subprojetos que encontram-se em desenvolvimento: A clínica psicanalítica com crianças em hospital, Vulnerabilidade Social e risco psíquico: um estudo psicanalítico com crianças com problemas nutricionais, Filiações em desarrimo: Um estudo sobre o empobrecimento da experiência parental.

Orienta dissertações e teses envolvendo a metapsicologia e a clínica psicanalítica e ainda aquelas propostas que se incluem no campo que Lacan denomina de psicanálise em extensão, problematizando as interfaces do discurso psicanalítico com outros campos, em especial a medicina e a educação. Recentemente, inaugurou novo eixo de pesquisa, sobre as possibilidades e impasses advindas da inserção do psicanalista no campo das políticas públicas de saúde, educação e assistência social.

É uma das coordenadoras do Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade.

terezamatos@unifor.br

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Doutora em Psicologia pela Universidad de Barcelona, na Espanha, graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Professora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza desde 2008, desenvolvendo projetos na área de Psicologia Social e do Trabalho.

Participa do Laboratório de Estudos sobre o Trabalho – LET. Seus estudos partem das orientações da Psicologia Social e das Organizações e visam a analisar os ambientes sociais, organizacionais e do trabalho e as suas inter-relações com os modos de produção da subjetividade, da identidade, da carreira e da saúde. O trabalho e os diferentes sentidos que ele assume na contemporaneidade, assim como as formas de interação com os múltiplos cenários constituem, também, seu foco de atenção.

virginiamoreira@unifor.br

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Bolsista de Produtividade em Pesquisa – CNPq. Pós-Doutora em Antropologia Médica pela Harvard University, Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Foi pesquisadora Fulbright do Department of Global Health and Social Medicine durante o ano acadêmico 2002-2003, permanecendo como Affiliated Faculty até 2011. Foi Professeur Invité da Université Paris-Diderot – Paris VII em 2014.

Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza, coordena o APHETO - Laboratório de Psicopatologia e Clínica Humanista Fenomenológica, orientando pesquisas em fenomenologia clínica - psicopatologia e intervenção terapêutica - tendo como inspiração a fenomenologia de Merleau-Ponty. Coordena os projetos de pesquisa Fenomenologia Clínica como Intervenção Terapêutica em Psicopatologia e Fenomenologia Crítica do Adoecer: estudos em psicopatologia e psicoterapia. É, atualmente, Orientadora de Doutorado em Co-Tutela da Université Paris-Diderot – Paris VII, em parceria com a Profa. Mareike Wolff-Fédida, através de convênio acadêmico internacional entre a UNIFOR e a Paris VII, que proporciona dupla titulação para o doutorando. É membro do grupo de trabalho Psicologia & Fenomenologia da ANPEPP.

Publicou sete livros, entre os quais, Revisitando as Psicoterapias Humanistas (2013), Clínica do Lebenswelt: Psicoterapia e Psicopatologia Fenomenológica, em co-autoria com Arthur Tatossian (2012), traduzido e publicado na França (2015), De Carl Rogers a Merleau-Ponty: A Pessoa Mundana em Psicoterapia (2007). Com sua equipe de pesquisa, traduz do francês para o português a obra de Arthur Tatossian sobre psicopatologia fenomenológica. Tem mais de oitenta artigos publicados em periódicos científicos nacionais e internacionais.

É psicoterapeuta com formação no Enfoque Centrado na Pessoa (Center of Studies of the Person, La Jolla, U.S.A, 1985), especialista em Psicoterapia (CRP-11/0141) e supervisora clínica credenciada pela Sociedad Chilena de Psicologia Clínica.