Seg, 24 Outubro 2022 10:49

Unifor: a nova casa do design

Uma grande escola de design se desenha na Unifor, com iniciativas que vão da graduação à pós, das salas de aula à pesquisa e aos laboratórios inovadores

Uma grande escola de design se desenha na Universidade de Fortaleza, instituição vinculada à Fundação Edson Queiroz. Já tem tempo que a área é usada na solução de problemas, com muito senso estético e inovador, pelos mais variados e multidisciplinares ambientes da Universidade. 

Da graduação à pós, o design está em disciplinas de vários cursos, projetos de pesquisa, laboratórios e na criação de novos produtos e de soluções inovadoras. O design é visual, mas também é fluxo e processos. É solução inovadora para problemas vários. Agora, a instituição dá mais um passo em sua ampla escola com a criação do curso de bacharelado em Design.

De mãos dadas com a tecnologia, a moda e tantas outras áreas, o design está na melhoria de usabilidade de aplicativos, em formas inovadoras de apresentar coleções de moda, nas interfaces mais amigáveis, no novo produto criado para tornar as obras de arte expostas no Espaço Cultural Unifor mais acessíveis à comunidade cega. 

Lembra do famoso capacete Elmo, que ajudou tanta gente infectada pelo coronavírus a respirar melhor na pandemia? Havia um pensamento de design de produto ali fundamental para ele ajudar milhares de pessoas. 

Nova graduação fortalece a escola

Com tantas iniciativas exitosas, a Unifor avança para consolidar-se como uma ampla escola nesta área. Por meio da nova graduação em design, que faz parte do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão (CCG), três novas vertentes ganham ainda mais espaço na universidade: o design gráfico, o design de serviços e o design de interfaces digitais.

Tudo pensado e alinhado às demandas do mercado cearense e às políticas públicas em curso neste momento em que o Ceará amadurece no setor e Fortaleza é membro das cidades criativas do design, com título concedido pela Unesco, que destacou a presença da economia criativa nos projetos da cidade, a sua relação com os objetivos de desenvolvimento sustentável e o interesse em cooperar com outras cidades dentro da Rede Global. A conjuntura favorece para que novos espaços e possibilidades fervilhem nesta área!

“O curso de Design da Unifor vem validar e autoafirmar a força de Fortaleza como cidade criativa do design e como cenário relevante de design no Estado e no Brasil”, afirma Priscila Medeiros, coordenadora dos cursos de Design, Graduação Tecnológica em Design de Moda e Bacharelado em Moda na Unifor.

Priscila explica que o bacharelado em design tem duração de 3 anos e 6 meses, o que viabilizará uma imersão mais rápida do profissional no mercado de trabalho. Além disso, a matriz do novo curso alinha de forma contínua teoria e prática e viabiliza uma experiência multidisciplinar e interdisciplinar aos discentes.

A graduação deverá dialogar com outras áreas e laboratórios bem equipados e inovadores da Unifor, que já valorizavam o design como esta vertente de pensamento para solucionar problemas.

Amplo espaço da graduação à pós

Na Universidade de Fortaleza, há espaço para o design da graduação à pós, das salas de aula à pesquisa e à extensão. Um exemplo disso é o diálogo da área com o Programa de Pós-graduação em Informática Aplicada (PPGIA) numa época em que, cada vez mais, o design ganha relevância e diversidade de aplicação na área de tecnologia.

Por isso, para além das disciplinas voltadas para o design gráfico, computação gráfica e animação por computador na linha de pesquisa “Visualização e Interação situada na área de Concentração: Sistema de Informação e Computação Básica”, o PPGIA conta com o  Laboratório para estudos do Usuário e da Qualidade do uso de Sistemas (LUQS).

Nele, há projetos voltados à análise da interação de sistemas (como chatbot, assistentes virtuais, sistemas sociais), bem como o projeto da Experiência do Usuário (User eXperience – UX), com produtos inovadores, aplicados a diversos serviços, incluindo saúde, logística e até ensino.

A coordenadora do laboratório, professora Elizabeth Sucupira Furtado, explica que o design está presente em diversas linhas do laboratório, seja na avaliação da usabilidade dos sistemas ou em soluções para projetos de sistemas inteligentes. Com a abertura do novo curso de bacharelado em design, ela espera ampliar parcerias. 

“Tenho experiências bem-sucedidas, inclusive com a premiação de melhor artigo na trilha de relatos de experiência no ensino de Interação Humano Computador (IHC) na graduação, no Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EduComp) em 2022. O artigo traz um relato de uma experiência interdisciplinar de ensino de IHC de forma desplugada onde o computador seja invisível para o aluno”, lembra. O projeto envolve o pensamento de soluções para melhorar a experiência com sistemas.

Design cada vez mais presente na tecnologia e na inteligência artificial

Também professor do PPGIA, Adriano Bessa lembra que as interseções entre design e computação são antigas, mas ficaram cada vez mais complexas no mundo tão tecnológico e visual em que vivemos.  “O design torna o sistema mais fácil de ser utilizado e com uma  estética melhor”, pontua.

Profissionais nesta área são cada vez mais indispensáveis no mundo das startups tecnológicas, por exemplo, onde a boa usabilidade de sistemas e aplicativos é essencial para sobreviver à concorrência. 

O design também é fundamental na inteligência artificial. É esta área que vai indicar as informações importantes em um computador de bordo do veículo, por exemplo. “Hoje em dia é tudo digital, né? Há um estudo por trás daquele painel de informações nos caminhões americanos. Como deixar mais alegre? Como chamar atenção do motorista quando há algum risco a ser alertado? Há um sistema de informação que está ali todo dialogado com o usuário, e essa questão de design é fortíssima”, defende Adriano.

Design para criar produtos inovadores

No Laboratório de Pesquisa e Inovação em Cidades (LAPIN), o designer industrial e professor Herbert da Rocha também vê campo fértil especialmente para o design industrial e o design de produto. 
Neste laboratório inovador, há uma busca constante para resolver problemas novos e antigos, demandados por pessoas e por empresas. Trabalhar nestas soluções, salienta Herbert, implica em criar novos produtos, alguns deles sem similares no mercado e muito inovadores. 

“A partir do momento que você precisa desenvolver um produto ou adaptá-lo, você precisa pensar em inúmeros aspectos referentes ao conceito. Não basta ter uma ideia. Há um grande caminho para se seguir até você chegar ao produto que vai fazer a diferença. Nesta ponte entre a ideia e o produto final, o design está presente”, explica.

A área é fundamental para concretizar ideias tanto em termos de conceito funcional como industrial, ou seja, para desenvolver um produto que possa ser replicado em escala. O design é fundamental para que as ideias virem protótipos e, depois, possam ir à indústria. Foi mais ou menos o que aconteceu com o famoso capacete Elmo, usado no combate à covid-19 no Ceará e desenvolvido em parceria com o Lapin.

Agora, com a criação do novo curso de design na Unifor, a expectativa é de poder ampliar a participação de estudantes de design no laboratório, como já ocorre com alunos de áreas como Arquitetura e Urbanismo e Engenharia de Produção. 

Inovação com prototipagem e muito design

Outro espaço de terras muito férteis na área de design na Universidade é o Laboratório de Inovação e Prototipagem (LIP), espécie de laboratório de fabricação digital que oferece suporte ao desenvolvimento e implementação de projetos e pesquisas colaborativos entre as mais distintas áreas do conhecimento. É um espaço aberto à criatividade e inovação dos alunos!

Foi de lá que saiu, por exemplo, a ideia de trabalhar com realidade aumentada para apresentar uma nova coleção desenvolvida por estudantes do curso de Design de Moda. E as peças desenvolvidas junto ao curso de Odontologia para auxiliar o trabalho dos dentistas? Tem design. Lembra das réplicas acessíveis de obras de arte fabricadas em 3D pelo para melhorar a acessibilidade no Espaço Cultural Unifor? Também tem design.

“O designer faz uma ponte muito interessante entre as áreas. Ele tem uma formação para entender as necessidades do cliente. Ele cria núcleos e faz pontes multidisciplinares para resolver problemas na área do Design”, destaca Clarissa Ribeiro, professora da Arquitetura e Urbanismo e coordenadora do LIP.

Uma grande escola desenhada para o futuro

A massiva atuação da Unifor em todos esses campos e a recente criação do bacharelado específico para a área vão convertendo a instituição em uma ampla escola de design, que abraça do tradicional design visual já presente especialmente no curso e laboratórios de Publicidade e Propaganda às exigências inovadoras que se sobrepõem dia após dia com o avanço da tecnologia.

Uma nova casa para isso é o bacharelado em design, área consolidada em todo o mundo e que costuma dialogar das engenharias à arquitetura, comunicação, matemática, computação e até mesmo sociologia. A Unifor avança ampliando o espaço desta ciência própria.

“Quando você tem esse rótulo do design, você tem uma base curricular generalista de fundamentos do design e uma ampliação para vários tipos de ênfases diferentes”, explica o professor do curso, Tarcísio Martins Filho, que participou das pesquisas para desenhá-lo. 

O curso da Unifor oferta três ênfases. A ênfase de design gráfico prepara o aluno para desenvolver projetos como identidade visual, livros, revistas, catálogos, posts, embalagem, sinalização, etc. Já a ênfase em design de serviços apresenta as melhores práticas em Experiência do Usuário (UX Design) atrelado à análise sistêmica da jornada do usuário e da pesquisa em design. Por fim, a ênfase em design de interfaces digitais, por sua vez, explora o desenvolvimento, a avaliação e a otimização de interfaces para sites, aplicativos em diferentes sistemas digitais.

Com mais autonomia à área por meio do novo curso de bacharelado, a Unifor costura os mais diversos projetos relacionados ao setor nos ambientes da universidade, num passo importante para sedimentar seu campus como uma casa de design.