Design Curso vencedor do Don Norman Design Award 2025

Esse curso é para quem quer…

Projetar de identidade visual à serviços e estratégias. O curso forma designers que atuam em três áreas: design de serviços, design gráfico e design de interação, tendo a pesquisa em design como base de toda decisão de projeto. É o único bacharelado em Design do Ceará que articula as três em uma mesma formação.

e planeja...

Atuar em produtos digitais e experiência do usuário, em estúdios e departamentos de design, em projetos de serviço público e inovação social, e na carreira acadêmica. Egressos têm 20% de desconto nas pós-graduações da Unifor em UX, Design Estratégico e Inovação.

Período
Manhã

Duração
3,5 anos

Vagas
60

Coordenação: Profa. Dra. Priscila Medeiros Camelo, doutora

design@unifor.br
(85) 3477-3193
Bloco Q | Sala 03

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Curso premiado no Don Norman Design Award 2025, em cerimônia em Singapura

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Por que cursar Design na Unifor?

🏆 Don Norman Design Award 2025 reconhece inovação no ensino de Design da Unifor

O curso de Design da Universidade de Fortaleza venceu a 2ª edição do Don Norman Design Award na categoria Educação, uma das distinções internacionais mais relevantes da área, em cerimônia realizada em Singapura. O prêmio reconheceu a inovação de seu modelo de ensino, desenvolvido a partir da disciplina Design Research e fundamentado na abordagem do design centrado na humanidade.

Concedido por um comitê presidido por Donald Norman, o reconhecimento projeta a Unifor no cenário internacional da educação em Design, ao lado de instituições como o Royal College of Art, o Imperial College London e o California College of the Arts, reforçando seu papel como referência em formação contemporânea na área.

⭐ Da sala de aula aos prêmios: o talento dos nossos estudantes

Em 2025, o curso de design submeteu oito projetos no 15º Prêmio Brasileiro de Design. Desses, quatro chegaram à shortlist e dois foram premiados. O aplicativo Edu+, desenvolvido na disciplina Design Research, foi o projeto estudantil mais votado do Brasil, vencedor do Voto Popular com mais de 40 mil votos. E, a disciplina Design Research recebeu Prata em Design de Impacto Social.

Além desses, outras premiações foram concedidas a alunos e iniciativas do curso:

Finalista no Prêmio ABRE da Embalagem Brasileira 2026. O projeto Bubous, de alunas da disciplina Design de Embalagem, está entre os finalistas da categoria Especial, Estudantes.
Concurso Universitário de Identidade Visual do NM2B 2026. Primeiro lugar para a aluna Sara Fontenele. Sua proposta foi escolhida como identidade visual oficial do festival e passou a integrar toda a comunicação do evento.
Encontros científicos da Unifor. Entre 2023 e 2025, projetos do curso somaram sete premiações nos Encontros de Extensão Universitária, de Iniciação à Docência e de Curricularização da Extensão, com primeiros lugares para o brinquedo infantil “Plantinha do Bem e para metodologia ativa no ensino de branding desenvolvida no curso.
Hackathons. Primeiro lugar na Jornada IEL 2026 e segundo lugar no ProEnergia Summit 2025. No Hack-ta-On da M Dias Branco, em 2025, estudantes do curso ficaram com o primeiro e o segundo lugares.

+ Orgulho Unifor, projetos do curso de Design são premiados no Brasil Design Award
+ Criatividade e inovação, alunas da Unifor são finalistas no Prêmio ABRE de Embalagem Brasileira 2026
+ Orgulho Unifor, egressa da primeira turma de Design vence concurso de identidade visual

🧭 Três áreas de atuação em um percurso formativo de quatro eixos

O designer formado no design Unifor pode atuar em três áreas contemporâneas da área:

Design de Serviços. Design participativo, jornadas, pontos de contato e cocriação para projetar experiências, processos e relações que fazem os serviços funcionarem.
Design Gráfico. Identidade visual, design editorial, embalagem, sinalização e tipografia para projetar sistemas de comunicação visual.
Design de Interação. Interfaces, teste de usabilidade, acessibilidade digital, prototipagem digital e motion design para projetar experiências interativas e produtos digitais.

O percurso formativo se organiza em quatro eixos, com complexidade progressiva: (1) Fundamentos do Design, no primeiro semestre; (2) Design de Serviços, no segundo e no terceiro semestre; (3) Design Gráfico, no quarto e no quinto semestre; e (4) Design de Interação, no sexto e no sétimo semestre.

A eles se soma um quinto eixo, de caráter transversal: a (5) Pesquisa em design, que integra todo o percurso formativo. No Design Unifor, o aluno não aprende apenas a desenvolver soluções, mas também a investigar problemas, compreender contextos e fundamentar suas decisões de projeto por meio da pesquisa para e por meio do design.

🤝 Extensão é parte fundamental da formação no Design Unifor

Na Unifor, a extensão não é atividade paralela. É componente curricular obrigatório e representa 11,4% da matriz, o equivalente a 288 horas, distribuídas em quatro disciplinas, Gestão, Empreendedorismo e Sustentabilidade, Design Research, Design de Serviços e Design Social.

Os projetos são desenvolvidos em parceria com instituições e comunidades, permitindo que os estudantes investiguem problemas reais, construam soluções de forma colaborativa e compreendam os efeitos de suas decisões de projeto. Entre os parceiros estão a Escola de Aplicação Yolanda Queiroz, o Laboratório Emílio Ribas, o Escritório de Práticas Jurídicas (EPJ-Unifor), a Associação Voar, a Secretaria de Saúde do Estado do Ceará, grupo de vendedores ambulantes da região do Edson Queiroz (Agentes Varejistas), Secretaria de Cultura de Fortaleza (SecultFor), dentre outros.

Projetos de extensão do curso

Além das atividades extensionistas integradas às disciplinas, o curso desenvolve iniciativas que ampliam as oportunidades de aprendizagem, experimentação e interação com a comunidade. Entre elas, destacam-se:

Mostra Olhar. Exposição semestral de projetos e trabalhos de pesquisa desenvolvidos nas disciplinas, reunindo diferentes linguagens do Design e soluções para demandas reais de instituições parceiras.
Feira dos Artistas. Aberta ao público, reúne produtos e marcas autorais de estudantes e da comunidade. Promove o encontro entre alunos e empreendedores locais, produtores de design e a sociedade em geral.
Dia D. Atividade prática de formação em Design para estudantes do ensino médio e público externo, conduzida por alunos e professores nos laboratórios da Universidade.
Projeto Render-Ce. Desenvolvimento e prototipagem de peças a partir de técnicas artesanais cearenses, em colaboração com artesãos em seus territórios. Articula saberes tradicionais e conhecimentos de Design por meio da escuta, experimentação e cocriação.
Projeto Varejistas. Desenvolvido com vendedores ambulantes das imediações do bairro Edson Queiroz, utiliza pesquisa em design e cocriação para propor melhorias nas condições de trabalho e na qualidade de vida dos participantes.
Podcast Design (Mal)dito. Produzido por docentes e discentes, promove diálogos com profissionais de mercado e teóricos convidados sobre diferentes áreas e desafios contemporâneos do Design. É veiculado gratuitamente no feed UniforCast. Acompanhe os episódios e conteúdos pelo Instagram @designmaldito.
PET-Saúde. Desenvolvimento de Tecnologias Digitais para a Modernização e Ampliação do SUS Digital. Projeto interdisciplinar desenvolvido com a Secretaria de Saúde do Estado do Ceará (SESA), a Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza (SMS) e cursos das áreas da saúde e da tecnologia, voltado à transformação digital do SUS e à melhoria da experiência dos usuários dos serviços públicos de saúde.

🧪 Tangram, prática em design desde o primeiro semestre

Além das oportunidades de experienciar problemas reais de design por meio da extensão, o curso também oferece oportunidade de projetar na prática desde o primeiro semestre.

O Tangram é o ambiente de prática e laboratório experimental do curso, onde estudantes e professores desenvolvem projetos reais para a comunidade acadêmica e para a sociedade. Com seleção semestral, o Tangram se organiza em grupos de práticas, tais como:

Grupo de Games: desenvolve projetos e atividades de formação voltados à comunidade de design de jogos, promovendo a troca de conhecimentos e a experimentação na área.
Design Editorial: produz a Dobra, revista experimental do curso, de lançamento anual, explorando formatos e possibilidades inovadoras de publicação.
Branding: desenvolve projetos de identidade visual e comunicação, incluindo a identidade do próprio curso de Design;
Eventos: organiza a programação do curso ao longo do semestre, participando de todas as etapas, da concepção à realização.
Ilustrangram: promove encontros e atividades de formação em ilustração, abertos aos estudantes do curso.

👥 Professores que conectam teoria e prática

Nosso time de docentes reúne 24 professores, sendo 16 mestres e 8 doutores! A qualificação acadêmica se articula à experiência profissional. A maioria dos professores atua nas áreas em que leciona, levando para a sala de aula experiências, projetos e desafios concretos do mercado e da sociedade. Essa aproximação permite aos estudantes relacionar o conhecimento teórico às práticas contemporâneas do Design. Conheça alguns membros do nosso time!

Priscila Medeiros Camelo coordena o curso desde 2023. Possui mais de quinze anos de experiência no mercado e doze de docência. Na Agência Focus, foi responsável pela conta do Shopping Atacadista Maraponga Mart Moda, desenvolvendo campanhas, coordenando edições da revista MMModa e produzindo fashion films e sites. Hoje integra o Comitê Fortaleza Cidade Criativa do Design e a Câmara Setorial da Moda da ADECE.
Jorge Godoy soma mais de vinte anos de atuação em Design e quinze de docência. É líder de Design na Secretaria Nacional de Periferias, vinculada ao Ministério das Cidades, onde conduz o desenvolvimento de produtos digitais voltados a políticas públicas para as periferias urbanas brasileiras. Na Unifor, cocoordena o Lab.Público e pesquisa a aplicação do design de serviços ao setor público.
Raquel Gondim atua há mais de catorze anos como consultora em economia criativa para governos nas esferas federal, estadual e municipal, além de empresas. Participou do Fortaleza 2040, das Rotas Estratégicas Setoriais da FIEC e do Ceará 2050. Atualmente, trabalha no Kariri Criativo, programa desenvolvido pela Secretaria da Cultura do Ceará em parceria com o Ministério da Cultura, voltado ao desenvolvimento de territórios criativos no Cariri.
Bruno Ribeiro é pesquisador sênior em Design, com oito anos de experiência na articulação entre pesquisa em design, inovação e desenvolvimento de serviços. Liderou projetos de design de serviços e experiência do usuário para Bradesco, Banco do Brasil, MMartan e Federação das Indústrias. Atualmente, lidera projetos de inovação na área de design de serviços públicos.

🛠️ Nove laboratórios: da fotografia analógica à realidade virtual

Cada etapa da formação do curso de design encontra espaços para transformar ideias em experiências concretas. Quem projeta uma embalagem pode experimentar técnicas de impressão e testar materiais. Quem investiga um serviço encontra ambientes para escuta, pesquisa e cocriação com usuários. Quem desenha uma interface pode explorar tecnologias imersivas e desenvolver protótipos digitais. Ao todo, o curso conta com nove laboratórios e espaços de prática que acompanham o estudante desde os primeiros semestres. Confira!

PARA FAZER COM AS MÃOS
Da experimentação com materiais à fabricação de protótipos, esses espaços permitem transformar ideias em objetos, imagens e soluções concretas.

Laboratório de Impressão (N30). Serigrafia, tampografia, risografia, corte eletrônico e gravação de matrizes. Conta com bancadas amplas, área para tintas e emulsões e diferentes papéis e insumos para experimentação gráfica e técnicas artesanais.
Laboratório de Inovação e Prototipação (LIP). Impressoras 3D de vários formatos, fresadora CNC de precisão e softwares como Rhino, Fusion 360 e PrusaSlicer, com acompanhamento especializado em fabricação digital para desenvolver e testar protótipos físicos.
Estúdio e laboratórios de fotografia. O estúdio da sala T2A tem pé-direito alto e permite montar três cenários simultâneos. O curso também utiliza um dos maiores laboratórios de fotografia analógica do Ceará, equipado com doze ampliadores, sala escura e sala de revelação, além de laboratório digital.

PARA PESQUISAR COM PESSOAS
Ambientes flexíveis para investigar necessidades, compreender experiências e construir soluções com usuários, comunidades e parceiros.

Laboratório de Pesquisa em Design (T24B). Dedicado ao design de serviços, à experiência do usuário e à pesquisa com pessoas. Possui trinta mesas modulares e quadros brancos, permitindo diferentes configurações para sessões de cocriação, mapeamento de jornadas e testes de usabilidade.
Salas de Prática de Projeto (Bloco C). Dez mesas redondas, seis divisórias móveis e sonorização, em ambientes que podem ser reorganizados para workshops, escuta ativa, grupos focais e encontros com usuários e especialistas externos.
Sala T21. Projetor, oito mesas amplas de trabalho colaborativo, sessenta lugares e três quadros brancos panorâmicos, favorecendo aulas que combinam exposição teórica, discussão e desenvolvimento de projetos em equipe.

PARA CRIAR EM TELA E EM SOM
Tecnologias e ambientes de produção digital para desenvolver interfaces, explorar experiências imersivas e criar conteúdos audiovisuais.

Labomídia (Q28 e Q30). Trinta e dois computadores Alienware, óculos de realidade virtual Meta Quest 2 e 3, câmeras GoPro 360 e softwares de realidade aumentada, renderização e composição em 360 graus, para experimentação com tecnologias digitais e experiências imersivas.
Laboratório de Computação (T14). Vinte e cinco estações com Adobe Creative Cloud, Power BI, Jamovi e Inquisit, utilizadas no desenvolvimento de interfaces, prototipagem digital e análise de dados aplicada à pesquisa e ao design de serviços.
Estúdios de Gravação de Podcast. Ilhas com quatro microfones profissionais, técnicos especializados em som e integração com as ilhas de edição da TV Unifor. O espaço apoia a produção de conteúdos em áudio, como o podcast Design Mal(dito), desenvolvido por docentes e estudantes do curso.

A infraestrutura se amplia com o acesso à Gráfica Unifor, para impressões profissionais, e ao TEC Unifor, Parque Tecnológico da Universidade, voltado à inovação e à prototipagem.

🎯 Seu percurso, suas escolhas

O estudante pode ampliar sua formação por meio de quatro disciplinas optativas, que somam 288 horas do curso. As disciplinas podem ser cursadas em outros cursos da Universidade, nas modalidades presencial ou à distância, permitindo explorar diferentes áreas do conhecimento, como Design de Interiores, Publicidade, Cinema e Administração.

Para quem deseja aprofundar conhecimentos em uma área específica, o curso sugere quatro trilhas de optativas:

Moda: desenho de moda, tecnologia têxtil, design de superfície e estamparia, além de planejamento e desenvolvimento de coleção.
Humanidades: comunicação e cultura digital, estudos de comunicação e mídia, filosofia da arte e sociologia da arte.
Publicidade e Propaganda: trade marketing e marketing digital.
Produção Audiovisual: narrativas audiovisuais, roteiro, montagem e animação.

A matriz curricular também foi organizada para favorecer maior flexibilidade na construção do percurso acadêmico. Assim, o estudante pode reorganizar sua trajetória ao longo dos semestres, de acordo com seus interesses e possibilidades de matrícula.

🎤 Aprender com quem faz Design

A formação no Design Unifor também acontece fora da sala de aula. Ao longo do semestre, o curso promove encontros com profissionais, oficinas e eventos que aproximam os estudantes das práticas e dos debates contemporâneos do Design.

Masterclasses

Uma vez por semestre, o curso recebe um profissional de referência nacional para uma masterclass aberta, seguida de mentoria. Entre os convidados que já passaram pela Unifor estão:

Hans Donner, em dezembro de 2022, no lançamento do curso, com a palestra Memória do Design Brasileiro e o retrospecto dos quarenta anos dele na Rede Globo.
Narcélio Grud, em setembro de 2024, em um encontro sobre as fronteiras entre arte, Design e mercado.
Filipe Grimaldi, em novembro de 2024, do Ateliê Sinlogo, sobre caligrafia e lettering no design e na publicidade (parceria com o curso de Publicidade e Propaganda da Unifor).
Ivan Mizanzuk, em maio de 2025, com uma masterclass sobre design de narrativas, a partir de sua experiência como um dos principais produtores de podcast do país.
Marcelo Kimura, em novembro de 2025, com a aula “IA e criatividade em Design”, que abriu a Semana do Des[AI]ne no Teatro Celina Queiroz.
Luis Matuto (Estúdio Arado), em maio de 2026, com masterclass sobre pesquisa e design no contexto rural brasieiro.

Uma programação que continua ao longo do semestre

Além das masterclasses, o curso mantém uma agenda de atividades que amplia as oportunidades de formação, experimentação e contato com o mercado.

Zona D. Programação de palestras, oficinas e debates gratuitos e abertos ao público, com profissionais do Design e de áreas afins, coordenada por estudantes e professores.
Semana do Design. Realizada desde 2023, em novembro, em torno do Dia Nacional do Designer. Reúne palestras, oficinas, exposições e uma feira de produtos autorais dos estudantes.
Modo on Day. Imersão de início de semestre com oficinas práticas conduzidas por profissionais convidados, que também promove a integração das novas turmas.
Cursos de Férias. Atividades práticas de curta duração, com até oito horas, gratuitas e abertas à comunidade, ministradas por professores do curso com apoio dos estudantes durante o recesso.
Programa Especial de Oficinas. Programação organizada a cada semestre a partir dos interesses e das demandas dos próprios estudantes, para aprofundar conhecimentos em áreas específicas do Design.

As atividades oferecem certificação e podem ser aproveitadas como horas complementares, conforme as regras acadêmicas da Universidade.

🌎 DA UNIFOR PARA O MUNDO ➔ CONVÊNIOS INTERNACIONAIS

O curso de Design da Unifor mantém parcerias estratégicas com instituições renomadas ao redor do mundo. Conheça os convênios ativos e aproveite benefícios exclusivos:

ALEMANHA

FACHHOCHSCHULE OSNABRÜCK

ARGENTINA

BULGÁRIA

NEW BULGARIAN UNIVERSITY

CHILE

UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

CHINA

COLÔMBIA

COREIA DO SUL

EUA

ESPANHA

FRANÇA

UNIVERSITÉ DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE

HOLANDA

ROTTERDAM UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES

ÍNDIA

KALINGA INSTITUTE OF INDUSTRIAL TECHNOLOGY

MÉXICO

PERU

PORTO RICO

INTERAMERICAN UNIVERSITY OF PUERTO RICO

PORTUGAL

SUÍÇA

UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES NORTHWESTERN SWITZERLAND – FHNW

* Esta lista está sujeita a alterações conforme critérios institucionais de cada universidade parceira.

🥇 Unifor entre as melhores do mundo

Reconhecida como uma das melhores do mundo pelos principais rankings internacionais e eleita a melhor Universidade privada do Norte e Nordeste no prestigiado Ranking Universitário Folha (RUF), a Universidade de Fortaleza oferece uma experiência educacional completa, que transcende a sala de aula.

Criatividade e inovação: alunas da Unifor são finalistas no Prêmio ABRE de Embalagem Brasileira 2026

As duas estudantes do curso de Design, Lorena Vasconcelos e Julia Medeiros, foram selecionadas na categoria Especial – Estudantes com o projeto “Bubous: Higiene Bucal com Diversão”, que une criatividade, ludicidade e inovação em uma embalagem de creme dental infantil.

SAIBA MAIS

Sistema de avaliação da aprendizagem

Rendimento acadêmico

O que é o Sistema de Avaliação da Unifor?

Mantendo coerência com os processos de desenvolvimento curricular ocorridos nos últimos anos na Unifor, em reunião do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da Universidade de Fortaleza, de 07 de dezembro de 2017, foi aprovado o novo Sistema de Avaliação do desempenho discente na Graduação, regido pela Resolução CEPE Nº 44, de 11 de dezembro de 2017, com implantação a partir de 2018.1.

A diretriz institucional sinaliza que o Sistema de Avaliação tem como objetivo aferir o desenvolvimento de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes)previstas no perfil do egresso de cada curso. Assim, reforçando o caráter de multidimensionalidade dos processos avaliativos na Universidade, corroborando cada vez mais a busca por excelência na formação dos nossos estudantes, no preparo não só para o mundo do trabalho, mas, para a vida, enquanto cidadãos.

O novo Sistema tem como premissa compor o próprio processo de ensino-aprendizagem como meio diagnóstico e certificativo do desempenho discente, com caráter processual formativo, inclusivo, contínuo e cumulativo de competências. Dessa forma, busca-se oportunizar aos alunos mais momentos avaliativos, com um percurso de formação em complexidade crescente de saberes dentro do componente curricular (disciplina ou módulo), mas, sem deixar de articular os saberes do início ao fim de todo o período letivo ofertado, permitindo assim que os docentes conheçam cada vez mais seus alunos e suas individualidades, em diferentes domínios, para melhor avaliá-los. Dois são os critérios para aprovação: frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) e rendimento acadêmico, ambos eliminatórios por si mesmos.

O rendimento acadêmico é acompanhado por meio de três registros de Avaliação – AV (AV1, AV2 e AV3) resultantes da consolidação do desempenho nas atividades avaliativas aplicadas em cada período e aferido por Nota Final (NF) correspondente à média aritmética entre a nota resultante da média de AV1 e AV2 e a nota de AV3, atribuídas numa escala de 0,0 (zero vírgula zero) a 10,0 (dez vírgula zero), conforme a seguinte fórmula:

NF = [(AV1 + AV2)/2 + AV3]/2

Estará aprovado por rendimento acadêmico, o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou superior a 5,0 (cinco vírgula zero), desde que a nota resultante da média entre AV1 e AV2 seja igual ou superior a 4,0 (quatro vírgula zero) e a nota de AV3 seja igual ou superior a 4,0 (quatro vírgula zero).

Na Unifor, são regidos por esse Sistema de Avaliação os componentes curriculares caracterizados no sistema acadêmico como “Regulares”, ou sejam, componentes teóricos, práticos ou teórico-práticos, obrigatórios ou optativos, que exigem notas das três avaliações: AV1, AV2 e AV3.

A avaliação do aluno nos Estágios curriculares obrigatórios, Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e nos Componentes Curriculares Especiais (CCE), assim definidos pelos respectivos Conselhos de Centro, são regulamentados por normas específicas, que preveem o registo apenas de nota final única de AV3 como consolidação do processo avaliativo.

Os Centros de Ciências, diante de suas especificidades inerentes à diversidade de cursos, poderão propor subsistemas de avaliação, desde que validados pela Vice-Reitoria de Ensino de Graduação – VREGRAD.

Para saber mais, leia a Resolução na íntegra, clicando aqui.

Como é calculada a média para aprovação?

A partir dos três registros de Avaliação – AV (AV1, AV2 e AV3), para aprovação por rendimento acadêmico, a Nota Final (NF) corresponde à média aritmética entre a nota resultante da média de AV1 e AV2 e a nota de AV3. A Nota Final para aprovação deve ser igual ou superior a 5,0 (cinco vírgula zero).

Entretanto, para tal, a média entre a AV1 e a AV2, bem como a nota individual da AV3, deve ser igual ou superior a 4,0 (quatro vírgula zero). Ou seja, aplica-se a fórmula:

Componente	Descrição / Fórmula
Fórmula de Cálculo da Nota Final (NF)	NF = [(AV1 + AV2) ÷ 2 + AV3] ÷ 2 ≥ 5.0
Regra 1	AV1 + AV2 ≥ 4.0
Regra 2	AV3 ≥ 4.0
Regra 3	NF ≥ 5.0 para aprovação

Não há avaliação final?

Não. A avaliação Final (AF) era uma avaliação com características de recuperação para os alunos que não alcançavam média 8,0 de nota parcial (NP). Diferentemente, a AV3 faz parte da distribuição de todo o conteúdo previsto para o componente curricular, do mesmo modo que AV1 e AV2.

E como o Sistema me beneficia enquanto aluno?

O Sistema de Avaliação aprimora o processo de ensino aprendizagem já que o seu desempenho acadêmico será avaliado por meio de um processo formativo, inclusivo, contínuo e cumulativo de competências. Em outras palavras, dá a oportunidade a você aluno de participar de mais momentos avaliativos, para articular os conhecimentos do início ao fim do período letivo ofertado, permitindo que os seus professores lhe conheçam cada vez mais e às suas individualidades, em diferentes domínios. Isso vai lhe preparar melhor para o mundo do mercado e para a vida, como cidadão.

Terei direito à segunda chamada?

Sim. Como já falado, as notas de AV1, AV 2 e AV3 resultam da aplicação de uma ou várias atividades avaliativas. Então, ao aluno está assegurada pelo menos uma atividade de 2a chamada por AV. O professor também possui autonomia para propor, já no Plano de Ensino, atividades que funcionem como reposição, de acordo com o tipo de componente curricular.

O período letivo irá se estender?

Não. O período letivo continua o mesmo. A diferença é que agora serão oportunizados a todos os alunos de graduação da Unifor a realização de mais atividades avaliativas, distribuídas do início ao fim do período letivo, possibilitando a você, aluno, ser melhor avaliado por seus professores.

Então, a média em toda a Universidade passa a ser 5,0?

Não. Para o estágio curricular obrigatório, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Componente Curricular Especial (CCE), em que há apenas o registro de Nota Única, a média é 6,0 (seis vírgula zero), podendo os Centros de Ciências indicar valores ainda superiores, de acordo com suas especificidades.

E quanto à frequência?

A frequência também é um critério de aprovação e, para tal, é necessário que o aluno cumpra o percentual mínimo de 75% da carga horária do componente curricular (disciplina ou módulo). Mas, o estágio curricular obrigatório, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Componente Curricular Especial (CCE), caso determinado pelo Centro de Ciências, poderão ter frequência mínima em valor superior a 75%, contanto que não ultrapasse 90% da carga horária, para aprovação por frequência.

Estágio Curricular

O estágio é parte integrante da formação e pode ser obrigatório (consta na matriz curricular e é requisito para diplomação) e não obrigatório (atividade opcional complementar). Ambos articulam teoria e prática, fortalecendo a formação profissional.

Resolução CEPE nº 20/2017 – Estágio

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

O TCC é obrigatório, orientado por um professor e avaliado conforme critérios definidos no PPC do curso. Pode ser desenvolvido nas seguintes modalidades: Monografia; Artigo científico ou ensaio; Projeto técnico, protótipo ou produto, acompanhado de relatório.

Resolução CEPE nº 45/2017 – TCC e CCE

Atos regulatórios

Todos os cursos de graduação da Unifor estão autorizados e/ou reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC). Os atos oficiais estão publicados no Diário Oficial da União (DOU).

Disciplinas Obrigatórias

Semestre 1

G557 - Com e marketing estratégico - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Ana Carolina Coe Torres Bezerra
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Davi de Castro Rocha
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Introdução ao Marketing. Marketing e Comunicação. Plano Estratégico de Marketing.

Programa:

UNIDADE I - Introdução ao marketing.

Caracterizar a evolução do conceito de Marketing.

Mapear os agentes participantes dos esforços de Marketing.

Valorar a atuação do profissional de publicidade e propaganda para o Marketing.

01.01 - Evolução do Marketing: do tradicional ao digital;
01.02 - Perfil do profissional de Marketing;
01.03 - Marketing sistêmico.

UNIDADE II - Marketing e comunicação.

Descrever os elementos que compõem o mix de Marketing e o Composto Promocional.

Prospectar ações promocionais de Marketing.

Mostrar criticidade quanto ao impacto social dos esforços promocionais de marketing.

02.01 - Posicionamento e valor da marca;
02.02 - Mix de Marketing;
02.03 - Mix de Comunicação de Marketing;
02.04 - Comunicação Integrada de Marketing.

UNIDADE III - Plano estratégico de marketing.

Identificar os elementos que compõem um plano estratégico de Marketing.

Elaborar um plano estratégico de Marketing, com ênfase em ações promocionais.

Demonstrar postura ética e responsável na elaboração de um Plano Estratégico de Marketing.

03.01 - Análise ambiental;
03.02 - Segmentação de mercado;
03.03 - Planejamento de Marketing.

Bibliografia:

Básica

BARBARA, Bianca Zapparoli et al. Cocriação de valor: conectando a empresa com os consumidores através das redes sociais e ferramentas colaborativas. São Paulo: Atlas, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788522487400. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522487400. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567164)

CHURCHILL, Gilbert A; PETER, J. Paul. Marketing : criando valor para os clientes. Tradução de Cecilia Camargo Bartalotti, Cid Knipel Moreira. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2012. ISBN 85-02-03010-8. (Cód.:52513)

KOTLER, Philip. Marketing para o século XXI: como criar, conquistar e dominar mercados. Rio de Janeiro: Alta Books, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555202458. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555202458. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:577048)

KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Principios de marketing. Tradução de Cristina Yamagami. 12. ed. 9ª reimpressão São Paulo: Prentice-Hall, 2014. ISBN 85-87918-19-2. (Cód.:40096)

KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; SETIAWAN, Iwan. Marketing 4.0 : do tradicional ao digital. Tradução de Ivo Korytowski. Rio de Janeiro: Sextante, 2017. ISBN 978-85-431-0533-8. (Cód.:112726)

_Periódico_1: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. ISSN 1983-7070. Disponível em: Possui Qualis A2 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: INTEXTO. Porto Alegre: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1997-. Quadrimestral. ISSN: 1807-8583. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2016-2019.

Complementar

KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; SETIAWAN, Iwan. Marketing 3.0 : as forças que estão definindo o novo marketing centrado no ser humano. Tradução de Ana Beatriz Rodrigues. Rio de Janeiro: Elsevier: Campus, 2010. ISBN 978-85-352-3869-3. (Cód.:94064)

LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de marketing: conceitos, planejamento e aplicações à realidade brasileira. São Paulo: Atlas, 2013. ISBN 978-85-224-4243-0. (Cód.:98929)

LUPETTI, Marcelia. Gestão estratégica da comunicação mercadológica: planejamento. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788522113026. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522113026. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:568331)

ROCHA, Marcos; TREVISAN, Nanci. Comunicação integrada de marketing. São Paulo: Saraiva, 2018. 1 recurso online. (Marketing em tempos modernos). ISBN 9788553131471. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553131471. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573837)

SAMPAIO, Rafael. Propaganda de A a Z : como usar a propaganda para construir marcas e empresas de sucesso. 3. ed. revista e ampliada Rio de Janeiro: Campus, 2003. 390 p. ISBN 85-352-0449-0. (Cód.:43118)

_Periódico_1: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Revista do Programa de Comunicação e Cultura da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2002-. Quadrimestral. ISSN: 2175-8689. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2016-2019.

G109 - Computação gráfica - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Aderson dos Santos Sampaio
O professor está ligado à área de Com Social - Jornalismo do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Diego Henrique Oliveira de Paiva
O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Herbert Lima Santos da Rocha
O professor está ligado à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Jose Wilton Lima Martins
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Computação gráfica aplicada à publicidade e propaganda. Imagens vetoriais. Imagens bitmaps.

Programa:

UNIDADE I - Computação gráfica aplicada à publicidade e propaganda.

Identificar os tipos de imagem, bem como suas características e sistemas de cor.

Ser ético na aplicação dos fundamentos básicos da computação gráfica em publicidade e propaganda.

01.01 - Introdução à computação gráfica aplicada à publicidade e propaganda;
01.02 - Introdução aos sistemas de cor: Red, Green e Blue (RGB) e Cian, Magenta, Yellow e Black (CMYK);
01.03 - Características das imagens bitmaps e vetoriais.

UNIDADE II - Imagens vetoriais.

Identificar técnicas e ferramentas necessárias para a produção de imagens vetoriais.

Produzir peças gráficas a partir do uso de software específico para edição de imagem vetorial.

Demonstrar responsabilidade quanto à gestão de recursos gráficos na produção de projetos.

02.01 - Técnicas, ferramentas e conceitos necessários para a produção e edição de imagens vetoriais.

UNIDADE III - Imagens bitmaps.

Caracterizar as técnicas e as ferramentas necessárias para a produção de imagens bitmaps.

Desenvolver peças gráficas a partir do uso de software específico para edição de imagem bitmap.

Ter atitude ética na aplicação dos recursos técnicos na edição e produção de imagens bitmaps.

03.01 - Técnicas, ferramentas e conceitos necessários para a produção e edição de imagens bitmaps.

Bibliografia:

Básica

DEL VECHIO, Gustavo. Design gráfico com adobe illustrator : um guia para profissionais e estudantes de artes e design. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. ISBN 978-85-352-4475-5. (Cód.:104256)

KELBY, Scott. Photoshop CS para fotografos digitais. São Paulo: Pearson Education do Brasil: Makron Books, 2005. ISBN 85-346-1538-1. (Cód.:70584)

MOUGHAMIAN, Dan. Adobe Digital Imaging how-tos: 100 técnicas essenciais para Photoshop CS5, Lightroom 3 e Camera Raw 6. Porto Alegre: Bookman, 2015. 1 recurso online. (100 técnicas essenciais). ISBN 9788540700642. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788540700642. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566167)

REIS, Luciana Braun et al. Produção gráfica. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788533500525. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788533500525. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573422)

SAMARA, Timothy. Elementos do design : guia de estilo gráfico. Porto Alegre: Bookman, 2010. ISBN 978-85-7780-584-6. (Cód.:93943)

_Periódico_1: INTEXTO. Porto Alegre: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1997-. Quadrimestral. ISSN: 1807-8583. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2016- 2019.

_Periódico_2: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Revista do Programa de Comunicação e Cultura da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2002-. Quadrimestral. ISSN: 2175-8689. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2016-2019.

Complementar

ALVES, William Pereira. Adobe Illustrator CC: descobrindo e conquistando. São Paulo: Érica, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788536518619. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536518619. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:566175)

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Fundamentos de design criativo. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788540701281. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788540701281. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568292)

FAULKNER, Andrew; CHAVEZ, Conrad. Adobe Photoshop CC (2015): classroom in a book. Guia de treinamento oficial. Porto Alegre: Bookman, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788582603871. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582603871. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566184)

KRAEMER, Derli; MARQUES, Carolina Corso Rodrigues. Teoria e prática da cor. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595026926. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595026926. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572789)

SASSO, Fábio. Abduzeedo: guia de inspiração para designers. Porto Alegre: Bookman, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788540700956. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788540700956. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566105)

_Periódico_1: ANAGRAMA. São Paulo: Revista do Grupo de Estudos de Linguagem: Práticas Midiáticas da Escola de Comunicação da Universidade de São Paulo, 2007-. Semestral. ISSN: 1982-1689. Disponível em: . Possui Qualis B5 na CAPES na área de Comunicação e Informação. Quadriênio 2016-2019.

_Periódico_2: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. ISSN 1983-7070. Disponível em: . Possui Qualis A2 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2016-2019.

G596 - Introdução ao design - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.0

Professores:

Herbert Lima Santos da Rocha
O professor está ligado à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
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Ricardo Andre Santana Bessa
O professor está ligado à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Design: conceitos, percursos, áreas de abrangência e atuações profissionais. A linguagem visual e o estudo dos fundamentos do design. Metodologia visual do design.

Programa:

UNIDADE I - Design: conceitos, percursos, áreas de abrangência e atuações profissionais.

Identificar conceitos, percursos e marcos históricos, políticos e econômicos contribuintes para o surgimento do design contemporâneo.

Avaliar design como campo de atuação e como área de inovação para o enfrentamento dos desafios e problemas sociais.

01.01 - Conceito de design;
01.02 - Percursos e marcos históricos do design;
01.03 - Design no mundo contemporâneo;
01.04 - Design, atuações profissionais e as ferramentas do design;
01.05 - Design e inovação.

UNIDADE II - Linguagem visual e o estudo dos fundamentos do design.

Diferenciar técnicas de comunicação visual e elementos estruturantes do design.

Aplicar elementos e princípios do design em projetos criativos nas áreas têxtil, gráfica, moda, interiores, entre outros.

02.01 - Elementos do desenho bi e tridimensional;
02.02 - Técnicas de comunicação visual;
02.03 - Leis da Gestalt;
02.04 - Fundamentos do design: elementos do design e princípios do design.

UNIDADE III - Metodologia visual do design.

Utilizar metodologia visual do design em projetos de design.

Respeitar preceitos éticos na estruturação estética de projetos de design.

03.01 - Conceitos e definições;
03.02 - Metodologia visual aplicada aos projetos de design.

Bibliografia:

Básica

DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 2003. ISBN 85-336-0583-8. (Cód.:52570)

FERROLI, Paulo Cesar Machado; LIBRELOTTO, Lisiane Ilha; ARRUDA, Amilton J V. Design, artefatos e sistema sustentável. São Paulo: Blucher, 2018. 1 recurso online. (Design contexto). ISBN 9788580392982. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580392982. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574921)

JONES, Sue Jenkyn. Fashion design : o manual do estilista. Tradução de Iara Biderman. 3. ed. São Paulo: Cosac & Naify, 2011. ISBN 978-85-7503-859-8. (Cód.:100634)

LUPTON, Ellen; PHILLIPS, Jennifer Cole. Novos fundamentos do design. Tradução de Cristian Borges. São Paulo: Cosac & Naify, 2014. 245 p. ISBN 9788575032398. (Cód.:93371)

PINHEIRO, Antonio Carlos da Fonseca Braganca; CRIVELARO, Marcos. História da arte e do design: princípios, estilos e manifestações culturais. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. (Série Eixos). ISBN 9788536519272. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536519272. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568616)

_Periódico_1: DESIGN ISSUES. Cambridge: MIT Press, 1997-. Trimestral. ISSN: 0747-9360. Disponível em: /search-ebscohost-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/login.aspx?direct=true&db=aph&jid=DIU=pt-br&site=ehostlive>. Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis A2 na área de Design, quadriênio 2013-2016. Portal Ebsco Host, base: Academic Search Elite.

_Periódico_2 MODAPALAVRA. Florianópolis: EDESC, 2008-. Trimestral. ISSN: 1982-615X. Disponível em: /revistas.udesc.br/index.php/modapalavra>. Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis B2 na área Artes, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base DOAJ.

Complementar

CARDOSO, Rafael. Uma introdução à história do design. 3. ed. São Paulo: Blucher, 2008. 1 recurso online. ISBN 9788521215424. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521215424. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573072)

FORMIGA, Eliana (org.). Design: reflexões e experiências. Rio de Janeiro: E-papers, 2016. 1 recurso online. (Contextos e pesquisas). ISBN 9788576505280. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39182. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572853)

GOMES FILHO, Joao. Gestalt do objeto : sistema de leitura visual da forma. 5. ed. São Paulo: Escrituras, 2003. ISBN 85-86303-57-7. (Cód.:62279)

SAMARA, Timothy. Elementos do design : guia de estilo gráfico. Porto Alegre: Bookman, 2010. ISBN 978-85-7780-584-6. (Cód.:93943)

_Periódico_1: DOBRA[S]. São Paulo: Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas em Moda, 2007-. Quadrimestral. ISSN: 2358-0003. Disponível em: /dobras.emnuvens.com.br/dobras/index>. Acesso em: 11 maio 2021. Possui qualis B2 na área Artes, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base DOAJ.

_Periódico_2: FASHION PRATICE. Oxfordshire: Taylor & Francis,2009-. Quadrimestral. ISSN: 1756-9389. Disponível em: /www.tandfonline.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/rffp20>. Acesso em: 20 maio 2021. Portal de Periódicos da Capes, base Taylor & Francis.

G712 - Metodologia de projeto - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Bruno Ribeiro do Nascimento
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Abordagem do design para o pensamento projetual. Metodologia projetual em design. Prática projetual, design e projeto.

Programa:

UNIDADE I - Abordagem do design para o pensamento projetual.

Identificar etapas e técnicas para elaboração de projetos de design.

Avaliar metodologias de projetos em relação às especificações de design.

Ponderar impacto tecnológico, econômico e sociocultural na escolha de abordagens procedimentais em design.

01.01 - Abordagem tecnológica, econômica e sociocultural e o pensamento projetual no design;
01.02 - O problema, a pesquisa, a análise, os processos, os materiais disponíveis, as possibilidades de produção, a execução/prototipagem e a solução;
01.03 - Avaliação metodológica em relação às especificações dos projetos.

UNIDADE II - Metodologia projetual em design.

Categorizar fatores cognitivos, sociais, culturais, ambientais, técnicos e econômicos na condução de projeto.

Aplicar critérios de funcionalidade, estética e conceito nos projetos de design.

Ser ético e criterioso na prática projetual e no produto desenvolvido.

02.01 - Conceito de metodologia projetual;
02.02 - Visão sistêmica do método projetual;
02.03 - Tipologia dos métodos em design.

UNIDADE III - Prática projetual, design e projeto.

Identificar processos inerentes à realização do projeto.

Realizar procedimentos metodológicos com abordagem projetual no desenvolvimento de projetos em design.

Respeitar padrões éticos e estéticos no desenvolvimento de projetos de design.

03.01 - Pesquisas inerentes aos projetos de design;
03.02 - Geração de ideias: estratégias imagéticas, esboços, desenhos e geração de alternativas;
03.03 - Desenvolvimento do produto: etapas metodológicas e memorial descritivo.

Bibliografia:

Básica

BAXTER, Mike. Projeto de produto : guia pratico para o desenvolvimento de novos produtos. Tradução de Itiro Iida. 3. ed. 2° reimpressão 2014 São Paulo: Edgard Blucher, 2011. ISBN 85-212-0265-2. (Cód.:58916)

CARPES JÚNIOR, Widomar P. Introdução ao projeto de produtos. Porto Alegre: Bookman, 2014. 1 recurso online. (Tekne). ISBN 9788582602409. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582602409. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568822)

GOLEMAN, Daniel; KAUFMAN, Paul; RAY, Michael. Espírito criativo. Tradução de Gilson César Cardoso de Sousa. 5. ed. São Paulo: Cultrix, 2009. ISBN 85-316-0592-x. (Cód.:100797)

MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. Tradução de Jose Manuel Vasconcelos. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008. (Coleção a). ISBN 85-336-0875-6. (Cód.:55369)

NOBLE, Ian; BESTLEY, Russell. Pesquisa visual: introdução às metodologias de pesquisa em design gráfico. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788565837897. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788565837897. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569319)

_Periódico_1: ARCHITETURAL DESIGN. Hoboken: Wiley, 2000-. Bimestral. ISSN: 0003-8504 , 1554-2769. Disponível em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/15542769. Acesso em: 08 nov. 2022. Possui Qualis B1 na área de Arquitetura, Urbanismo e Design, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Wiley.

_Periódico_2: JOURNAL OF ART E DESIGN EDUCATION. Hoboken: Wiley, 1980-. Trimestral. ISSN:1476-8070. Disponivel em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/14768070. Acesso em: 08 nov. 2022. Portal de Periódicos Capes, base: Wiley Online Library.

Complementar

CARVALHO, Marco Aurélio de. Inovação em produtos: IDEATRIZ, uma aplicação da TRIZ : Inovação sistemática na ideação de produtos. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788580391794. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580391794. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571832)

DALPRA, Patricia (org.). DNA Brasil : tendências e conceitos emergentes para as 5 regiões brasileiras. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2009. ISBN 978-85-60166-22-0. (Cód.:100834)

HSUAN-AN, Tai. Design: conceitos e métodos. São Paulo: Blucher, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788521210115. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521210115. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571611)

LUCK, Heloisa. Metodologia de projetos : uma ferramenta de planejamento e gestão. 9. ed. 2º reimpressão Petrópolis: Vozes, 2013. ISBN 85-326-2859-1. (Cód.:67704)

OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2013. ISBN 978-85-326-0553-5. (Cód.:8080)

_Periódico_1: CODESIGN. Abingdon: Taylor & Francis, 2005-. Trimestral. ISSN: 1571-0882; 1745-3755. Disponível em: https://eds.p.ebscohost.com/eds/command/detail?vid=0&sid=01f9af92-4775-4bf3-aedf-1fda083fde5f%40redis&bdata=Jmxhbmc9cHQtYnImc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#jid=URC&db=asn. Acesso em: 26 dez. 2022. Possui fator de impacto 4.71, ano 2021. Portal Ebsco host, base Academic Search Premier.

_Periódico_2: DESIGN ISSUES. Cambridge: MIT Press, 1997-. Trimestral. ISSN: 0747-9360. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis A2 na área de Design, quadriênio 2013-2016. Portal Ebsco Host, base: Academic Search Elite. Disponível em: https://direct.mit.edu/desi.

G713 - Representação gráfica - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Giovana Cadilhac
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Tatiana Rolim Moreira Pompeu
A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Thyago Caetano Nobrega Cabral
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Forma, imagem e representação: abordagens para análise de artefatos visuais. Técnicas de composição visual e experimentação criativa. Sistematização técnica e boas práticas de apresentação de projetos.

Programa:

UNIDADE I - Forma, imagem e representação: abordagens para análise de artefatos visuais.

Diferenciar abordagens teóricas do design na análise de imagens.

Analisar de artefatos visuais sob perspectiva da gestalt e do design da informação.

Ser sensível a aspectos sintáticos e semânticos de composições visuais.

01.01 - Paradigmas para a percepção visual;
01.02 - Fundamentos da gestalt: a forma da realidade e a forma da representação;
01.03 - Fundamentos do design da informação: a estruturação da linguagem visual.

UNIDADE II - Técnicas de composição visual e experimentação criativa.

Descrever sistemas de estruturação de informações para o design visual.

Realizar experimentos gráficos com técnicas de composição visual.

Ser criativo na escolha e experimentação de técnicas de representação gráfica.

02.01 - Geometria do design em interfaces gráficas;
02.02 - Experimentação gráfica por meio de técnicas de composição visual.

UNIDADE III - Sistematização técnica e boas práticas de apresentação de projetos.

Sintetizar modelos de apresentação técnica de projetos em design de serviços, gráfico e de interfaces digitais.

Desenvolver projetos técnicos para diferentes estratégias de representação gráfica.

Assumir postura profissional na apresentação de projetos.

03.01 - Organização do projeto técnico: do projeto gráfico ao design systems;
03.02 - Boas práticas de apresentação de projetos.

Bibliografia:

Básica

DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 2003. ISBN 85-336-0583-8. (Cód.:52570)

MORIOKA, Carlos Alberto; CRUZ, Michele David da. Desenho técnico: medidas e representação gráfica. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536518350. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536518350. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567548)

WONG, Wucius. Principios de forma e desenho. Tradução de Alvamar Helena Lamparelli. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998. ISBN 85-336-0861-6. (Cód.:52477)

_Periódico_1: ARCOS DESIGN. Rio de Janeiro: Programa de Pós-graduação da Escola Superior de Desenho Industrial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1998-. Semestral. ISSN: 1984-5596. Disponível em: . Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriênio 2016-2019.

_Periódico_2: ESTUDOS EM DESIGN. Rio de Janeiro: Associação Estudos em Design, 2007-. Semestral. ISSN: 1983-196X. Disponível em: . Possui Qualis A2 na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriênio 2013-2016.

Complementar

CHING, Francis D. K; JUROSZEK, Steven P. Representação gráfica para desenho e projeto. 1. ed. Barcelona: Gustavo Gili, 2007. ISBN 978-84-252-1848-4. (Cód.:81924)

EDWARDS, Betty. Desenhando com o lado direito do cérebro. Tradução de Ricardo Silveira. 4. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2002. ISBN 85-00-00748-6. (Cód.:61563)

GOMES FILHO, Joao. Gestalt do objeto : sistema de leitura visual da forma. 5. ed. São Paulo: Escrituras, 2003. ISBN 85-86303-57-7. (Cód.:62279)

MONTEIRO, Sílvia Eidt; SOUZA, Jéssica Pinto de; TIBURRI, Roberta Alina Boeira. Representação gráfica. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788595027268. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595027268. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572669)

SUDJIC, Deyan. A linguagem das coisas. Tradução de Adalgisa Campos da Silva. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2010. (Cód.:95745)

_Periódico_1: DESIGN STUDIES. Amsterdã: Elsevier, 1979-. ISSN: 0142-694X, 1872-6909. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/journal/design-studies. Acesso em 08 nov. 2022 . Possui fator de impacto 3.090 ano 2020. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct.

_Periódico_2: GUTENBERG: REVISTA DE PRODUÇÃO EDITORIAL. Santa Maria, RS: Editora Central de Periódicos da UFSM, 2021. Semestral. ISSN: 2763-938X. Disponível em: . Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriênio 2016-2019.

G397 - Ética e negócios - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

2.0

Professores:

Arlei Antonio Catani
O professor está ligado à área de Tecnol Eventos do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Luis Haroldo Pereira dos Santos Junior
O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Ética, moral e o indivíduo na sociedade. Ética e cidadania no mundo dos negócios. Responsabilidade social e gestão ambiental. Empresas e o desenvolvimento sustentável.

Programa:

UNIDADE I - Ética, moral e o indivíduo na sociedade.

Identificar os pressupostos teóricos e conceituais acerca da ética e da moral.

Aplicar os conceitos de moral e ética no contexto contemporâneo das relações sociais.

Mostrar visão crítica sobre a aplicação da ética no ambiente dos negócios.

01.01 - Definição de ética;
01.02 - A ética e o indivíduo.

UNIDADE II - Ética e cidadania no mundo dos negócios.

Explicar a ética no contexto das relações humanas e no ambiente de trabalho.

Analisar as práticas de cidadania desenvolvidas no contexto organizacional.

Valorar o comportamento ético na prática profissional.

02.01 - História dos estudos da ética empresarial;
02.02 - Ética e governança corporativa.

UNIDADE III - Responsabilidade social e gestão ambiental.

Demonstrar a relevância da ética no contexto da responsabilidade socioambiental como estratégia de gestão empresarial.

Aplicar os padrões metodológicos na prática da responsabilidade social e gestão ambiental no âmbito da comunidade.

Cumprir com preceitos éticos no ambiente organizacional.

03.01 - Conceitos e práticas de responsabilidade social e gestão ambiental;
03.02 - Modelos de gestão da responsabilidade social e ambiental.

UNIDADE IV - Empresas e o desenvolvimento sustentável.

Identificar as estratégias de desenvolvimento sustentável nos negócios a partir dos indicadores de responsabilidade social.

Projetar ações de responsabilidade social e gestão ambiental com foco no cenário local.

Ser ético e responsável na aplicação de estratégias de desenvolvimento sustentável no contexto empresarial.

04.01 - Objetivos do desenvolvimento sustentável;
04.02 - Estratégias empresariais para o desenvolvimento sustentável.

Bibliografia:

Básica

ARRUDA, Maria Cecilia Coutinho de; RAMOS, Jose Maria Rodriguez; WHITAKER, Maria do Carmo. Fundamentos de ética empresarial e econômica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597013115. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597013115. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571115)

MAIA, Paulo Leandro. Introdução à ética e responsabilidade social: Administração e Ciências Contábeis. Brasil: Editora LEUD, 2007. 1 recurso online. ISBN 978-85-7456-224-7. Disponível em: https://vlex.com.br/source/14100. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570738)

MATTAR, João. Filosofia e ética na administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2010. 1 recurso online. ISBN 9788502110588. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502110588. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:568155)

PEREIRA, Adriana Camargo; CARBONARI, Maria Elisa Ehrhardt; SILVA, Gibson Zucca da. Sustentabilidade, responsabilidade social e meio ambiente. São Paulo: Saraiva Uni, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788502151444. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502151444. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:578186)

TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental responsabilidade social corporativa. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788597019803. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597019803. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572777)

_Periódico_1: RAEP - ADMINISTRAÇÃO: ENSINO E PESQUISA. Rio de Janeiro: ANGRAD, 2009-. Quadrimestral. ISSN: 2358-0917. Disponível em: . Possui Qualis B1 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: REAd - REVISTA ELETRÔNICA DE ADMINISTRAÇÃO. Porto Alegre: UFRGS, 1995-. Quadrimestral. ISSN: 1413-2311. Disponível em: . Possui B1 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

Complementar

AMATO NETO, Joao. A era do ecobusiness: criando negócios sustentáveis. Barueri: Manole, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788520448953. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520448953. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567964)

ASHLEY, Patrícia Almeida. Ética, responsabilidade social e sustentabilidade nos negócios: (des)construindo limites e possibilidades. São Paulo: Saraiva, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788553131839. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553131839. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573701)

DONAIRE, Denis; OLIVEIRA, Edenis Cesar de. Gestão ambiental na empresa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788597017168. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597017168. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571401)

FERNANDES, Valdir; PHILIPPI JUNIOR, Arlindo; SAMPAIO, Carlos Alberto Cioce. Gestão empresarial e sustentabilidade. Barueri: Manole, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788520439135. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520439135. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570535)

MATOS, Francisco Gomes de. Ética na gestão empresarial. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788547209810. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788547209810. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:570460)

_Periódico_1: BAR - BRAZILIAN ADMINISTRATION REVIEW. São Paulo: ANPAD, 2004-. Trimestral. ISSN: 1807-7692. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: CADERNOS EBAPE. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas - FGV, 2003-. Trimestral. ISSN: 1679-3951. Disponível em: Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2013-2016.

Semestre 2

G718 - Ciclo avaliativo I

Créditos:

0.0

Bibliografia:

G717 - Design de informação - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Wladimir Capelo Magalhaes
O professor está ligado à área de Arquitetura E Urbnismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Informação e comunicação: compreensão de ambientes e fluxos de informação. Arquitetura da informação e usabilidade: gráficos, infográficos, painéis e modelagem da informação e narrativas gráficas informacionais. Projeto de design da informação.

Programa:

UNIDADE I - Informação e comunicação: compreensão de ambientes e fluxos de informação.

Descrever sistemas de design da informação.

Demonstrar as diferenças e os fundamentos entre informação e comunicação.

Ser ético no uso de técnicas de composição visual a partir de experimentos gráficos.

01.01 - Informação e comunicação;
01.02 - Fundamentos da linguagem: sintáticos, semânticos e pragmáticos;
01.03 - Fundamentos do design da informação: design e design da informação.

UNIDADE II - Arquitetura da informação: gráficos, infográficos, painéis e modelagem da informação e narrativas gráficas informacionais.

Identificar experimentos criativos com técnicas de estruturação da linguagem visual.

Desenvolver um projeto de infográfico a partir dos conceitos abordados.

Ser criterioso na aplicação de conceitos, princípios e funções da arquitetura da informação.

02.01 - Design e ergonomia da informação;
02.02 - Arquitetura da informação: a estruturação da linguagem visual.

UNIDADE III - Projeto de design da informação.

Explicar as etapas inerentes ao desenvolvimento de um projeto de design da informação.

Desenvolver o projeto de design da informação em todas as suas etapas metodológicas.

Ser criativo na concepção de projeto de design da informação.

03.01 - Organização do projeto de design da informação, do memorial descritivo ao protótipo final;
03.02 - Portfólio de projetos de design da informação.

Bibliografia:

Básica

DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 2003. ISBN 85-336-0583-8. (Cód.:52570)

LUPTON, Ellen; PHILLIPS, Jennifer Cole. Novos fundamentos do design. Tradução de Cristian Borges. São Paulo: Cosac & Naify, 2014. 245 p. ISBN 9788575032398. (Cód.:93371)

OLIVEIRA, Sylvio de (org.). Guia de informacao sobre design. Rio de Janeiro: 2AB, 2003. (Série oficina). ISBN 85-86695-25-4. (Cód.:64335)

_Periódico_1: INFODESIGN (SBDL ONLINE). São Paulo: SBDI, 2004. Trimestral. ISSN: 1808-5377. Disponível em: https://www.infodcsign.org.br/infodesign. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis BI na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriénio 2013-2016.

_Periódico_2: REVISTA TECNLOGIA E SOCIEDADE. Curitiba, UTFPR. Trimestral. ISSN eletrônico: 1984-5326. Disponível cm: https://periodicos.utfpr.cdu.br/rts. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Comunicação e Informação. Quadriénio 2013-2016.

Complementar

KRUG, Steve. Não me faça pensar ! : uma abordagem d bom senso à usabilidade na web. Tradução de Acauan Pereira Fernandes. 2. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2008. ISBN 978-85-7608-271-3. (Cód.:82821)

SAMARA, Timothy. Elementos do design : guia de estilo gráfico. Porto Alegre: Bookman, 2010. ISBN 978-85-7780-584-6. (Cód.:93943)

TEIXEIRA, Eduardo Ariel de Souza (org.). Interfaces com o design de interação. Rio de Janeiro: E-papers, 2016. 1 recurso online. (Contextos e pesquisas). ISBN 9788576505235. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39245. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572863)

WAZLAWICK, Raul Sidnei. Análise e design orientados a objetos para sistema de informação: modelagem com UML, OCL e IFML. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788595153653. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595153653/cfi/6/2!/4/2@0.00:0.00. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574728)

_Periódico_1: Design & Tecnologia. Porto Alegre: PGDesign/UFRGS, 2001-. ISSN: 2178-1974. Fluxo continuo.ISSN: 2178-1974. Disponível em: https://www.ufigs.br/dct/indcx.php/dct/indcx. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis A2 na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriénio 2013-2016.

_Periódico_2: Revista de Design. Tecnologia e Sociedade. Brasília: Departamento de Design - UnB, 2014-. Semestral. ISSN 2525-7471. Disponível: https://periodicos.unb.br/index.php/design-tecnologia- sociedade/about. Acesso cm: 28 nov. 2022.Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Design c Arquitetura. Urbanismo. Quadriénio 2013-2016.

G716 - Design experiência do usuário - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Bruno Ribeiro do Nascimento
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Joao Henrique Viana de Sousa
O professor está ligado à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos do design de experiência do usuário (UX - User Experience). Perfil do usuário em ambientes digitais. Design multiplataforma e adaptação contextual. Modelos e aplicações de projeto de UX (User Experience).

Programa:

UNIDADE I- Fundamentos do design de experiência do usuário (UX - User Experience).

Explicar os conceitos e a importância do UX (User Experience).

Analisar a aplicação dos princípios e elementos do UX (User Experience).

01.01 - UX (User Experience): conceitos, histórico e importância no desenvolvimento de produtos digitais;
01.02 - Princípios e elementos do UX (User Experience): usabilidade e acessibilidade;
01.03 - Ciclo de vida do design de experiência do usuário;
01.04 - Métodos de pesquisa com usuários.

UNIDADE II - Perfil do usuário em ambientes digitais.

Identificar o perfil do usuário em ambientes digitais.

Aplicar o uso de personas, jornada do usuário e pontos de dor em projetos de design de experiência do usuário.

Ser criterioso com a caracterização do perfil do usuário.

02.01 - Usuário em ambientes digitais;
02.02 - Personas, jornadas do usuário e identificação de pontos de dor;
02.03 - Design centrado no usuário: criação de user stories e definição de requisitos da experiência.

UNIDADE III - Design multiplataforma e adaptação contextual.

Definir os princípios do design responsivo e adaptativo.

Comparar as peculiaridades das diferentes plataformas digitais.

Ser criterioso na análise de diferentes plataformas digitais.

03.01 - Plataformas digitais: sites, aplicativos, mobile e redes sociais;
03.02 - Princípios de design responsivo e adaptativo;
03.03 - Mapas de experiência e fluxos de interação.

UNIDADE IV - Modelos e aplicações de projeto de UX (User Experience).

Explicar as metodologias aplicadas em projetos de UX (User Experience).

Elaborar um projeto de UX (User Experience), com uso de metodologias para soluções de projetos de design centrados no usuário.

Ser ético na criação de projetos de UX (User Experience) centrados no usuário.

04.01 - Metodologias de design centrado no usuário;
04.02 - Soluções para plataformas digitais e dispositivos móveis;
04.03 - Prototipação;
04.04 - Avaliação de experiência do usuário;
04.05 - Teste de usabilidade;
04.06 - Feedback do usuário e refinamento da experiência do usuário.

Bibliografia:

Básica

ALVES, William Pereira. Desenvolvimento e design de sites. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536519012. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536519012. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567564)

GABRIEL, Martha. Marketing na era digital : conceitos, plataformas e estratégias. São Paulo: Novatec, 2010. ISBN 978-85-7522-257-7. (Cód.:94155)

KALBACH, James. Design de navegação web: otimizando a experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788577805310. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577805310. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567569)

WHEELER, Alina. Design de identidade da marca: guia essencial para toda a equipe de gestão de marcas. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605141. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605141. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572452)

_Periódico_1: DESIGN & TECNOLOGIA. Porto Alegre: PGDesign/UFGRS, 2001-.ISSN: 2178-1974. Fluxo contínuo. ISSN: 2178-1974. Disponível em: https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/index. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis A2 na CAPES na área de Área de Design e Arquiterura, Urbanismo. Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: REVISTA DE DESIGN, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. Brasília: Departamento de design - UnB, 2014-. Semestral. ISNN 2525-7471. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/design-techologia-sociedade/about. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Design e Arquiterura, Urbanismo. Quadriênio 2013-2016.

Complementar

ABRAHAO, Julia et al. Introdução à ergonomia: da prática à teoria. São Paulo: Blucher, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788521214403. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521214403. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574289)

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Design thinking. Porto Alegre: Bookman, 2011. 1 recurso online. (Design básico). ISBN 9788577808267. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577808267. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567570)

CASTELLS, Manuel. A era da informação : economia, sociedade e cultura v. 3: Fim de milênio. Tradução de Klauss Brandini Gerhardt, Roneide Venancio Majer. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2003. v. 3. (Cód.:56498)

TURCHI, Sandra R. Estratégias de marketing digital e e-commerce. São Paulo: Atlas, 2011. ISBN 978-85-224-6935-2. (Cód.:111276)

_Periódico_1: INFODESIGN (SBDI. ONLINE). São Paulo: SBDI, 2014-. Trimestral. ISNN 1808-5377. Disponível em: https://www.infodesign.org.br/infodesign. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B1 na CAPES na área de Área de Design e Arquiterura, Urbanismo. Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE. Curitiba: UTFPR, Trimestral. ISNN eletrônico: 1984-3526. Disponível em: https://www.periodicos.utfpr.edu.br/rts. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Design e Arquiterura, Urbanismo. Quadriênio 2013-2016.

G715 - Design research - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Bruno Ribeiro do Nascimento
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos do design research. Pesquisa e o design. Experiências, necessidades e contextos do consumidor usuário. Planejamento, aplicação prática, análise e apresentação de dados de pesquisa.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos do design research.

Identificar os princípios e conceitos do design research.

Analisar o cenário local para identificação de oportunidades de aplicação do design research.

Ser proativo na busca e seleção de oportunidades de aplicação do design research.

01.01 - Princípios, conceitos e abordagens do design research;
01.02 - Importância do design research no contexto do design;
01.03 - Marcos teóricos e históricos do design research.

UNIDADE II - Pesquisa e o design.

Explicar a relação entre a pesquisa e projeto de design.

Analisar a relevância da pesquisa nos projetos de design.

Ser crítico quanto aos diferentes tipos e aplicabilidades da pesquisa para o projeto de design.

02.01 - Papel da pesquisa no contexto do design;
02.02 - Pesquisa no ciclo de projeto: discovery, requisitos e validação;
02.03 - Etapas de pesquisa e projeto de design.

UNIDADE III - Experiências, necessidades e contextos do consumidor usuário.

Descrever diferentes métodos e estratégias de pesquisa em design.

Selecionar estratégia de investigação adequada à necessidade identificada no contexto.

Ser criativo na utilização de estratégias de investigação em contextos diversos.

03.01 - Necessidades e tipos de consumidor/usuário no contexto do design;
03.02 - Métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa;
03.03 - Estratégias para investigação dos diferentes contextos e necessidades do consumidor/usuário.

UNIDADE IV - Planejamento, aplicação prática, análise e apresentação de dados de pesquisa.

Explicar as etapas de planejamento, aplicação, análise para apresentação de resultados de pesquisa.

Apresentar proposta de solução de design para necessidades identificadas no cenário local, por meio de relato de pesquisa, planejamento e execução, com respeito aos padrões técnicos e éticos.

Comunicar-se de forma clara e concisa, por meio de linguagem escrita e falada, para públicos diversos.

04.01 - Plano de pesquisa;
04.02 - Métodos de coleta de dados para projetos em design;
04.03 - Artefatos de pesquisa em design;
04.04 - Tratamento e armazenamento de dados de pesquisa;
04.05 - Técnicas de análise de dados;
04.06 - Apresentação dos resultados e insights para projetos de design.

Bibliografia:

Básica

ANTUNES JÚNIOR, José Antônio Valle; LACERDA, Daniel Pacheco; DRESCH, Aline. Design science research: método de pesquisa para o avanço da ciência e tecnologia. Porto Alegre: Bookman, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788582605530. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582605530/cfi/6/2!/4/2/2@0:0. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573457)

COUTO, Rita Maria de Souza; OLIVEIRA, Alfredo Jefferson de (org.). Formas do design : por uma metodologia interdisciplinar. Rio de Janeiro: 2AB, 1999. (Série Design). ISBN 85-86695-13-0. (Cód.:53677)

GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788597020991. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597020991. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572424)

POUPART, Jean. A pesquisa qualitativa : enfoques epistemológicos e metodológicos. Tradução de Ana Cristina Arantes Nasser. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. (Coleção Sociologia). ISBN 978-85-326-3681-2. (Cód.:90900)

_Periódico_1: CODESIGN. Oxfordshire: Abingdon, 2005-. Quadrimestral. ISSN: 1571-0882. Disponível em: http://search-ebscohost-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/login.aspx?direct=true&db=aph&jid=URC&lang= pt-br&site=ehost-live Acesso em 10 ago. 2021. Possui fator de impacto 4.71 e CiteScore 4.1, ano 2021. Portal EBSCOhost, base: Academic Search Premier.

_Periódico_2: DESIGN ISSUES. Cambridge: MIT Press, 1997-. Trimestral. ISSN: 0747-9360. Disponível em: https://eds.p.ebscohost.com/eds/command/detail?vid=0&sid=3490f7a4-0003-4c80-a7e9-3008064385c7%40r edis&bdata=Jmxhbmc9cHQtYnImc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#jid=DIU&db=asn. Acesso em 23 jan. 2023. Possui fator de impacto 2.38, ano 2021. Portal EBSCOhost, base: Academic Search Premier.

Complementar

BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som : um manual pratico. Tradução de Pedrinho A Guareschi. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 2004. ISBN 85-326-2727-7. (Cód.:59735)

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788597026580. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597026580. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575805)

MAXWELL, Joseph A. Qualitative research design : an interactive approach. Thousand Oaks: Sage Publications, 1996. (Applied social research methods series, 41). ISBN 0-8039-7329-2. (Cód.:57670)

RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa social: métodos e técnicas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597013948. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597013948. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571145)

TEIXEIRA, Joao de Fernandes. Filosofia e ciencia cognitiva. Petrópolis: Vozes, 2004. ISBN 85-326-2956-3. (Cód.:63352)

_Periódico_1: CLOTHING AND TEXTILES RESEARCH JOURNAL. Thousand Oaks: Sage, 1999-. Trimestral. ISSN: 0887-302X. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Possui fator impacto 1.100, ano 2019. Portal de Periódicos da Capes, base Sage.

_Periódico_2: INTERNATIONAL JOURNAL OF CLOTHING SCIENCE AND TECHNOLOGY. Bingley: Emerald, 1989-. Bimestral. ISSN: 0955-6222. ISSN: 0955-6222. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis B2 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Emerald.

G714 - Ergodesign - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Luciana Franca Jorge
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Ergonomia e design. Projetos de ergodesign. Avaliação da usabilidade e verificação de produtos.

Programa:

UNIDADE I - Ergonomia e design.

Identificar os conceitos de ergonomia e do ergodesign.

Analisar projetos de design e a aplicação da ergonomia.

Ser criterioso na elaboração de projetos de ergodesign.

01.01 - Conceitos, objetivos e a evolução da ergonomia;
01.02 - Interdisciplinaridade e abrangência da ergonomia;
01.03 - Princípios ergonômicos aplicados ao design;
01.04 - Conceito de sistemas e as interfaces tecnológicas.

UNIDADE II - Projetos de ergodesign.

Explicar como a ergonomia é aplicada aos projetos de ergodesign.

Analisar os requisitos ergonômicos para os projetos de ergodesign.

Ser detalhista na aplicação dos requisitos ergonômicos para os projetos de ergodesign.

02.01 - Requisitos ergonômicos para o ergodesign;
02.02 - Princípios do design universal;
02.03 - Estudos de casos: design de produto, design gráfico e design de interfaces digitais.

UNIDADE III - Avaliação da usabilidade e verificação de produtos.

Identificar problemas na usabilidade de projetos de ergodesign.

Desenvolver projetos de design inclusivo.

Ser responsável na utilização dos preceitos ergonômicos em propostas do design para a inclusão e a acessibilidade.

03.01 - Usabilidade nos projetos de ergodesign;
03.02 - Testes e avaliações ergonômicas;
03.03 - Inclusão e acessibilidade.

Bibliografia:

Básica

CORRÊA, Vanderlei Moraes; BOLETTI, Rosane Rosner. Ergonomia: fundamentos e aplicações. Porto Alegre: Bookman, 2015. 1 recurso online. (Tekne). ISBN 9788582603154. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582603154. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567966)

GOMES FILHO, Joao. Ergonomia do objeto : sistema tecnico de leitura ergonomica. São Paulo: Escrituras, 2003. ISBN 85-7531-071-2. (Cód.:70727)

IDA, Itiro. Ergonomia: projeto e produção. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2005. 1 recurso online. ISBN 9788521215271. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521215271. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:573043)

MORAES, Anamaria de. Ergonomia : conceitos e aplicacoes. Colaboração de Claudia Mont'Alvao. 2. ed. ampliada Rio de Janeiro: 2AB, 2000. ISBN 85-86695-05-X. (Cód.:53791)

MORAES, Anamaria de; FRISONI, Bianka Cappucci (org.). Ergodesign : produtos e processos. 1. ed. Rio de Janeiro: 2AB, 2001. (Série Design). ISBN 85-88895-23-8. (Cód.:64332)

_Periódico_1: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDUSTRIAL ERGONOMICS. Amsterdã: Elsevier, 1986-. Mensal. ISSN: 0169-8141. Disponível em: https://www-sciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/international-journal-of-industrial-ergonomics. Acesso em: 10 ago. 2021. Possui qualis B1 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct.

_Periódico_2: PROJETICA. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2010-. Quadrimestral. ISSN: 2236-2207. Disponível em: https://designuel.wixsite.com/designuel/revista-projtica. Acesso em 10 ago. 2021. Possui qualis B4 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

_Periódico_3: REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE. Curitiba: UTFPR, Trimestral ISSN eletrônico: 1984-3526. Disponível em: https://periódicos.ufpr.edu.br/rts .Acesso em 28 nov. 2022. Possui Qualis B% na CAPES na área de Comunicação e Informação. Quadriênio 2013-2016.

Complementar

PINHEIRO, Antonio Carlos da Fonseca Braganca; CRIVELARO, Marcos. Conforto ambiental: iluminação, cores, ergonomia, paisagismo e critérios para projetos. São Paulo: Érica, 2014. 120 p. ISBN 9788536518596. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536518596. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567301)

SOUZA, Dulce América de et al. Ergonomia do ambiente construído. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788595029675. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595029675/cfi/0!/4/2@100:0.00. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572925)

SOUZA, Dulce América de. Ergonomia aplicada. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595026568. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595026568. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572637)

_Periódico_1: DESIGN STUDIES. Oxford: Elsevier, 1979-. ISSN: 0142-694X. Disponível em: https://www-sciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/design-studies. Acesso em 20 abr. 2021. Possui fator de impacto 2.791, ano 2019. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct.

_Periódico_2: ERGONOMICS IN DESIGN. Thousand Oaks: Sage, 1999-. Trimestral. ISSN: 1064-8046. Disponível em: https://journals-sagepub-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/erg. Acesso em: 10 ago. 2021. Possui fator de impacto 0.31, ano de 2020. Portal de Periódicos Capes, base SAGE.

_Periódico_3: INFODESIGN (SBDI, ONLINE). São Paulo: SBDI, 2004-, Trimestral. ISSN. 1808-5377. Disponível em: https://www.infodesign.org.br/infodesign. Acesso em: 28 nov.2022. Possui Qualis B1 na CAPES na área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriênio 2023-2016.

G509 - Gestão emp e sustentabilidade - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Ariana de Oliveira Melo
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Joao Henrique Viana de Sousa
O professor está ligado à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Lana Rodrigues da Costa Farias
A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Leonardo Mendes Lacerda de Menezes
O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Renata Torquato de Araujo Pitombeira
A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Roselene Couras Del Vecchio da Ponte
A professora está ligada à área de Tecnol Processos Gerenciais do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Evolução da sustentabilidade. Aspectos ambientais, sociais e de governança nos novos modelos de negócios. Economia circular para um mundo sustentável. Inovação, empreendedorismo e sustentabilidade.

Programa:

UNIDADE I - Evolução da sustentabilidade.

Identificar as principais influências e os marcos históricos na discussão da sustentabilidade.

Mapear no cenário local oportunidades de aplicação dos ODS.

Ser crítico quanto ao impacto das transformações sociais e econômicas nos diferentes modelos de sustentabilidade.

01.01 - Evolução, influências dos principais marcos históricos da sustentabilidade;
01.02 - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e Acordo de Paris;
01.03 - Capitalismo de stakeholders;
01.04 - Conferência das Partes (COP) e mudanças climáticas.

UNIDADE II - Aspectos ambientais, sociais e de governança nos novos modelos de negócios.

Identificar oportunidades de atuação de empresas no campo do ESG.

Avaliar a aplicabilidade do ESG a diferentes modelos de negócios, com ênfase no cenário local.

Ser criativo no desenvolvimento de estratégias diferenciadas de aplicação de ESG de acordo com as especificidades do negócio.

02.01 - Negócios e ESG (Ambiental, Social e Governança);
02.02 - Agenda social e estratégia da empresa;
02.03 - Transparência e a nova ética global.

UNIDADE III - Economia circular para um mundo sustentável.

Diferenciar sistemas lineares de sistemas circulares.

Selecionar estratégias de negócios adequadas ao cenário local.

Ser protagonista na difusão de estratégias sustentáveis com ênfase nos negócios regenerativos.

03.01 - Economia circular;
03.02 - Ecologia industrial;
03.03 - Estratégias de negócios sustentáveis;
03.04 - Estratégias de negócios regenerativos.

UNIDADE IV - Inovação, empreendedorismo e sustentabilidade.

Explicar as relações entre inovação e empreendedorismo no âmbito da sustentabilidade.

Apresentar plano de negócios com ênfase na sustentabilidade para necessidades identificadas no cenário local, de acordo com padrões técnicos e éticos.

Comunicar-se de forma clara e concisa, por meio de linguagem escrita e falada, para públicos diversos.

04.01 - Fundamentos da inovação;
04.02 - Múltiplas vertentes da inovação;
04.03 - Oportunidades de negócios inovadores e sustentáveis;
04.04 - Plano de negócios aplicado à sustentabilidade.

Bibliografia:

Básica

CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788597028089. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597028089. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575995)

DENNIS, Pascal; SIMON, Laurent. Dominando a disrupção digital: como as empresas vencem com design thinking, agile e lean startup. Porto Alegre: Bookman, 2022. 1 recurso online. ISBN 9788582605837. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605837. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:580073)

OROFINO, Maria Augusta. Liderança para a inovação: como aprender, adaptar e conduzir a transformação cultural nas organizações. Rio de Janeiro: Alta Books, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555205534. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555205534. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:579605)

SILVA, Ricardo da Silva e. Plano de negócios v. 2. Porto Alegre: Sagah, 2020. 1 recurso online. (Gestão de negócios e inovação). ISBN 9786556900704. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556900704. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575406)

TAJRA, Sanmya; RIBEIRO, Joana. Inovação na prática: design thinking e ferramentas aplicadas a startups. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. 1 recurso online. ISBN 9786555201574. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555201574. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575823)

_Periódico_1: ADMINISTRAÇÃO: PESQUISA E ENSINO (RAEP). Rio de Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD), 2000 -. Quadrimestral. ISSN 2358-0917. Disponível em: https://raep.emnuvens.com.br/raep>. Possui Qualis A3 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, categoria Qualis.

Complementar

AKABANE, Getulio K; POZO, Hamilton. Inovação, tecnologia e sustentabilidade: histórico, conceitos e aplicações. São Paulo: Érica, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788536532646. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536532646. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574272)

AMATO NETO, Joao; BARROS, Marcos Cesar Lopes; CAMPOS-SILVA, Willerson Lucas de. Economia circular, sistemas locais de produção e ecoparques industriais. São Paulo: Blucher, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555061963. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555061963. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:577593)

DORNELAS, José. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 9. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786559774531. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559774531. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:580683)

MUNCK, Luciano. Gestão da sustentabilidade nas organizações: um novo agir frente à lógica das competências. São Paulo: Cengage Learning, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788522120000. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522120000. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570044)

_Periódico_1: SUSTAINABLE BUSINESS INTERNATIONAL JOURNAL. Rio de Janeiro: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal Fluminense, 2008 -. Quadrimestral. ISSN 1807-5908. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sbijournal/index>. Possui Qualis B3 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, categoria Qualis.

Semestre 3

G339 - Branding - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

4.0

Professores:

Ana Carolina Coe Torres Bezerra
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Ariana de Oliveira Melo
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Renata Regueira Gama
A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Emotional branding. Brand equity. Posicionamento e arquitetura de marcas. Comunicação para consolidar a marca.

Programa:

UNIDADE I - Emotional branding.

Descrever o conceito de Emotional Branding e Brand Equity das marcas e sua aplicabilidade.

Realizar as etapas de construção de um Brand Equity.

Demonstrar atenção às práticas sustentáveis que promovam a área e o desenvolvimento do mercado de forma ética.

01.01 - Marcas emocionais;
01.02 - A importância e o poder das marcas;
01.03 - O Conceito de Branding; Branding e Cultura Organizacional;
01.04 - Características de marcas bem sucedidas.

UNIDADE II - Brand equity.

Explicar o conceito de brand equity.

Demonstrar como o brand equity pode ser construído.

Mostrar-se ético e responsável na utilização das estratégias de brand equity.

02.01 - Brand Equity: do conceito às etapas de construção;
02.02 - Fatores formadores de brand equity;
02.03 - Construcão do brand equity;
02.04 - Desenvolvimento e comunicação da estratégia de posicionamento: Brand Key, Brand Pitch, Brand Prisma e Modelo BAV.

UNIDADE III - Posicionamento e arquitetura de marcas.

Identificar estratégias para posicionamento de marca junto ao público-alvo.

Desenvolver produtos alinhados com as estratégias de marcas dentro de princípios aceitáveis pelo mercado.

Ser ético na aplicação de modelos analíticos no posicionamento das marcas.

03.01 - Posicionamento e reposicionamento;
03.02 - Desenvolvimento e comunicação da estratégia de posicionamento;
03.03 - Arquitetura de marcas;
03.04 - Novos produtos e extensões de marca.

UNIDADE IV - Comunicação para consolidar a marca.

Identificar táticas de comunicação para construção de marcas on line e off line.

Planejar o lançamento de produto com definição de seus componentes e adequação à proposta estratégica da organização.

Valorar os fatores influenciadores na criação de novos produtos e seus impactos nos negócios e na sociedade.

04.01 - Comunicação Integrada para construir brand equity: propaganda;
04.02 - Promoção de vendas e merchandising: eventos e patrocínio;
04.03 - Etapas de desenvolvimento e criação de produtos;
04.04 - Planejamento de lançamento de produtos.

Bibliografia:

Básica

AAKER, David A. Administração estratégica de mercado. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788540701588. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788540701588. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566152)

AAKER, David. On branding: 20 princípios que decidem o sucesso das marcas. Porto Alegre: Bookman, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788582603222. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582603222. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570418)

HILLER, Marcos. Branding: a arte de construir marcas. São Paulo: Trevisan, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788599519400. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788599519400. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571483)

TYBOUT, Alice M (Org); CALKINS, Tim. Branding. São Paulo: Saraiva, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788547221263. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788547221263. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:571272)

_Periódico_1: RAC: REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO CONTEMPOR NEA. Rio de Janeiro: Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Administração. Bimestral. ISSN: 1982-7849. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

CRESCITELLI, Edson; SHIMP, Terence A. Comunicação de marketing: integrando propaganda, promoção e outras formas de divulgação. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788522126231. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522126231. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570352)

LINDSTROM, Martin. BrandSense: segredos sensoriais por trás das coisas que compramos. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788577809318. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577809318. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567038)

NEUMEIER, Marty. Zag: a estratégia número 1 das marcas de sucesso. Porto Alegre: Bookman, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788577804030. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577804030. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569207)

SCHWERINER, Mario Rene. Brandscendência: o espírito das marcas. São Paulo: Saraiva, 2010. 1 recurso online. ISBN 9788502108523. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502108523. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567037)

_Periódico_1: REGE: REVISTA DE GESTÃO. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2005-. Trimestral. ISSN: 2177-8736. Disponível em: . Possui Qualis B2 na área de Administração Pública e de Empresas, Quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, Categoria Periódicos Nacionais.

_Periódico_2: REVISTA BRASILEIRA DE GESTÃO DE NEGÓCIOS. São Paulo: Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, 2004-. Trimestral. ISSN: 1983-0807. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2001-2016. Portal de Periódicos Capes, Categoria Periódicos Nacionais.

G719 - Design de serviços - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Bruno Ribeiro do Nascimento
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Consumo e design. Estratégias e ferramentas aplicadas ao design de serviços. Validação da experiência de serviços.

Programa:

UNIDADE I - Consumo e design.

Explicar os princípios fundamentais do design de serviços e sua aplicação na sociedade contemporânea.

Analisar casos de aplicação da economia de serviços e de serviços digitais no contexto local.

Ser proativo na prospecção de oportunidades de aplicação do design de serviços no contexto local.

01.01 - Design de serviços e a sociedade de serviços;
01.02 - Fundamentos e princípios do design de serviços;
01.03 - Economia de serviços e serviços digitais nas esferas pública e privada.

UNIDADE II - Estratégias e ferramentas aplicadas ao design de serviço.

Descrever as principais estratégias e ferramentas de pesquisa aplicadas aos serviços, com foco no desenvolvimento da jornada do consumidor e nas técnicas de prototipagem.

Aplicar ferramentas e técnicas de prototipagem de serviços adequadas à elaboração de soluções para problemas identificados no contexto local.

Ser cuidadoso na exploração das problemáticas identificadas, com respeito aos padrões éticos e legais referentes ao serviço.

02.01 - Pesquisa aplicada ao contexto de serviços;
02.02 - Jornada do consumidor de serviços;
02.03 - Técnicas de prototipagem de serviço.

UNIDADE III - Validação da experiência de serviços.

Explicar os processos envolvidos na validação da experiência de serviços com vistas à garantia da qualidade e da melhoria contínua.

Utilizar instrumentos de avaliação e medição de serviços com ênfase no aumento da eficiência operacional e na otimização dos recursos para refinamento da solução e apresentação aos prestadores do serviço.

Demonstrar prontidão, criticidade e adaptabilidade nos processos corretivos da solução com foco na melhor experiência do usuário do serviço.

03.01 - Implementação de experiências de serviços;
03.02 - Avaliação e medição da experiência de serviços;
03.03 - Refinamento, aperfeiçoamento e apresentação da proposta final de solução.

Bibliografia:

Básica

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Design thinking: s.m ação ou prática de pensar o design. Tradução de Mariana Belloli. Porto Alegre: Bookman, 2011. 199 p. (Design básico, 7). ISBN 9788577807543. (Cód.:93932)

FIORETTI, Mario. Design encanta, inovação surpreende!: as lições sobre design e inovação que são assim... uma Brastemp. Rio de Janeiro: Alta Books, 2015. 1 recurso online. ISBN 9786555208023. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555208023. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:583330)

GOTHELF, Jeff; SEIDEN, Josh. Sentir & responder: como organizações de sucesso ouvem seus clientes e criam novos produtos de forma contínua. 1. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555208870. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555208870. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:581417)

KUNIAVSKY, Mike. Observing the user experience : a practitioner's guide to user research. San Francisco: Morgan Kaufmann, 2003. ISBN 978-1-55860-923-5. (Cód.:84053)

LAS CASAS, Alexandre Luzzi; LAS CASAS, Jéssica Lora. Marketing de serviços: como criar valores e experiências positivas aos clientes. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788597022087. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597022087. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573099)

Complementar

BROWN, Tim. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Tradução de Cristina Yamagami. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788550814377. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788550814377. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575700)

LEWRICK, Michael; LEIFER, Larry; LINK, Patrick. A jornada do design thinking: transformação digital prática de equipes, produtos, serviços, negócios e ecossistemas. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788550808741. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788550808741. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:576213)

O JEITO Disney de encantar os clientes: do atendimento excepcional ao nunca parar de crescer e acreditar. Tradução de Cristina Yamagami. São Paulo: Benvirá, 2023. ISBN 9786558101246. (Cód.:109299)

_Periódico_1: Revista Tecnologia e Sociedade. Curitiba, UTFPR. Trimestral. ISSN eletrônico: 1984-5326. Disponível cm: https://periodicos.utfpr.cdu.br/rts. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Comunicação e Informação. Quadriénio 2013-2016.

G613 - Economia criativa - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.0

Professores:

Raquel Viana Gondim
A professora está ligada à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Decolonização do pensamento. Economia criativa, princípios norteadores e setores culturais e criativos. Territórios criativos. Criatividade e cultura no desenvolvimento sustentável.

Programa:

UNIDADE I - Decolonização do pensamento.

Identificar conceitos sobre cultura brasileira, decolonização e desenvolvimento local e sustentável.

Relacionar a cultura e o design brasileiros com as perspectivas pós-colonial e decolonial.

01.01 - Conceitos sobre cultura brasileira, decolonização e desenvolvimento local e sustentável;
01.02 - Estudos de experiências do design brasileiro.

UNIDADE II - Economia criativa, princípios norteadores e setores culturais e criativos.

Identificar os fenômenos históricos, o conceito e os setores culturais e criativos.

Analisar os dados do mercado sobre a geração de emprego e renda dos setores culturais e criativos na economia.

02.01 - A criatividade como valor central na sociedade do Século XXI;
02.02 - Linha do tempo, conceito e definições da Economia Criativa (brasileira);
02.03 - Os impactos dos setores culturais e criativos na economia brasileira.

UNIDADE III - Territórios criativos.

Identificar o conceito e as tipologias de territórios criativos.

Mapear modelos de negócio criativos e seus efeitos sobre o território.

03.01 - Conceito de território criativo e definição de suas tipologias;
03.02 - Mapeamento de territórios criativos e seus modelos de negócios.

UNIDADE IV - Criatividade e cultura no desenvolvimento sustentável.

Desenvolver projetos de produtos baseados na sustentabilidade.

Respeitar os padrões éticos e estéticos na prática das pesquisas.

04.01 - Economia Criativa e os 17 ODS;
04.02 - Metaprojeto no desenvolvimento de produtos inovadores e sustentáveis.

Bibliografia:

Básica

ARRUDA, Amilton J. V.; LIBRELOTTO, Lisiane Ilha (org.). Design, artefatos e sistema sustentável. Orientação de Paulo Cesar Machado Ferroli. São Paulo: Blucher, 2018. 1 recurso online. (Design contexto: ensaios sobre Design, cultura e tecnologia, 3). ISBN 978-85-8039-298-2. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/24497. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:124431)

DEL GAUDIO, Chiara; PEREIRA, Andréa Franco. Ecovisões projetuais v. 2: pesquisas em design e sustentabilidade no Brasil. São Paulo: Blucher, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555500493. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555500493. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575990)

SEIVEWRIGHT, Simon. Pesquisa e design. Tradução de Laura Martins. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015. (Fundamentos de Design de Moda, 1). ISBN 978-85-8260-302-4. (Cód.:103157)

SYED, Matthew. Ideias rebeldes: o poder de pensar diferente. Rio de Janeiro: Alta Books, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788550815237. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788550815237. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:575818)

_Periódico_1: POLÍTICAS CULTURAIS EM REVISTA. Salvador: Rede de Estudos em Políticas Culturais - UFBA, 2008 - Semestral. ISSN: 1983-3717. Classificação Qualis B3 na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2013-2016. Disponível em: <https://portalseer.ufba.br/index.php/pculturais>.

_Periódico_2: REVISTA EPTIC - REVISTA ELETRÔNICA INTERNACIONAL DE ECONOMIA POLÍTICA DA INFORMAÇÃO, DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA. Aracaju: UFS, 1999-. Quadrimestral. ISSN: 1518-2487, Classificação Qualis B1 na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2013-2016. Disponível em: <https://seer.ufs.br/index.php/eptic>.

Complementar

BEZERRA, Barbara Stolte; JUGEND, Daniel; SOUZA, Ricardo Gabbay de (org.). Economia circular: uma rota para a sustentabilidade. São Paulo: Grupo Almedina, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786587019499. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786587019499. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:580681)

OLIVEIRA, Alfredo Jefferson de; FRANZATO, Carlo; DEL GAUDIO, Chiara (org.). Ecovisões projetuais: pesquisas em design e sustentabilidade no Brasil. São Paulo: Blucher, 2017. 1 recurso online. ISBN 978-85-8039-266-1. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/24509. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:124448)

RIEZU, Marta Domínguez. Coolhunters : caçadores de tendências na moda. Tradução de Paulo Augusto Almeida Seeman. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2011. ISBN 978-85-396-0097-7. (Cód.:101781)

SOUZA, Carlos Leite de; AWAD, Juliana di C. M. Cidades sustentáveis: cidades inteligentes: desenvolvimento sustentável num planeta urbano. Porto Alegre: Bookman, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788540701854. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788540701854. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567119)

_Periódico_2: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo da Espm, 2004-. Quadrimestral. Issn: 1806-4981. Classificação Qualis A2 Na Área de Comunicação E Informação, Quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

G331 - História da arte e do design - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Carlos Velazquez Rueda
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Ricardo Andre Santana Bessa
O professor está ligado à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Da iconografia ao retrato. Arte e capital. Design, conceitualismo e globalização.

Programa:

UNIDADE I - Da iconografia ao retrato.

Estabelecer um marco histórico que comparativamente, possibilite a caracterização da história moderna.

Identificar peculiaridades da dinâmica artística que antecedeu os fundamentos ideológicos da história da arte.

Respeitar o caráter mítico e mágico das expressões artísticas diferentes daquelas próprias do cientificismo moderno.

01.01 - Arte, mito e magia nas artes arcaicas;
01.02 - Antropocentrismo e humanização nas artes do classicismo grego;
01.03 - A cristianização romana e a arte bizantina;
01.04 - As cruzadas e o surgimento da burguesia;
01.05 - O renascimento e a visão perspectiva na pintura a óleo.

UNIDADE II - Arte e capital.

Distinguir a multiplicidade de redimensionamentos sociais, econômicos, ideológicos e artísticos que supôs o surgimento e ascensão da classe burguesa.

Detectar, em repertório artístico, encalços sensíveis próprios do desenvolvimento ideológico e posicional da modernidade industrial.

Mostrar criticidade na referência de obras sensíveis a seus contextos posicionais.

02.01 - A sociedade feudoburguesa e o surgimento da moda;
02.02 - A dúvida barroca;
02.03 - Arte e mecenato;
02.04 - O iluminismo e a arte da revolução francesa;
02.05 - Modernidade industrial e romantismo;
02.06 - A Belle Époque.

UNIDADE III - Design, conceitualismo e globalização.

Identificar tensionamentos da modernidade industrial nas formas e conteúdos sensíveis de seus repertórios artísticos.

Desconstruir pressupostos valorativos sobre os principais repertórios artísticos da modernidade industrial.

Calibrar as próprias subjetividades com as expectativas coletivas sobre a atividade artística contemporânea.

03.01 - Fotografia e impressionismo;
03.02 - A ruptura pós-impressionista;
03.03 - Litografia e design gráfico;
03.04 - Surgimento das vanguardas;
03.05 - Bauhaus;
03.06 - Surrealismo e dadaísmo em Nova York;
03.07 - A propaganda e o fortalecimento dos estados-nação;
03.08 - Design, Prêt-à-Porter, conceitualismo e arte pop;
03.09 - O design alternativo num mundo globalizado.

Bibliografia:

Básica

FRANCASTEL, Pierre. Pintura e sociedade. Tradução de Elcio Fernandes. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1990. (Cód.:53399)

FREITAS, Verlaine. Adorno & a arte contemporânea. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2008. 1 recurso online. (Coleção Filosofia passo-a-passo). ISBN 8571107033. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39166. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565735)

GOMBRICH, Ernst H. A história da arte. Tradução de Álvaro Cabral. 16. ed. reimpressão Rio de Janeiro: LTC, 2012. ISBN 978-85-216-1185-1. (Cód.:85966)

HAUSER, Arnold. Historia social da arte e da literatura. Tradução de Álvaro Cabral. São Paulo: Martins Fontes, 2000. ISBN 85-336-0837-3. (Cód.:11008)

NACCACHE, Andréa (org.). Criatividade brasileira: gastronomia, design, moda. Barueri: Manole, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788520449394. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520449394. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567405)

_Periódico_1: ARS. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2003-. Quadrimestral. ISSN: 1678-5320. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1678-5320&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 11 ago. 2021. Possui qualis A1 na área de Artes, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico_2: ART HISTORY. Hoboken: Wiley, 1997-. Bimestral. ISSN: 0141-6790. Disponível em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/toc/14678365/current. Acesso em: 11 ago. 2021. Portal de Periódicos Capes, base Wiley.

Complementar

HUYGHE, René. Sentido e destino da arte v. 1. Tradução de João Gama. Lisboa: Edições 70, 1998. v. 1. (Arte & comunicação, 31). ISBN 972-44-0624-5. (Cód.:100800)

JANSON, H. W; JANSON, Anthony F. Iniciação a história da arte. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009. ISBN 85-336-0470-x. (Cód.:60953)

SAMPAIO BRUNO. Teoria nova da antiguidade. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 2004. (Colecção pensamento português). ISBN 972-27-1293-4. (Cód.:63667)

WOLFFLIN, Heinrich. Conceitos fundamentais da história da arte : o problema da evolução dos estilos na arte mais recente. Tradução de João Azenha Júnior. São Paulo: Martins Fontes, 2006. ISBN 85-336-1202-8. (Cód.:53401)

_Periódico_1: FASHION THEORY: THE JOURNAL OF DRESS, BODY & CULTURE. Abingdon: Routledge, 2004-. Tr imestral . ISSN: 1362-704X. Disponível em: /search-ebscohostcom.ez151.periodicos.capes.gov.br/login.aspx?direct=true&db=aph&jid=68B=pt-br&site=ehost-live>. Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis B1 na área de Artes, quadriênio 2013-2016. Portal Ebsco Host, base: Academic Search Premier.

_Periódico_2: INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION. Hoboken: Wiley, 1997-. Quadrimestal. ISSN: 1476-8062. Disponível em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/14768070. Acesso em: 11 ago. 2021. Possui fator de impacto 0.434, ano 2020. Portal de Periódicos da Capes, base Wiley.

G398 - Inovação e negócios criativos - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

2.0

Professores:

Arlei Antonio Catani
O professor está ligado à área de Tecnol Eventos do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Gustavo Virginio Peter Barbosa Filho
O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Gestão e a sociedade do conhecimento. Criatividade. Inovação. Da criatividade à inovação.

Programa:

UNIDADE I - Gestão e a sociedade do conhecimento.

Caracterizar a Sociedade do Conhecimento e sua relação com a gestão.

Criar um mapa conceitual com ênfase no posicionamento da tecnologia no contexto organizacional.

Ser proativo na identificação de oportunidades de inovação em organizações de portes e setores diversos.

01.01 - Organizações em tempos de caos e incertezas;
01.02 - Gestão da inovação tecnológica.

UNIDADE II - Criatividade.

Interpretar o fenômeno da criatividade como habilidade passível de desenvolvimento, com a identificação de seus catalisadores e inibidores.

Desconstruir soluções por meio da análise do processo criativo aplicado em seu desenvolvimento.

Respeitar a diversidade de perspectivas por meio de postura empática e aberta.

02.01 - Desconstrução da mente;
02.02 - Criatividade e seus processos.

UNIDADE III - Inovação.

Conceituar inovação com foco no seu processo de construção e consolidação.

Aplicar os padrões conceituais, práticos e metodológicos da inovação em questões contemporâneas e na resolução de problemas no ambiente empresarial.

Ponderar com ética e responsabilidade a competitividade nos processos de inovação.

03.01 - Inovação nas organizações;
03.02 - Inovação e competitividade.

UNIDADE IV - Da criatividade à inovação.

Identificar os riscos potenciais inerentes ao processo de inovação.

Desenvolver proposta de gestão criativa vinculada a um projeto central de inovação para resolução de problemas no cenário local.

Comunicar-se de forma clara, efetiva, construtiva, inclusiva e respeitosa no compartilhamento de conceitos e ideias com públicos de diferentes contextos.

04.01 - Ferramentas para o desenvolvimento de projetos criativos.
04.02 - Protótipo de produto/serviço inovador.

Bibliografia:

Básica

ABRANTES, Ana; SANMARTIN, Stela Maris. Intuição e criatividade na tomada de decisões. São Paulo: Trevisan, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788595450158. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595450158. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571752)

BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e empreendedorismo. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605189. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605189. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574270)

BRUNO-FARIA, Maria de Fátima; MARTÍNEZ, Albertina Mitjáns; VARGAS, Eduardo Raupp de (org.). Criatividade e inovação nas organizações: desafios para a competitividade. São Paulo: Atlas, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788522480937. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522480937. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:567406)

KUAZAQUI, Edmir; KUAZAQUI, Edmir. Liderança e criatividade em negócios. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788522108435. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522108435. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566323)

SCHERER, Felipe Ost; CARLOMAGNO, Maximiliano Selistre. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788597007121. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597007121. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568466)

_Periódico_1: PERSPECTIVAS EM GESTÃO & CONHECIMENTO. João Pessoa: UFPB, 2011. Quadrimestral. ISSN: 2236-417X. Disponível em: /www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc>. Possui Qualis B3 na área de Administração Pública e de Empresas, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - RAE. São Paulo: Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas - EAESP, 1961-. Bimestral. ISSN: 2178-938X. Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo no quadriênio 2013-2016. Disponível em: /rae.fgv.br/rae/edicoes-anteriores>.

Complementar

KELLEY, Tom; KELLEY, David. Confiança criativa: libere sua criatividade e implemente suas ideias. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788550814155. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788550814155. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575285)

ROCHA, Lygia Carvalho. Criatividade e Inovação: como adaptar-se às mudanças. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 1 recurso online. (Gestão estratégica). ISBN 978-85-216-2263-5. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2263-5. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569826)

TAJRA, Sanmya Feitosa. Empreendedorismo: conceitos e práticas inovadoras. 2. ed. São Paulo: Érica, 2019. 1 recurso online. (Eixos). ISBN 9788536531625. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536531625. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573600)

TIDD, Joe; BESSANT, Joe. Gestão da inovação: integrando tecnologia, mercado e mudança organizacional. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788582603079. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582603079. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:577801)

TIGRE, Paulo Bastos. Gestão da inovação: uma abordagem estratégica, organizacional e de gestão de conhecimento. 3. ed. São Paulo: Elsevier, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788595150812. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595150812. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574683)

_Periódico_2: BAR - BRAZILIAN ADMINISTRATION REVIEW. São Paulo: ANPAD, 2004-. Trimestral. ISSN: 18077692. Disponível em: /anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=2/>. Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: RAC: REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO CONTEMPOR NEA. Rio de Janeiro: Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Administração. Bimestral. ISSN: 1982-7849. Disponível em: /www.scielo.br/scielo.php?nrm=iso&script=sci_issues&pid=1415-6555&lng=en>. Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Quadriênio 2013-2016>.

Semestre 4

G724 - Ciclo avaliativo II

Créditos:

0.0

Bibliografia:

G722 - Design de embalagem - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Herbert Lima Santos da Rocha
O professor está ligado à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Thyago Caetano Nobrega Cabral
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

História e desenvolvimento da embalagem. Materiais e processos produtivos em design e em package design. Planificação e prototipagem de projetos de embalagem.

Programa:

UNIDADE I - História e desenvolvimento da embalagem.

Identificar origens históricas da embalagem, sua evolução ao longo do tempo e influências culturais.

Aplicar métodos de pesquisa histórica para compreensão das tendências e inovações na embalagem.

Ter atitude crítica em relação às práticas insustentáveis com consideração a aspectos históricos na projetação do design de embalagens contemporâneas.

01.01 - Evolução histórica das embalagens;
01.02 - Tipos e funções das embalagens;
01.03 - Design de embalagens e identidade visual;
01.04 - Impacto cultural e mercadológico das embalagens.

UNIDADE II - Materiais e processos produtivos em design e em package design.

Identificar os diferentes materiais utilizados em design de embalagem e processos produtivos associados.

Aplicar conhecimentos sobre materiais e processos produtivos na criação de protótipos de embalagens.

Mostrar atitude crítica em relação ao uso excessivo de materiais descartáveis e alternativas mais eco-friendly.

02.01 - Tipos de materiais para embalagens;
02.02 - Processos produtivos em design de embalagem;
02.03 - Sustentabilidade e inovação em embalagens;
02.04 - Tecnologias emergentes em design de embalagens.

UNIDADE III - Planificação e prototipagem de projetos de embalagem.

Descrever criticamente os processos de planificação e prototipagem de projetos de embalagem.

Utilizar técnicas de prototipagem na avaliação de projetos de embalagem.

Ser criterioso quanto às práticas sustentáveis de prototipagem na elaboração de embalagens funcionais e esteticamente adequadas com vistas à responsabilidade ambiental.

03.01 - Técnicas de prototipagem para embalagens;
03.02 - Briefing e estudo de campo;
03.03 - Prototipagem e design consciente;
03.04 - Apresentação e integração com a indústria.

Bibliografia:

Básica

CABOT, Meg. Sorte ou azar?. Tradução de Alves Calado. Rio de Janeiro: Galera Record, 2008. 285 p. ISBN 9788501080912. (Cód.:580861)

GURGEL, Floriano do Amaral. Administração da embalagem. 2. ed. revista e atualizada. São Paulo: Editora SENAC: Cengage Learning, 2015. ISBN 9788522116553. (Cód.:127638)

HURLBURT, Allen. Layout: o design da pagina impressa. Tradução de Edmilson O Conceicao, Flavio M Martins. 2. ed. São Paulo: Nobel, 1999. (Cód.:52559)

MEGGS, Philip B; PURVIS, Alston W. História do design gráfico. Tradução de Cid Knipel. São Paulo: Cosac & Naify, 2009. ISBN 978-85-7503-775-1. (Cód.:89077)

_Periódico_1: ANAGRAMA. São Paulo: Revista do Grupo de Estudos de Linguagem: Práticas Midiáticas da Esco la de Comunicação da Universidade de São Paulo, 2007 --. Semestral. I SSN: 1982 1689. Disponível em: . Possui Qualis B5 na CAPES na área de Comunicação e Informação. Quadriênio 2016 2019.

_Periódico_2: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Revista do Programa de Pós Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. ISSN 1983 7070. Disponível em: . Possui Qualis A2 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2016 2019.

Complementar

DEL VECHIO, Gustavo. Design gráfico com adobe illustrator : um guia para profissionais e estudantes de artes e design. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. ISBN 978-85-352-4475-5. (Cód.:104256)

VILLAS-BOAS, Andre. O Que e [e o que nunca foi] design grafico. 3. ed. revista Rio de Janeiro: 2AB, 2000. (Série Design). ISBN 85-86695-03-3. (Cód.:53678)

_Periódico_1: INTEXTO. Porto Alegre: Programa de Pós Graduação em Comunicação e Informação daFaculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1997 --.Quadrimestral. ISSN: 1807 8583. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2016 2019.

_Periódico_2: REVISTA ECO PÓS. Rio de Janeiro: Revista do Programa de Comunicação e Cultura da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2002 --. Quadrimestral. ISSN: 2175 8689. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2016 2019.

G723 - Design de sinalização - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Wladimir Capelo Magalhaes
O professor está ligado à área de Arquitetura E Urbnismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Design de sinalização e conceitos básicos. Design da informação e das peças físicas. Projeto de design de sinalização.

Programa:

UNIDADE I - Design de sinalização e conceitos básicos.

Descrever sistemas de design da sinalização.

Explicar conceitos básicos do sistema de design de sinalização.

Realizar análises de projetos de referências para a compreensão do design de sinalização em sua aplicação.

01.01 - Fundamentos e etapas essenciais de desenho de fluxos;
01.02 - Conceitos básicos sobre design de sinalização;
01.03 - Metodologia de projeto;
01.04 - Análise de projetos de referências.

UNIDADE II - Design da informação e das peças físicas.

Analisar condicionantes de projeto na etapa do design de informação e de peças físicas.

Realizar experimentos criativos com técnicas de estruturação da linguagem visual.

Ser assertivo no entendimento das relações entre projetos de sinalização, contexto ambiental, socioeconômico e tecnológico nos quais estão inseridos.

02.01 - Design da informação e de peças físicas;
02.02 - Sistema de design da sinalização: hierarquia da informação, navegação, pictogramas, condicionantes de projeto;
02.03 - Design da informação: considerações sobre tipografia no projeto de design da sinalização, símbolos e setas, diagramas, cor e layout;
02.04 - Design das peças: forma, considerações sobre tamanhos e distâncias, materiais, estrutura.

UNIDADE III - Projeto de design de sinalização.

Avaliar condicionantes e determinantes com articulação destes ao processo projetual.

Desenvolver projeto de design da informação em todas as suas etapas metodológicas.

Ser criterioso no desenvolvimento de projeto de design da informação com consideração aos condicionantes projetuais e etapas metodológicas.

03.01 - Pesquisa de pré-concepção: análise do projeto e levantamento do espaço arquitetônico e condicionantes projetuais;
03.02 - Condicionantes projetuais, com articulação destes ao processo projetual;
03.03 - Organização do projeto de design da de sinalização: do memorial descritivo ao protótipo final;
03.04 - Boas práticas de apresentação de projetos.

Bibliografia:

Básica

CABOT, Meg. Sorte ou azar?. Tradução de Alves Calado. Rio de Janeiro: Galera Record, 2008. 285 p. ISBN 9788501080912. (Cód.:580861)

OLIVEIRA, Sylvio de (org.). Guia de informacao sobre design. Rio de Janeiro: 2AB, 2003. (Série oficina). ISBN 85-86695-25-4. (Cód.:64335)

_Periódico_2: REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE. Curitiba, UTFPR. Trimestral. ISSN eletrônico: 1984-5326. Disponível cm: https://periodicos.utfpr.cdu.br/rts. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Comunicação e Informação. Quadriénio 2013-2016.

Complementar

SAMARA, Timothy. Elementos do design : guia de estilo gráfico. Porto Alegre: Bookman, 2010. ISBN 978-85-7780-584-6. (Cód.:93943)

_Periódico_1: DESIGN & TECNOLOGIA. Porto Alegre: PGDesign/UFRGS, 2001-. ISSN: 2178-1974. Fluxo contínuo.ISSN: 2178-1974. Disponível em: https://www.ufigs.br/dct/indcx.php/dct/indcx. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis A2 na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura e Urbanismo. Quadriénio 2013-2016.

_Periódico_2: REVISTA DE DESIGN. TECNOLOGIA E SOCIEDADE. Brasília: Departamento de Design - UnB, 2014-. Semestral. ISSN 2525-7471. Disponível: https://periodicos.unb.br/index.php/design-tecnologia- sociedade/about. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Design c Arquitetura. Urbanismo. Quadriénio 2013-2016.

G493 - Produção gráfica - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Diego Henrique Oliveira de Paiva
O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Thyago Caetano Nobrega Cabral
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Mercado gráfico e pré-impressão. Matrizes e características dos sistemas de impressão. Acabamentos, pedido de orçamento e acompanhamento gráfico.

Programa:

UNIDADE I - Mercado gráfico e pré-impressão.

Contextualizar historicamente a indústria gráfica e seu papel na democratização da informação.

Gerar arquivos para impressão em conformidade com critérios de qualidade técnica da indústria gráfica brasileira.

Ser responsável nos aspectos socioambientais com o uso de tinta, energia e suporte.

01.01 - Funções, atribuições e mercado de trabalho de um produtor gráfico;
01.02 - Breve história da Indústria Gráfica e da Impressão;
01.03 - Cor-luz: Red, Green e Blue (RGB), cor-pigmento: Cyan, Magenta, Yellow e Black (CMYK) e cores especiais;
01.04 - Imagem para impressão: imagens a traço e meio tom; retículas gráficas; arquivos de imagem; resolução para os meios;
01.05 - Suportes de impressão e aproveitamento de suporte;
01.06 - Verificação e preparação de arquivos para impressão.

UNIDADE II - Matrizes e características dos sistemas de impressão.

Diferenciar as características, técnicas e aplicações dos diferentes processos de impressão.

Aplicar atributos de pré-impressão a partir das especificações de sistemas gráficos.

Ser ético no desenvolvimento dos processos da impressão de acordo com as especificações do projeto gráfico.

02.01 - Tipos de matrizes, máquinas, alimentação de suporte e tipo de contato;
02.02 - Sistemas de impressão contemporâneos: da tipografia às impressões digitais.

UNIDADE III - Acabamentos, pedido de orçamento e acompanhamento gráfico.

Distinguir os diferentes tipos de acabamentos gráficos.

Realizar verificação de material impresso e de critérios de qualidade.

Demonstrar atenção ao cumprimento de prazos e de organização no desenvolvimento do trabalho gráfico.

03.01 - Acabamentos gráficos;
03.02 - Pedido de orçamento: solicitação, provas e preparação de bonecos;
03.03 - Acompanhamento gráfico: verificação de material impresso e critérios de qualidade.

Bibliografia:

Básica

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Layout: s.m arranjo de partes etc. de acordo com um plano. Tradução de Edson Furmankiewicz. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2012. 215 p. (Design básico, 2). ISBN 978857780980. (Cód.:93933)

BANN, David. Novo manual de produção gráfica. Tradução de Edson Furmankiewicz. Porto Alegre: Bookman, 2010. ISBN 978-85-7780-551-8. (Cód.:90412)

BARBOSA, Conceição. Manual prático de produção gráfica : para produtores gráficos, designers e directores de arte. São João do Estoril: Principia, 2005. ISBN 972-8818-15-7. (Cód.:79480)

FERNANDES, Amaury. Fundamentos de producao grafica : para quem nao e produtor grafico. Rio de Janeiro: Rubio, 2003. ISBN 858760028-1. (Cód.:63207)

Complementar

BAER, Lorenzo. Produção gráfica. 2. ed. São Paulo: Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, 1999. ISBN 85-7359-005-x. (Cód.:52109)

CARRAMILLO NETO, Mario. Produção gráfica v. 2: Papel, tinta, impressao e acabamento. São Paulo: Global, 1997. v. 2. (Coleção contato imediato). ISBN 85-260-0552-9. (Cód.:52506)

CRAIG, James. Produção gráfica. Tradução de Alfredo G Galliano, Joao J Noro, Edmilson O Coonceicao. 4. ed. São Paulo: Nobel, 1987. ISBN 85-213-0494-3. (Cód.:40997)

FONSECA, Joaquim da. Tipografia & design gráfico: design e produção de impressos e livros. Porto Alegre: Bookman, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788577804177. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577804177. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569051)

VILLA-BOAS, André. Produção gráfica para designers. 3. ed. revista, atualizada e ampliada Rio de Janeiro: 2AB, 2010. 191 p. (Série oficina). ISBN 9786586695377. (Cód.:56886)

G721 - Sistema de identidade visual - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Diego Henrique Oliveira de Paiva
O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Thyago Caetano Nobrega Cabral
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Fundamentos da comunicação visual. Metodologias de desenvolvimento de sistemas de identidade visual. Elaboração de marca, aplicações e manual.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos da comunicação visual.

Identificar os diversos elementos de identidade visual.

Analisar diferentes aplicações de design de identidade visual.

Ser criterioso na análise de identidades visuais.

01.01 - Conceitos de marca e identidade;
01.02 - Elementos de identidade visual;
01.03 - Tipos e categorias de marcas.

UNIDADE II - Metodologias de desenvolvimento de sistemas de identidade visual.

Distinguir as principais estratégias envolvidas no desenvolvimento de sistemas de identidade visual.

Aplicar diversas ferramentas e técnicas na pesquisa para desenvolvimento de sistemas de identidade visual.

Ser ético no processo de coleta de dados para desenvolvimento de sistemas de identidade visual.

02.01 - Projeto, metodologia e métodos;
02.02 - Briefing e contextualização;
02.03 - Pesquisa e problematização.

UNIDADE III - Elaboração de marca, aplicações e manual.

Identificar os critérios estéticos, simbólicos e funcionais no desenvolvimento de marcas gráficas.

Desenvolver marcas, aplicações e brandbook.

Ser criativo na elaboração de identidade visual.

03.01 - Critérios estéticos, simbólicos e funcionais no desenvolvimento de marcas gráficas;
03.02 - Geração de ideias e processo criativo;
03.03 - Documentação e gestão visual.

Bibliografia:

Básica

DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 2003. ISBN 85-336-0583-8. (Cód.:52570)

LUPTON, Ellen. Pensar com tipos: guia para designers, escritores, editores e estudantes. Tradução de Priscila Farias. São Paulo: Olhares, 2021. 224 p. ISBN 9786588280072. (Cód.:79481)

_Periódico_1: CODESIGN. Abingdon: Taylor & Francis, 2005. Trimestral. ISSN: 1571-0882. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Portal Ebsco host, base Academic Search Premier.

Complementar

TEIXEIRA, Júlio Monteiro; BRAGLIA, Israel. Design 5.0: o lugar dos criativos na indústria digital. Rio de Janeiro: Alta Books, 2025. 1 recurso online (264 p.), il. ISBN 9788550825106. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788550825106. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:595041)

_Periódico_1: INFODESIGN (SBDI. ONLINE). São Paulo: SBDI, 2004-. Trimestral. ISSN: 1808-5377. Disponível em: https://www.infodesign.org.br/infodesign. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B1 na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriênio 2013- 44 2016.

_Periódico_2: REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE. Curitiba: UTFPR, Trimestral. ISSN electrónico: 1984-3526. Disponível em: https://periodicos.utfpr.edu.br/rts. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Área de Comunicação e Informação. Quadriênio 2013-2016.

Semestre 5

G725 - Design editorial - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Jorge Godoy de Oliveira
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Tipos de projetos de design editorial. Pesquisa, briefing e compreensão do produto editorial. Definições e diretrizes do Projeto gráfico. Diagramação, tipografia, composição visual e viabilidade.

Programa:

UNIDADE I - Tipos de projetos de design editorial.

Identificar as principais influências/escolas artísticas na história do design editorial.

Distinguir diferentes partes que compõem livros, jornais e revistas.

Ser assertivo na comparação de livros, jornais e revistas pela óptica editorial.

01.01 - Contexto histórico e contemporâneo do design gráfico e editorial;
01.02 - Produtos editoriais: suas partes, especificidades e diferenças;
01.03 - Análise de produtos editoriais.

UNIDADE II - Pesquisa, briefing e compreensão do produto editorial.

Identificar os principais sistemas de impressão, acabamentos gráficos e suas relações com o projeto.

Aplicar conceitos criativos para projetos editoriais.

Ser criterioso em pesquisas, briefings e entrevistas para definição de conceitos visuais.

02.01 - Definição do problema, conceito criativo, linha editorial;
02.02 - Principais formatos, tamanhos e opções de produção gráfica;
02.03 - Pesquisas e briefings para definição de conceito visual.

UNIDADE III - Definições e diretrizes do projeto gráfico.

Identificar ferramentas editoriais que contribuam para a organização de projetos.

Desenvolver projetos gráficos editoriais de baixa e alta complexidade.

Ser cuidadoso no fechamento de arquivos para impressão e imposição editorial.

03.01 - Conceito, linha editorial, mercado e produção;
03.02 - Metodologia de projeto editorial;
03.03 - Espelhos, matérias, construção de grid modular tipográfico;
03.04 - Paginação, imposição;
03.05 - Fechamento de arquivos para produção gráfica.

UNIDADE IV - Diagramação, tipografia, composição visual e viabilidade.

Compor layouts com elementos básicos da comunicação visual, como imagens, letras, espaços, hierarquias, cores e formatos.

Identificar tipografias apropriadas para especificidades de cada projeto editorial.

Ser atencioso com o uso de métricas, módulos de organização visual com grids de construção.

04.01 - Elementos básicos da composição visual: espaço, letras e imagens;
04.02 - Escolhas tipográficas: estilos, famílias, exigências e hierarquias;
04.03 - Métricas, módulos e grids.

Bibliografia:

Básica

ARAÚJO, Emanuel. A construção do livro: princípios da técnica de editoração. 2. ed. revista e ampliada Rio de Janeiro: Lexikon, 2008. ISBN 978-85-86368-43-1. (Cód.:1641)

HENDEL, Richard. O design do livro. Tradução de Geraldo Gerson de Souza, Lucio Manfredi. Cotia: Ateliê, 2003. ISBN 85-7480-100-3. (Cód.:63491)

_Periódico_1: INFODESIGN (SBDI. ONLINE). São Paulo: SBDI, 2004. Trimestral. ISSN: 1808-5377. Disponível em: https://www.infodesign.org.br/infodesign. Acesso em: 28 nov. 2022. Possui Qualis B1 na CAPES na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo. Quadriênio 2013- 2016.

_Periódico_2: REVISTA FAMECOS: MÍDIA, CULTURA E TECNOLOGIA. Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 1994-. Quadrimestral. ISSN 1980-3729. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistafamecos. Acesso em: 26 nov. 2022. Possui Qualis A2 na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2013-2016.

Complementar

BRINGHURST, Robert. Elementos do estilo tipográfico: versão 4.0. Tradução de André Stolarski. São Paulo: Ubu Editora, 2018. ISBN 9788592886608. (Cód.:580862)

COLLARO, Antonio Celso. Projeto grafico : teoria e pratica da diagramacao. 4. ed. São Paulo: Summus, 2000. (Coleção novas buscas em comunicação, 20). ISBN 85-323-0277-7. (Cód.:55231)

DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 2003. ISBN 85-336-0583-8. (Cód.:52570)

MORAES, Ary. Design de notícias: a acessibilidade do cotidiano: história, conceitos e processos do design na produção de discursos jornalísticos. São Paulo: Blucher, 2015. 1 recurso online. (Pensando o design). ISBN 9788521208648. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521208648. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573520)

TSCHICHOLD, Jan. A forma do livro: ensaios sobre tipografia e estética do livro. Tradução de José Laurenio de Melo. Cotia: Ateliê Editorial, 2007. (Artes do livro, 5). ISBN 9788574803616. (Cód.:580826)

_Periódico_1: ÍCONES. Recife: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco. ISSN 2175-215X. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/icone. Acesso em: 26 nov. 2022. Possui Qualis B4 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: PASSAGENS. Fortaleza: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará. ISSN: 2179-9938. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/passagens/issue/archive. Acesso em: 26. nov. 2022. Possui Qualis B4 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2013-2016.

G549 - Fotografia - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Jari Vieira Silva
O professor está ligado à área de Com Social - Jornalismo do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Jose Wilton Lima Martins
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Gênesis e evolução da fotografia. Linguagem visual aplicada à fotografia. Equipamentos e elementos essenciais da prática fotográfica.

Programa:

UNIDADE I - Gênesis e evolução da fotografia.

Descrever a história e a evolução dos processos fotográficos.

Articular os impactos da fotografia na geração de sentido na comunicação, nas artes e nas novas tecnologias.

01.01 - Surgimento e experimentações da fotografia: a câmera escura e a fixação das imagens;
01.02 - Fotografia como tecnologia de impacto na produção de imagens e na forma de visualização do mundo.

UNIDADE II - Linguagem visual aplicada à fotografia.

Diferenciar os elementos de elaboração e de conceituação da imagem fotográfica.

Produzir imagens fotográficas com base nas regras de composição e nos objetivos semânticos.

Mostrar criticidade quanto à produção fotográfica na comunicação e nas artes.

02.01 - Luz como matéria-prima e elemento semântico da imagem fotográfica;
02.02 - Elementos conceituais e semânticos da linguagem fotográfica;
02.03 - Planos de enquadramentos e regras básicas de composição;
02.04 - Fotografia como comunicação, informação e arte;
02.05 - Grandes áreas da fotografia e seus expoentes;
02.06 - Fotografia contemporânea.

UNIDADE III - Equipamentos e elementos essenciais da prática fotográfica.

Identificar os diferentes equipamentos, funções e processos da prática fotográfica.

Construir imagens a partir das características de cada equipamento.

Mostrar autonomia, olhar crítico e ética na produção e nos usos da imagem fotográfica nos processos de comunicação.

03.01 - Laboratório fotográfico analógico: princípios, práticas e experimentações;
03.02 - Equipamentos fotográficos analógicos e digitais: práticas das técnicas e manuseio;
03.03 - Olhar fotográfico e a construção de imagens para várias finalidades.

Bibliografia:

Básica

BUITONI, Dulcilia Schroeder. Fotografia e jornalismo: a informação pela imagem. São Paulo: Saraiva, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788502122222. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502122222. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:568250)

CERIGATTO, Mariana Pícaro et al. Fotojornalismo: técnicas e linguagens. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9786581492298. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786581492298. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575799)

CORDEIRO, Rafaela Queiroz Ferreira et al. Teoria da imagem. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595023215. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595023215. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572778)

PALACIN, Vitché. Fotografia: teoria e prática. São Paulo: Saraiva, 2008. 1 recurso online. ISBN 9788502175327. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502175327. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568249)

Complementar

BARROS, Altamir José de; REIS, Robinson Damasceno dos. Retratos na parede. Belo Horizonte: Autêntica, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788582178393. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582178393. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572675)

BARROSO, Priscila Farfan; NOGUEIRA, Hudson de Souza. História da arte. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595022980. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595022980. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572144)

BARTHES, Roland. A Camara clara: nota sobre fotografia. Tradução de Julio Castañon Guimaraes. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998. (Cód.:47794)

BENJAMIN, Walter. Estética e sociologia da arte. Belo Horizonte: Autêntica, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788582178614. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582178614. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572647)

_Periódico_1: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. ISSN 1983-7070. Disponível em: /revistacmc.espm.br/>. Possui Qualis A2 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2016-2019.

G727 - Teoria da cor - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Giovana Cadilhac
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Lia Costa Mamede
A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Evolução da teoria e uso da cor. Categorização das cores. Cor como fenômeno psicofísico. Cor no design.

Programa:

UNIDADE I - Evolução da teoria e uso da cor.

Identificar principais conceitos e teorias sobre a cor e suas implicações na percepção, arte e design.

Aplicar teorias da cor como as de Newton, Goethe e Bauhaus em estudos práticos com exploração da influência das cores em composições artísticas e projetos de design.

Valorar uma postura crítica e consciente no uso simbólico e expressivo das cores.

01.01 - Domínio das cores;
01.02 - Newton X Goethe;
01.03 - Cor na arte e no design;
01.04 - Bauhaus.

UNIDADE II - Categorização das cores.

Classificar sistemas cromáticos e categorias de cores, suas características e funções.

Desenvolver uma compreensão prática das interações cromáticas;

Adotar uma abordagem criteriosa na escolha e uso das cores em projetos de arte e design.

02.01 - Sistemas cromáticos;
02.02 - Cores primárias, secundárias e terciárias;
02.03 - Círculo cromático;
02.04 - Dimensões das cores.

UNIDADE III - Cor como fenômeno psicofísico.

Descrever o processo de captação da cor pelo sistema visual humano com identificação de reações emocionais e psicológicas associadas em diferentes escolhas cromáticas.

Examinar uma cor como signo cultural, com reflexão sobre sua simbologia e influência nos aspectos sociais, emocionais e culturais em interações visuais.

Ter princípios de ética e respeito às interpretações culturais e sociais das cores em contextos de arte e design.

03.01 - Processo de captação da cor;
03.02 - Mudança de percepção através da cor;
03.03 - Cor como signo cultural;
03.04 - Sensação, escolha, emoção e reação às cores.

UNIDADE IV - Cor no design.

Identificar o papel da cor como elemento de informação e comunicação no design.

Utilizar o sistema Pantone de forma consistente em contextos físicos e digitais.

Valorar com postura inovadora e ética uma integração entre cor, design e tecnologia.

04.01 - Cor como informação e comunicação;
04.02 - Pantone;
04.03 - Aplicação física e digital da cor no design;
04.04 - Design, cor e tecnologia.

Bibliografia:

Básica

FARINA, Modesto; PEREZ, Clotilde; BASTOS, Dorinho. Psicodinâmica das cores em comunicação. 6. ed. São Paulo: Blucher, 2021. 173 p. ISBN 9788521205463. (Cód.:52636)

HELLER, Eva. A psicologia das cores: como as cores afetam a emoção e a razão. Tradução de Maria Lucia Lopes da Silva. 5° reimpressão 2023 São Paulo: Olhares, 2021. ISBN 9788565985079. (Cód.:100354)

PEDROSA, Israel. Da cor a cor inexistente. 10. ed. 2º reimpressão Rio de Janeiro: SENAC RIO, 2013. ISBN 85-85020-10-5. (Cód.:10753)

_Periódico_1: ARCOS DESIGN. Rio de Janeiro: Programa de Pós-Graduação em Design da Escola Superior de Desenho Industrial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2010-. Semestral. ISSN: 1984-5596. Disponível em: /www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/arcosdesign/>. Possui Qualis B5 na área de Arquitetura, Urbanismo e Design, quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: COLOR RESEARCH AND APPLICATION. Hoboken: Wiley, 1996-. Mensal. ISSN: 0361-2317. D i s p o n í v e l e m : / o n l i n e l i b r a r ywiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/page/journal/15206378/homepage/productinformation.html>. Acesso em: 20 abr. 2021. Possui fator de impacto 1.091, ano 2019. Portal de periódicos da Capes, base Wiley.

_Periódico_3: DESIGN E TECNOLOGIA. Porto Alegre: Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010-. ISSN: 2178-1974. Disponível em: /www.ufrgs.br/det/index.php/det>. Possui Qualis A2 na CAPES na área de Arquitetura, Urbanismo e Design, quadriênio 2013-2016.

_Periódico_4: DYES AND PIGMENTS. Oxford: Elsevier, 1980-. Bimestral. ISSN: 0143-7208 Disponível em: /wwwsciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/dyes-and-pigments>. Acesso em: 21 abr. 2021. Possui fator de impacto 4.613, ano 2019. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct.

Complementar

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Cor. Tradução de Francisco Araújo da Costa. Porto Alegre: Bookman, 2009. (Design básico, 4). ISBN 978-85-7780-499-3. (Cód.:93937)

BARROS, Lilian Ried Miller. A cor no processo criativo : um estudo sobre a Bauhaus e a teoria de Goethe. São Paulo: Editora SENAC, 2006. ISBN 85-7359-462-4. (Cód.:71916)

FRASER, Tom; BANKS, Adam. O essencial da cor no design. Tradução de Luis Carlos Borges. São Paulo: SENAC São Paulo, 2013. ISBN 9788539601530. (Cód.:126339)

FRASER, Tom; BANKS, Adam. O guia completo da cor. São Paulo: Editora SENAC, 2007. ISBN 978-85-7359-593-2. (Cód.:80565)

_Periódico_1: EDUCAÇÃO GRÁFICA. Bauru: Departamento de Artes e Representação Gráfica da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista, 1997-. Quadrimestral. ISSN: 2179-7374. Disponível em: /www.educacaografica.inf.br/>. Possui Qualis B1 na CAPES na área Arquitetura, Urbanismo e Design, quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: INFODESIGN. São Paulo: Revista Brasileira de Design da Informação, 2004-. Quadrimestral. ISSN: 1808-5377. Disponível em: /www.infodesign.org.br/>. Possui Qualis B1 na CAPES na área Arquitetura, Urbanismo e Design, quadriênio 2013-2016.

_Periódico_3: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Revista do Programa de Comunicação e Cultura da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2002-. Quadrimestral. ISSN: 2175-8689. Disponível em: /revistas.ufrj.br/index.php/eco_pos>. Possui Qualis B1 na CAPES na área Comunicação e Informação, quadriênio 2013-2016.

G726 - Tipografia - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Jorge Godoy de Oliveira
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

História da tipografia. Relação entre palavras, textos e imagem. Funcionalidade, expressividade e técnicas da linguagem tipográfica.

Programa:

UNIDADE I - História da tipografia.

Identificar estilos tipográficos e suas relações históricas.

Relacionar características de cada estilo com tecnologias disponíveis e vanguardas artísticas de sua época.

Ter criticidade quanto a diferenciação das partes das letras, suas variações e características morfológicas.

01.01 - Evolução da escrita e da tipografia;
01.02 - Tipos móveis, punção, contra-punção, estruturas modulares, contraste e inovações tipográficas.

UNIDADE II - Relação entre palavras, textos e imagem.

Reconhecer unidades de medida tipográficas.

Estruturar padrões tipográficos de acordo com a hierarquia das informações com criação de logotipos e caracteres tipográficos personalizados.

Ser criterioso com o uso de espaçamentos tipográficos e seus contrastes.

02.01 - Logotype, camadas semióticas tipográficas;
02.02 - Hierarquia tipográfica;
02.03 - Caligrafia, lettering, tipografia;
02.04 - Kerning, tracking, espaçamentos;
02.05 - Tipometria.

UNIDADE III - Funcionalidade, expressividade e técnicas da linguagem tipográfica.

Identificar a estrutura modular de cada caractere tipográfico, seus grupos e desdobramentos.

Compor letterings que transmitam conceitos por meio de suas escolhas visuais.

Ser assertivo na adequação do desenho tipográfico às exigências técnicas de criação de fontes.

03.01 - Sinais alfabéticos e paralfabéticos;
03.02 - Estudo de ambigramas e criação de caracteres modulares;
03.03 - Desenvolvimento de alfabeto tipográfico.

Bibliografia:

Básica

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Tipografia: s.f. composição, estilo e aparência dos tipos e das faces tipográficas. Porto Alegre: Bookman, 2011. 1 recurso online. (Design básico). ISBN 9788577808755. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577808755. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575784)

BRINGHURST, Robert. Elementos do estilo tipográfico: versão 4.0. Tradução de André Stolarski. São Paulo: Ubu Editora, 2018. ISBN 9788592886608. (Cód.:580862)

CABOT, Meg. Sorte ou azar?. Tradução de Alves Calado. Rio de Janeiro: Galera Record, 2008. 285 p. ISBN 9788501080912. (Cód.:580861)

HORCADES, Carlos M. A evolucao da escrita : historia ilustrada. Rio de Janeiro: Editora SENAC, 2004. ISBN 85-87864-37-8. (Cód.:71240)

Complementar

BUÔGO, Mariana da Silva et al. Tipografia. Porto Alegre: Sagah, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786556903286. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556903286. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:579374)

DUARTE, Constância Lima. Imprensa feminina e feminista no Brasil v. 2: século XX (1900-1949): dicionário ilustrado. São Paulo: Autêntica, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786559281954. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559281954. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:582571)

SMEIJERS, Fred. Contrapunção: fabricando tipos no século dezesseis, projetando tipos hoje. Tradução de Gustavo Ferreira. Brasília: Estereográfica, 2015. 205 p. ISBN 9788568809037. (Cód.:582604)

UNGER, Gerard. Enquanto você lê. Tradução de Maíra Galvão. Brasília: Estereográfica, 2016. 176 p. ISBN 9788568809068. (Cód.:582594)

_Periódico_1: CODESIGN. Abingdon: Taylor & Francis, 2005. Trimestral. ISSN: 1571-0882. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Portal Ebsco host, base Academic Search Premier.

Semestre 6

G731 - Ciclo avaliativo III

Créditos:

0.0

Bibliografia:

G728 - Design de interfaces gráficas - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Bruno Ribeiro do Nascimento
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Design de interação e arquitetura de informação. Prototipação de baixa fidelidade. Prototipação de média fidelidade. Design de interfaces, Atomic Design e Design Systems.

Programa:

UNIDADE I - Design de interação e arquitetura de informação.

Identificar os princípios do design de interação e da arquitetura da informação e suas aplicações na estruturação de interfaces digitais.

Desenhar fluxogramas de tarefas e mapas de conteúdo e organização das estruturas de uma interface com base em cenários de uso e perfis de usuários.

Valorar a organização lógica das informações, clareza nos fluxos de navegação, com demonstração de empatia pelas necessidades do usuário.

01.01 - Fundamentos do design de interação: cenários, tarefas e fluxos;
01.02 - Mapeamento de jornadas e fluxogramas;
01.03 - Arquitetura de informação: organização de conteúdos e funcionalidades;
01.04 - Ferramentas de representação e documentação de estruturas navegáveis;
01.05 - Organização e hierarquia lógica dos elementos em sistemas digitais.

UNIDADE II - Prototipação de baixa fidelidade.

Diferenciar níveis de fidelidade em protótipos de interface, com compreensão de suas finalidades no processo iterativo de design.

Produzir protótipos em baixa fidelidade utilizando técnicas de sketching, papel e ferramentas digitais simples.

Ter criticidade na elaboração de protótipos em baixa e média fidelidade, com utilização de rabiscos e ferramentas digitais para simular fluxos e interações.

02.01 - Wireframes de baixa fidelidade: papel, lousa e ferramentas digitais simples;
02.02 - Rabiscos e sketching como ferramentas de ideação rápida;
02.03 - Simulação de navegação com interações básicas;
02.04 - Iteração rápida e protótipos como ferramentas de aprendizado.

UNIDADE III - Prototipação de média fidelidade.

Relacionar os critérios de hierarquia visual, consistência e usabilidade aplicados a protótipos de média fidelidade.

Elaborar wireframes digitais conectados, simulando fluxos e interações a partir de tarefas de usuário.

Adotar criticidade na seleção e aplicação de elementos visuais e estruturais que favoreçam a experiência do usuário.

03.01 - Wireframes digitais de média fidelidade: padrões e detalhamento funcional;
03.02 - Princípios de hierarquia visual, layout e grid;
03.03 - Integração de fluxos e tarefas a partir de wireframes conectados;
03.04 - Ferramentas digitais para simulação de interação navegável.

UNIDADE IV - Design de interfaces, Atomic Design e Design Systems.

Relacionar os fundamentos do Atomic Design e do Design System, com reconhecimento de sua importância para a consistência e escalabilidade das interfaces.

Criar um sistema de componentes reutilizáveis, com aplicação de elementos visuais em uma interface digital funcional.

Demonstrar atenção aos detalhes e compromisso com a consistência visual e funcional das interfaces.

04.01 - Fundamentos do UI (user interface) Design: tipografia, cores, ícones, espaçamentos;
04.02 - Atomic Design: átomos, moléculas, organismos, templates e páginas;
04.03 - Criação e documentação de Design Systems;
04.04 - Acessibilidade e responsividade em UI (user interface).

Bibliografia:

Básica

COOPER, Alan; REIMANN, Robert; CRONIN, Dave. About face 3 : the essentials of interaction design. Indianápolis: Wiley, 2007. ISBN 978-0-470-08411-3. (Cód.:83685)

ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen; PREECE, Jennifer. Design de interação: além da interação humano-computador. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. ISBN 9788582600061. (Cód.:580884)

SAFFER, Dan. Designing for interaction : creating smart applications and clever devices. Berkeley: New Riders, 2007. ISBN 978-0-321-43206-3. (Cód.:82263)

SOBRAL, Wilma Sirlange. Design de interfaces: introdução. São Paulo: Érica, 2019. 1 recurso online. (Eixos). ISBN 9788536532073. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536532073. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573519)

_Periódico_1: DESIGN & TECNOLOGIA. Porto Alegre: PGDesign/UFRGS, 2001¿. Revista eletrônica. Disponível em: https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/index. Acesso em: 12 jun. 2025. ISSN 2178-1974.

_Periódico_2: ERGODESIGN & HCI. Rio de Janeiro: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2013¿. Revista eletrônica. Disponível em: https://periodicos.puc-rio.br/index.php/revistaergodesign-hci. Acesso em: 12 jun. 2025. ISSN 2317¿8876.

Complementar

DUTRA, Rian. Enviesados: psicologia e vieses cognitivos no design para criar produtos e serviços que ajudam usuários a tomarem melhores decisões. Três rios: Clube de autores, 2022. ISBN 9786500563856. (Cód.:580874)

HACKOS, JoAnn T. User and task analysis for interface design. Colaboração de Janice C Redish. New York: John Wiley & Sons, 1998. ISBN 0-471-17831-4. (Cód.:62325)

KUNIAVSKY, Mike. Observing the user experience : a practitioner's guide to user research. San Francisco: Morgan Kaufmann, 2003. ISBN 978-1-55860-923-5. (Cód.:84053)

MOGGRIDGE, Bill. Designing interactions. Cambridge: The Mit, 2007. ISBN 978-0-262-13474-3. (Cód.:81911)

SANTA ROSA, José Guilherme; SANTA ROSA, Caroline de Oliveira. Avaliação heurística em interfaces: aplicações para a melhoria da usabilidade e acessibilidade. Rio de Janeiro: 2AB, 2020. 125 p. ISBN 9786588680018. (Cód.:590778)

SHNEIDERMAN, Ben. Designing the user interface: strategies for effective human-computer interaction. 3. ed. Reading: Addison-Wesley, 1998. (Cód.:44549)

_Periódico_1: ACM TRANSACTIONS ON COMPUTER-HUMAN INTERACTION. New York: Association for Computing Machinery, 1994-. Revista eletrônica. Disponível em: https://dl.acm.org/journal/tochi. Acesso em: 12 jun. 2025. ISSN 1073-0516.

G729 - Interação humano-computador - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Bruno Ribeiro do Nascimento
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos da interação humano-computador. Inspeção de usabilidade e avaliação heurística. Testes formativos de usabilidade com foco qualitativo. Testes sumativos de usabilidade com foco quantitativo.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos da interação humano-computador.

Diferenciar os principais conceitos de interação humano-computador, usabilidade e experiência do usuário em produtos digitais.

Relacionar os princípios de usabilidade às etapas iniciais do desenvolvimento de protótipos de baixa fidelidade.

Valorizar a importância da usabilidade como critério fundamental na criação de interfaces centradas no usuário.

01.01 - Conceitos centrais de interação humano-computador (IHC);
01.02 - Princípios e critérios de usabilidade;
01.03 - Relações entre usabilidade e experiência do usuário (UX);
01.04 - Métodos de avaliação de usabilidade: panorama geral;
01.05 - Avaliação de usabilidade em protótipos de baixa fidelidade.

UNIDADE II - Inspeção de usabilidade e avaliação heurística.

Identificar os princípios das heurísticas de usabilidade aplicadas à avaliação de protótipos.

Executar avaliações heurísticas e testes de guerrilha em protótipos de baixa fidelidade, com registro dos achados de usabilidade.

Adotar postura crítica e investigativa na identificação de falhas de usabilidade em interfaces digitais.

02.01 - Métodos de inspeção de usabilidade;
02.02 - Heurísticas de Nielsen e variações contemporâneas;
02.03 - Avaliação heurística aplicada a protótipos de baixa fidelidade;
02.04 - Teste de guerrilha: conceito, aplicação e limitações;
02.05 - Registro e análise de achados heurísticos.

UNIDADE III - Testes formativos de usabilidade com foco qualitativo.

Analisar os componentes e objetivos dos testes formativos com usuários em contextos exploratórios.

Conduzir sessões de testes qualitativos com usuários com utilização de protótipos de média fidelidade.

Demonstrar empatia e escuta ativa na mediação das interações com usuários durante os testes.

03.01 - Características dos testes formativos;
03.02 - Planejamento e execução de testes com usuários;
03.03 - Técnicas de observação, think aloud e incidente críticos;
03.04 - Análise qualitativa de dados e identificação de problemas de usabilidade;
03.05 - Documentação e comunicação de resultados.

UNIDADE IV - Testes sumativos de usabilidade com foco quantitativo.

Analisar o desempenho de interfaces digitais por meio de métricas quantitativas de usabilidade.

Aplicar testes sumativos com usuários e organizar os dados coletados por meio de análises estatísticas básicas.

Comprometer-se com a tomada de decisão com base em evidências nos processos de validação de soluções digitais.

04.01 - Características dos testes sumativos;
04.02 - Definição de métricas: eficácia, eficiência e satisfação;
04.03 - Planejamento experimental e controle de variáveis;
04.04 - Coleta e análise estatística de dados de desempenho básico;
04.05 - Interpretação de resultados e recomendações para o projeto.

Bibliografia:

Básica

BARBOSA, Simone Diniz Junqueira; SILVA, Bruno Santana da. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 384 p. (Série SBC, sociedade brasileira de computação). ISBN 9788535234183. (Cód.:98974)

CARVALHO, Carlos Rosemberg Maia de. Exploring the relationship between user experience engagement, user participation levels and individual knowledge building perception in a gamified collaborative system. 2013. Dissertação (Mestrado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Informática Aplicada, Universidade de Fortaleza, Fortaleza. Disponível em: https://biblioteca.sophia.com.br/terminal/9575/acervo/detalhe/99060. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:99060)

MAIA, Camila Loiola Brito. An approach to analyze the dimensions of user's emotion in HCI experiments using psychophysiological measures. 2017. Tese (Doutorado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Informática Aplicada, Universidade de Fortaleza, Fortaleza. Disponível em: https://biblioteca.sophia.com.br/terminal/9575/acervo/detalhe/113629. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:113629)

ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen; PREECE, Jennifer. Design de interação: além da interação humano-computador. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. ISBN 9788582600061. (Cód.:580884)

SANTA ROSA, José Guilherme. Teste de usabilidade: aprimorando a experiência do usuário e a interação humano-computador. Rio de Janeiro: 2AB, 2021. 142 p. ISBN 9786588680049. (Cód.:590776)

_Periódico_1: Design & Tecnologia. Porto Alegre: PGDesign/UFRGS, 2001-. ISSN eletrônico: 2178-1974. Periodicidade: Contínua. Disponível em: https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/index. Acesso em: 5 jun. 2025. Possui Qualis A2 na CAPES na área de Design. Quadriênio 2017-2020.

_Periódico_2: Ergodesign & HCI. Rio de Janeiro: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2013-. ISSN eletrônico: 2317-8876. Periodicidade: Semestral. Disponível em: https://periodicos.puc-rio.br/revistaergodesign-hci. Acesso em: 5 jun. 2025. Possui Qualis B2 na CAPES na área de Arquitetura, Urbanismo e Design. Quadriênio 2017-2020.

Complementar

_Periódico_1: Estudos em Design. Rio de Janeiro: Associação Estudos em Design, 1993-. ISSN impresso: 0104-4249. ISSN eletrônico: 1983-196X. Periodicidade: Semestral. Disponível em: https://estudosemdesign.emnuvens.com.br/. Acesso em: 5 jun. 2025. Possui Qualis A1 na CAPES na área de Design. Quadriênio 2017-2020.

_Periódico_2: International Journal of Human¿Computer Interaction. Londres: Taylor & Francis, 1989¿. ISSN: 1044-7318. Periodicidade: Mensal. Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/hihc20/current. Acesso em: 5 jun. 2025.

G126 - Mídias digitais - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Davi de Castro Rocha
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Cultura digital e marketing aplicado ao contexto digital. Planejamento e estratégias de comunicação no meio digital. Elaboração do plano de comunicação digital.

Programa:

UNIDADE I - Cultura digital e marketing aplicado ao contexto digital.

Discorrer sobre os fundamentos da comunicação digital, sua evolução e o seu impacto na sociedade e no mercado.

Produzir diagnóstico para problemas relativos à comunicação digital.

Refletir sobre o impacto ético-social do meio digital na comunicação, na sociedade e no mercado.

01.01 - Origem, conceitos, história, modelos e evoluções;
01.02 - Mídias digitais, redes sociais e o consumo;
01.03 - Marketing no contexto digital.

UNIDADE II - Planejamento e estratégias de comunicação no meio digital.

Identificar o perfil do profissional de comunicação digital e suas atribuições na atualidade.

Elaborar ações de comunicação digital em mídias digitais e redes sociais.

Estabelecer boas relações interpessoais no contexto da comunicação digital.

02.01 - O perfil do profissional da comunicação digital;
02.02 - Modelos, práticas e abrangências da comunicação digital: Mobile marketing; Marketing de busca; Mídia online; Branding digital; Marketing de conteúdo; Tendências do meio digital;
02.03 - Gestão de comunicação para mídias digitais: Métricas para o meio digital; Ações de comunicação no meio digital; Gestão da comunicação digital com foco em resultados;
02.04 - Planejamento de comunicação no meio digital.

UNIDADE III - Elaboração do plano de comunicação digital.

Detalhar o processo de elaboração de um plano de comunicação para mídias digitais.

Elaborar, a partir de uma problemática, um plano de comunicação digital com foco em resultados.

Apresentar atitude ética e de respeito ao próximo na elaboração de um plano de comunicação digital.

03.01 - Diagnóstico e definição do ambiente mercadológico;
03.02 - Segmentação e determinação do posicionamento das ações de comunicação digital;
03.03 - Definição do plano de ação digital com foco em resultados;
03.04 - Elaboração e implementação de um plano de comunicação digital com foco em resultados.

Bibliografia:

Básica

GABRIEL, Martha. Marketing na era digital : conceitos, plataformas e estratégias. São Paulo: Novatec, 2010. ISBN 978-85-7522-257-7. (Cód.:94155)

ROCHA, Marcos; TREVISAN, Nanci. Marketing nas mídias sociais. São Paulo: Saraiva, 2020. 1 recurso online. (Marketing em tempos modernos). ISBN 9788571440883. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788571440883. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573926)

RÉVILLION, Anya Sartori Piatnicki et al. Marketing digital. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9786581492281. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786581492281/cfi/2!/4/4@0.00:21.1. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573317)

Complementar

BEZERRA, Beatriz Braga; GUEDES, Brenda Lyra; COSTA, Sílvia Almeida da. Publicidade e consumo : entretenimento, infância, mídias sociais. Recife: Editora UFPE, 2016. (Coleção "publicidade e consumo"). ISBN 98-85-415-0740-0. (Cód.:107136)

TURCHI, Sandra R. Estratégias de marketing digital e e-commerce. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788597015409. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597015409. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571380)

WHITE, Andrew. Mídias digitais e sociedade: transformando economia, política e práticas sociais. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788547212544. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788547212544. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:570396)

_Periódico_1: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. ISSN 1983-7070. Disponível em: . Possui Qualis A2 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2016-2019.

G730 - Tcc pesquisa - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Ementa:

Pesquisa em design, pesquisa para o design e pesquisa através do design. Anteprojeto e projeto de pesquisa. Prática do pesquisador em design. Apresentação da pesquisa.

Programa:

UNIDADE I - Pesquisa em design, pesquisa para o design e pesquisa através do design.

Identificar as principais abordagens de pesquisa aplicadas ao design e suas relações com os contextos de fundamentos, gráfico, de interação e de serviços.

Analisar TCCs (Trabalho de Conclusão de Curso) ou pesquisas que ilustrem as diferentes abordagens de pesquisa em design, em seus eixos específicos.

Demonstrar curiosidade intelectual e abertura para diferentes paradigmas de conhecimento no campo do Design.

01.01 - Metodologia científica;
01.02 - Tipos de pesquisa no design;
01.03 - Bibliografias do design gráfico, de interação e de serviços;
01.04 - Papel do designer como pesquisador;
01.05 - Estudos de caso.

UNIDADE II - Anteprojeto e projeto de pesquisa.

Relacionar o tema de interesse com o referencial teórico e metodológico adequado ao escopo da pesquisa.

Elaborar um anteprojeto de pesquisa contendo tema, problema, justificativa, objetivos, revisão bibliográfica, metodologia e cronograma.

Valorar o uso de métodos de estudo e produção científica com base em técnicas de desenvolvimento textual, pesquisa e documentação.

02.01 - Delimitação do tema, definição de recorte do objeto de pesquisa e conexões com os eixos do curso;
02.02 - Definição de objetivos, hipóteses, justificativa, resumo;
02.03 - Escolha de abordagens metodológicas;
02.04 - Estrutura de um anteprojeto e projeto de pesquisa.

UNIDADE III - Prática do pesquisador em design.

Aplicar as normas de formatação e os critérios de qualidade textual exigidos em trabalhos acadêmicos segundo a ABNT.

Planejar a proposta de pesquisa com clareza, domínio do tema e uso adequado de recursos visuais.

Adotar conduta ética e respeitosa quanto aos direitos de autoria e diretrizes na aplicação da pesquisa com os participantes.

03.01 - Ética na pesquisa em design;
03.02 - Normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas);
03.03 - Técnicas de escrita acadêmica;
03.04 - Métodos de coleta e análise de dados;
03.05 - Cronograma e planejamento de pesquisa;
03.06 - Postura de pesquisador.

UNIDADE IV - Apresentação da pesquisa.

Justificar a importância da clareza, objetividade e ética na comunicação de propostas acadêmicas.

Aperfeiçoar o anteprojeto com base em critérios técnicos e nas sugestões recebidas, finalizando-o com qualidade e coerência.

Demonstrar abertura ao feedback construtivo, com postura colaborativa e reflexiva durante a reformulação do anteprojeto.

04.01 - Construção da apresentação oral e visual;
04.02 - Recursos gráficos e visuais no design de projetos;
04.03 - Comunicação clara, objetiva e ética da proposta;
04.04 - Feedback, reformulação e finalização do anteprojeto..

Bibliografia:

Básica

BARROS, Antonio; DUARTE, Jorge. Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788522474400. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522474400. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566671)

CRESWELL, John W. Investigação qualitativa e projeto de pesquisa: escolhendo entre cinco abordagens. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788565848893. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788565848893. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568833)

DEMO, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788522466030. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522466030. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568786)

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786559771653. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559771653. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:577764)

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786559770670. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559770670. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:577875)

_Periódico_1: DESIGN & TECNOLOGIA. Porto Alegre: PGDesign/UFRGS, 2001¿. Revista eletrônica. Disponível em: https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/index. Acesso em: 12 jun. 2025. ISSN 2178-1974.

Complementar

BIERUT, Michael et al. Textos clássicos do design gráfico. Tradução de Fernando Santos. Aníbal Mari. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2019. ISBN 9788578272814. (Cód.:580864)

CASTRO, Iara Sousa; FRANCO, Juliana Rocha (org.). Pesquisa em design e reflexões contemporâneas. São Paulo: Blucher, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786555501759. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555501759. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:589183)

GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar : como fazer pesquisa qualitativa em Ciências sociais. 12. ed. Rio de Janeiro: Record, 2011. ISBN 978-85-01-04965-0. (Cód.:96196)

SEIVEWRIGHT, Simon. Pesquisa e design. Tradução de Laura Martins. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015. (Fundamentos de Design de Moda, 1). ISBN 978-85-8260-302-4. (Cód.:103157)

Semestre 7

G736 - Ciclo avaliativo IV

Créditos:

0.0

Bibliografia:

G733 - Design social - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Raquel Viana Gondim
A professora está ligada à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos epistemológicos do design social. Imersão comunitária com pesquisa-ação participativa. Co-criação e prototipagem colaborativas. Avaliação de impacto do projeto.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos epistemológicos do design social.

Analisar correntes teóricas do design social com suas convergências, tensões e implicações políticas.

Mapear projetos de design social existentes, com utilização de frameworks contemporâneos, avaliação de pressupostos, métodos e impactos.

Adotar postura ética e crítica sobre o papel político do designer em contextos de vulnerabilidade social.

01.01 - Do design participativo ao design para inovação social: genealogia e transições;
01.02 - Abordagens críticas em design social: design participativo;
01.03 - Design pluriversal: diseño y autonomía, a crítica ao universalismo no design e a valorização de ontologias relacionais;
01.04 - O papel do designer diante das crises contemporâneas e dos contextos de vulnerabilidade social na América Latina.

UNIDADE II - Imersão comunitária com pesquisa-ação participativa.

Diferenciar métodos de pesquisa extrativistas de abordagens colaborativas.

Conduzir sessões de imersão em campo.

Demonstrar alteridade, humildade e respeito para com os saberes e práticas da comunidade.

02.01 - Métodos do trabalho em campo: design etnográfico, observação participante e diário de campo;
02.02 - Ferramentas de escuta e co-produção de narrativas: entrevistas abertas, histórias de vida, rodas de conversa, mapeamentos coletivos;
02.03 - O papel do designer como ouvinte e aprendiz;
02.04 - Sistematização e análise conjunta dos dados.

UNIDADE III - Cocriação e prototipagem colaborativas.

Explicar princípios da co-criação e da prototipação de baixa fidelidade como ferramentas para o diálogo.

Conduzir processos de ideação e co-criação com a comunidade.

Cultivar resiliência e flexibilidade frente às incertezas e ambiguidades de processos colaborativos interdisciplinares.

03.01 - Técnicas de ideação participativa;
03.02 - Co-criação e design participativo;
03.03 - Prototipagem de produtos, serviços e sistemas de comunicação em contextos comunitários;
03.04 - Desenvolvimento de soluções viáveis e apropriáveis pela comunidade.

UNIDADE IV - Avaliação de impacto do projeto.

Discutir modelos de avaliação de impacto e sustentabilidade social de projetos comunitários.

Desenvolver um plano de resultados acessíveis para a comunidade e seus stakeholders.

Ter postura reflexiva para fortalecimento de capacidades locais.

04.01 - Técnicas de avaliação de impacto qualitativa e quantitativa: testes de usabilidade e apropriação em contextos sociais;
04.02 - Estratégias de continuidade: modelos de governança comunitária, fontes de recurso, parcerias e apropriação da solução pela comunidade;
04.03 - O design da retirada (Exit Strategy): modelos de transição de responsabilidades e o fortalecimento de capacidades locais;
04.04 - Comunicação de resultados e documentação reflexiva.

Bibliografia:

Básica

ARRUDA, Amilton J. V. Design & inovação social. São Paulo: Blucher, 2017. 1 recurso online. (Design contexto). ISBN 9788580392647. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580392647. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573518)

BONSIEPE, Gui. Design, cultura e sociedade. São Paulo: Blucher, 2011. ISBN 978-85-212-0532-6. (Cód.:95747)

CIPINIUK, Alberto. O campo do design e a crise do monopólio da crença. São Paulo: Blucher, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788580392685. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580392685. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571925)

FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação?. Tradução de Rosisca Darcy de Oliveira. 13. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2006. (O mundo hoje, 24). ISBN 85-219-0427-4. (Cód.:21484)

PATER, Ruben. Políticas do design: um guia (não tão) global de comunicação visual. Tradução de Antônio Xerxenesky. São Paulo: Ubu, 2022. ISBN 978-85-7126-048-1. (Cód.:580857)

_Periódico_1: Arcos Design. Rio de Janeiro: ESDI/UERJ, 2009-. ISSN eletrônico: 1984-5596. Periodicidade: Semestral. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/arcosdesign. Acesso em: 26 ago. 2025. Possui Qualis B1 na CAPES na área de Design, Arquitetura e Urbanismo.

_Periódico_2: Design and Culture. Abingdon: Routledge, Taylor & Francis Group, 2009-. ISSN eletrônico: 1754-7083. Periodicidade: Trianual. Disponível em: https://www.tandfonline.com/journals/rfdc20. Acesso em: 26 ago. 2025.

Complementar

CARDOSO, Rafael. Design para um mundo complexo. 2. ed. São Paulo: Ubu, 2022. ISBN 978-65-86497-99-1. (Cód.:580856)

LORUSSO, Silvio. Emprecariado: todo mundo é empreendedor, ninguém está a salvo. Tradução de Eduardo Souza. Geert Lovink. Apresentação de Tulio Custódio. Posfácio de Raffaele Alberto Ventura. 1. ed. São Paulo: Clube do Livro do Design, 2023. 287 p. ISBN 9786599785023. (Cód.:581593)

RAWSTHORN, Alice. Design como atitude. Tradução de Alexandre Morales. São Paulo: Ubu Editora, 2024. 269 p. ISBN 9788571261563. (Cód.:590698)

VEZZOLI, Carlo. Design para a sustentabilidade ambiental. São Paulo: Blucher, 2024. 1 recurso online. ISBN 9786555067699. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555067699. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:589961)

_Periódico_1: Revista de Design, Tecnologia e Sociedade. Brasília: Universidade de Brasília (UnB), 2015-. ISSN eletrônico: 2525-7471. Periodicidade: Semestral. Disponível em: http://periodicos.unb.br/index.php/design-tecnologia-sociedade.

_Periódico_2: Strategic Design Research Journal. São Leopoldo: Unisinos, 2008-. ISSN eletrônico: 1984-2988. Periodicidade: Trianual. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/sdrj. Acesso em: 26 ago. 2025. Possui Qualis A2 na CAPES.

G734 - Estágio supervisionado - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Jorge Godoy de Oliveira
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Prática na área do design. Composição de portfólio. Ética e conduta na atuação do profissional de design.

Programa:

UNIDADE I - Prática na área do design.

Analisar o funcionamento do mercado e as rotinas de trabalho em design.

Descrever as atividades desempenhadas no campo profissional de design.

Demonstrar postura ética, responsável e comprometida com as demandas do estágio.

01.01 - Atividades de estágio e importância da prática supervisionada no mercado do design;
01.02 - Lei do Estágio (Lei nº 11.788/08) e normas institucionais;
01.03 - Rotinas de trabalho e inserção no mercado de design;
01.04 - Ética e profissionalismo no contexto prático.

UNIDADE II - Composição de portfólio.

Identificar elementos essenciais para um portfólio profissional em design.

Organizar trabalhos desenvolvidos no estágio e em experiências acadêmicas.

Valorar clareza, objetividade e comunicação visual no processo de apresentação.

02.01 - Tipologias de portfólio: impresso, digital, híbrido;
02.02 - Seleção e organização de projetos acadêmicos e profissionais;
02.03 - Estratégias de apresentação do portfólio (narrativa, identidade visual, usabilidade);
02.04 - Portfólio como instrumento de inserção profissional.

UNIDADE III - Ética e conduta na atuação do profissional de design.

Relacionar aspectos éticos às práticas do design em diferentes contextos.

Registrar problemas, soluções e reflexões sobre a prática de estágio.

Demonstrar compromisso ético no relato e na comunicação das atividades.

03.01 - Princípios éticos na prática do design;
03.02 - Relações entre teoria, prática e responsabilidade profissional;
03.03 - Relatos reflexivos: problemas enfrentados e soluções desenvolvidas;
03.04 - Elaboração de relatórios de estágio;
03.05 - Autoavaliação, feedback e aprimoramento profissional contínuo.

Bibliografia:

Básica

AMARAL, Daniel Capaldo. Gerenciamento ágil de projetos: aplicação em produtos inovadores. São Paulo: Saraiva, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788502122291. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502122291. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568437)

BIANCHI, Anna Cecilia de Moraes; ALVARENGA, Marina; BIANCHI, Roberto. Manual de orientação: estágio supervisionado. 4. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788522114047. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522114047. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566447)

KERZNER, Harold. Gestão de projetos: as melhores práticas. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788582605301. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582605301/cfi/0!/4/4@0.00:0.00. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573482)

LUCK, Heloisa. Metodologia de projetos : uma ferramenta de planejamento e gestão. 9. ed. 2º reimpressão Petrópolis: Vozes, 2013. ISBN 85-326-2859-1. (Cód.:67704)

_Periódico_1: CODESIGN. Oxfordshire: Abingdon, 2005.Quadrimestral. ISSN: 1571-0882. Disponível em: https://research.ebsco.com/c/aycsh4/search/advanced/publications/URC?selectedDb=asnjnh&db=asn. Possui fator de impacto 2.6 e CiteScore 6.4, ano 2024. Portal EBSCOhost, base Academic Search Ultimate.

_Periódico_2: DESIGN E TECNOLOGIA. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010-. Semestral. ISSN: 2178-1974. Disponível em: https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/index. Acesso em: 08 nov. 2022. Possui Qualis A2 na área de Arquitetura, Urbanismo e Design, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base DOAJ.

Complementar

MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administracao de projetos: como transformar ideias em resultados. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2017. ISBN 978-85-224-6096-0. (Cód.:45272)

MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. Tradução de Jose Manuel Vasconcelos. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008. (Coleção a). ISBN 85-336-0875-6. (Cód.:55369)

PAZMINO, Ana Veronica. Como se cria: 40 métodos para design de produtos. São Paulo: Blucher, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788521207054. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521207054. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:580029)

SABBAG, Paulo. Projetos, programas, portfolios. Rio de Janeiro: Alta Books, 2018. 1 recurso online. (Sabbag). ISBN 9788550810454. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788550810454. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575610)

STICKDORN, Marc et al. Isto é design de serviço na prática: como aplicar o design de serviço no mundo real : manual do praticante. Porto Alegre: Bookman, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788582605288. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582605288. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:573371)

_Periódico_1: ARS. São Paulo: Universidade de Sâo Paulo, 2003-. Quadrimestral. ISSN: 1678-5320. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1678-5320&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 08 nov. 2022. Possui qualis A1 na área de Artes, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico_2: ESTUDOS EM DESIGN. Rio de Janeiro: Associação Estudos em Design. 2007-. Quadrimestral. ISSN: 0104-4249. Disponível em: https://estudosemdesign.emnuvens.com.br/design/index. Acesso em: 11 jul. 2022. Possui Qualis A2 na área de Área de Design e Arquitetura, Urbanismo, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base DOAJ.

G732 - Motion design - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Francisco Kaleo Mendes Liberato
O professor está ligado à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
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Priscila Medeiros Camelo
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Design e animação. Princípios da animação digital. Narrativas e produções em motion design. Técnicas avançadas e projeto final.

Programa:

UNIDADE I - Design e animação.

Analisar o papel do motion design dentro do campo mais amplo do design.

Utilizar softwares e ferramentas básicas de animação digital.

Valorar o movimento como recurso comunicativo estratégico no design.

01.01 - Introdução ao motion design: histórico, conceito e aplicações;
01.02 - Design gráfico em movimento: transição da estática ao dinâmico;
01.03 - Linguagem audiovisual aplicada ao design;
01.04 - Softwares e ferramentas introdutórias;
01.05 - Estudo de casos: aberturas, vinhetas e campanhas digitais.

UNIDADE II - Princípios da animação digital.

Identificar os princípios fundamentais da animação aplicados ao design.

Desenvolver animações simples explorando ritmo, tempo e fluidez.

Adotar postura colaborativa em atividades práticas e coletivas.

02.01 - Os 12 princípios clássicos da animação e sua adaptação ao digital;
02.02 - Animação de formas, tipografia e elementos gráficos;
02.03 - Planejamento visual: storyboard, animatic e roteiro audiovisual;
02.04 - Técnicas de interpolação, keyframes e sincronização com áudio;
02.05 - Estilos e tendências em animação digital (flat, minimalista, 3D, experimental).

UNIDADE III - Narrativas e produções em motion design.

Analisar narrativas visuais aplicadas ao motion design e os elementos expressivos que constroem sentido.

Elaborar vinhetas, aberturas e peças gráficas para mídias digitais, com técnicas adequadas de composição e ritmo visual.

Valorizar narrativas e produções em motion design com adequação ética, criatividade e trabalho colaborativo.

03.01 - Narrativas visuais no motion design: storytelling e estratégias narrativas;
03.02 - Produção de peças audiovisuais curtas (vinhetas, aberturas, posts animados para redes sociais);
03.03 - Planejamento de trilha sonora, ritmo e integração com elementos gráficos;
03.04 - Estudos de caso de campanhas digitais e audiovisuais.

Unidade IV - Técnicas avançadas e projeto final.

Identificar técnicas avançadas de composição, efeitos visuais e finalização no motion design.

Desenvolver um projeto completo de motion design com utilização de processos de edição.

Ter responsabilidade e ética na organização e desenvolvimento de projetos com respeito às normas de propriedade intelectual.

04.01 - Técnicas avançadas de composição e efeitos visuais;
04.02 - Integração sonora e sincronização audiovisual;
04.03 - Ética, autoria e propriedade intelectual em produções audiovisuais;
04.04 - Desenvolvimento e apresentação do projeto final.

Bibliografia:

Básica

BANCROFT, Tom. Creating characters with personality. New York: Watson Guptill, 2006. ISBN 978-0-8230-2349-3. (Cód.:86626)

CHONG, Andrew. Animação digital. Porto Alegre: AMGH, 2014. 1 recurso online. (Animação básica). ISBN 9788577809073. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577809073. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566300)

LUCENA JÚNIOR, Alberto. Arte da animação : técnica e estética através da história. 2. ed. São Paulo: Editora SENAC, 2005. ISBN 85-7359-219-2. (Cód.:83682)

PINTO, Marcos Jose. Adobe Edge Animate CC: animação e interatividade para a web. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536518602. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536518602. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:566171)

WILLIAMS, Richard. The animator's survival kit : a manual of methods, principles and formulas for classical, computer, games, stop moption and internet animators. London: Faber and Faber, 2001. ISBN 978-0-571-20228-7. (Cód.:86628)

_ Periódico_1: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Disponível em:http://www.revistagenero.uff.br/index.php/revistagenero . Possui Qualis B1 nas áreas de Artes e de Comunicação e Informação no quadriênio 2013-2016.

_ Periódico_2: REVISTA GALÁXIA. São Paulo. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (USP). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/galaxia . Possui Qualis A2 na área de Comunicação e Informação e B1 na área de artes no quadriênio 2013-2016.

Complementar

GUIMARÃES FILHO, Edvaldo Barbosa. 3D studio max 2.0. São Paulo: Érica, 1998. (Cód.:51718)

LEVY, David B. Your career in animation : how to survive and thrive. New York: Allworth, 2006. ISBN 1-58115-445-3. (Cód.:87229)

SHAW, Susannah. Stop motion : craft skills for model animation. 2. ed. Amsterdam: Focal: Elsevier, 2008. ISBN 978-0-240-52055-1. (Cód.:86569)

TAYLOR, Richard. Encyclopedia of animation techniques. Philadelphia: Running Press, 1996. ISBN 1-56138-531-X. (Cód.:104186)

_ Periódico_1: REVISTA RUMORES. São Paulo: Universidade de São Paulo (USP). Disponível em: www.rumores.usp.br . Possui Qualis B2 na área de Artes no quadriênio 2013-2016.

_ Periódico_2: REVISTA VISUALIDADES. Goiânia: Universidade Federal de Goiás (UFG). Disponível em: https://www.revistas.ufg.br . Possui Qualis A2 na área de Artes no quadriênio 2013-2016.

G202 - Semiótica - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Alessandra Marinho Bouty
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Carlos Velazquez Rueda
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Semiótica, a linguagem e o lugar da representação. Semiótica de Charles Sanders Peirce. Semiótica de Iuri Lotman. Tradução intersemiótica.

Programa:

UNIDADE I - Semiótica, a linguagem e o lugar da representação.

Descrever a evolução histórica da semiótica e de seus conceitos.

Produzir análises iniciais do cenário midiático a partir dos conceitos relacionados à semiótica.

01.01 - Breve histórico da semiótica;
01.02 - Signo, semiose e produção de sentido;
01.03 - Língua, linguagem e código;
01.04 - Discurso, representação e realidade.

UNIDADE II - Semiótica de Charles Sanders Peirce.

Identificar as principais categorias da semiótica norte-americana.

Aplicar as principais categorias da semiótica norte-americana aos estudos de comunicação.

02.01 - Universo como linguagem;
02.02 - Fenomenologia e as categorias universais;
02.03 - Natureza triádica do signo em Peirce;
02.04 - Signo/representação, objeto, interpretante: conceitos, tipologias e desdobramentos;
02.05 - Peirce e a semiose infinita.

UNIDADE III - Semiótica de Iuri Lotman.

Identificar as principais categorias da semiótica russa.

Aplicar as principais categorias da semiótica russa aos estudos de comunicação.

Valorar o impacto ético-social das produções de sentido nos meios de comunicação, na sociedade e no mercado.

03.01 - Definições de cultura;
03.02 - Cultura como texto, sistema sígnico e produção de sentidos;
03.03 - Semiosfera: conceitos, características e dinâmicas culturais;
03.04 - Sistemas modelizantes;
03.05 - Memória e esquecimento;
03.06 - Fronteira semiótica e a tradução da tradição.

UNIDADE IV - Tradução intersemiótica.

Relacionar conceitos e tipologias das traduções intersemióticas.

Analisar as transformações de informações entre diferentes linguagens.

Ser criterioso na apreciação das diferentes formas de ressignificação comunicacionais, culturais e artísticas.

04.01 - Conceito de tradução;
04.02 - Tipologias da tradução;
04.03 - Tradução como pensamento em signos e intercurso dos sentidos;
04.04 - Tradução como transcriação de formas.

Bibliografia:

Básica

BRIGGS, Asa; BURKE, Peter. Uma história social da mídia: de Gutenberg à internet. Tradução de Maria Carmelita Padua Dias. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. 1 recurso online. (Coleção Interface). ISBN 9788571107717. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39359. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565903)

CHIACHIRI, Roberto. O poder sugestivo da publicidade: uma análise semiótica. São Paulo: Cengage Learning, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788522126583. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522126583. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571534)

FARIAS, Priscila; QUEIROZ, João. Visualizando signos: modelos visuais para as classificações sígnicas de Charles S. Peirce. São Paulo: Blucher, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788580392746. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580392746. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572062)

MACHADO, Irene (org.). Semiótica da cultura e semiosfera. 1. ed. São Paulo: Annablume: FAPESP, 2007. ISBN 978-85-7419-737-1. (Cód.:81378)

PLAZA, Julio. Traducao intersemiotica. 1. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. (Estudos, 93). ISBN 85-273-0246-2. (Cód.:30629)

SANTAELLA, Lúcia. Semiótica aplicada. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788522126989. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522126989. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574132)

Complementar

GUIMARÃES, César; LEAL, Bruno Souza; MENDONÇA, Carlos Camargos. Entre o sensível e o comunicacional. São Paulo: Autêntica, 2010. 1 recurso online. ISBN 9788582178225. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582178225. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575265)

PEREZ, Clotilde. Mascotes: semiótica da vida imaginária. São Paulo: Cengage Learning, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788522126569. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522126569. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571419)

SANTAELLA, Lúcia. Percepção: fenomenologia, ecologia, semiótica. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788522126408. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522126408. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:579956)

SANTAELLA, Lúcia; NOTH, Winfried. Estratégias semióticas da publicidade. São Paulo: Cengage Learning, 2010. ISBN 978-85-221-0882-4. (Cód.:94126)

G735 - Tcc produto - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Aderson dos Santos Sampaio
O professor está ligado à área de Com Social - Jornalismo do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
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Alessandra Marinho Bouty
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Bruno Ribeiro do Nascimento
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Diego Henrique Oliveira de Paiva
O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Flavia Dias de Albuquerque
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Giovana Cadilhac
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Jorge Godoy de Oliveira
O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Thyago Caetano Nobrega Cabral
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Estruturação do projeto. Investigação e síntese projetual. Ciclos de prototipação e validação. Consolidação da documentação e apresentação do produto final.

Programa:

UNIDADE I - Estruturação do projeto.

Diferenciar problema de pesquisa e problema de design.

Estruturar um plano de projeto detalhado com ferramentas de gestão de projetos.

Adotar postura proativa na gestão do próprio projeto com responsabilidade e planejamento estratégico.

01.01 - Análise de perguntas e dados de pesquisa em problemas de design;
01.02 - Planejamento estratégico do projeto (escopo, cronograma, riscos);
01.03 - Análise de similares e benchmarking;
01.04 - Mapeamento de stakeholders e ecossistemas de projeto;
01.05 - Refinamento da fundamentação teórica aplicada ao projeto.

UNIDADE II - Investigação e síntese projetual.

Distinguir diferentes métodos de pesquisa para o design (Research for design).

Aplicar técnicas de síntese na transformação de dados brutos de pesquisa em ferramentas de design acionáveis.

Ter atitude de respeito quanto a escuta ativa em relação aos usuários e stakeholders.

02.01 - Métodos de pesquisa para o design;
02.02 - Técnicas de síntese e análise de dados qualitativos;
02.03 - Construção de ferramentas de empatia (personas, jornadas, mapa de empatia etc);
02.04 - Definição de diretrizes, requisitos e proposta de valor;
02.05 - Consolidação do framework conceitual do projeto (Diretrizes de projeto).

UNIDADE III - Ciclos de prototipação e validação.

Analisar a relação entre fidelidade do protótipo e o tipo de feedback desejado em cada etapa do processo de validação.

Conduzir sessões de teste com usuários para coleta de feedbacks.

Ser criterioso quanto a adoção de uma mentalidade de experimentação e resiliência.

03.01 - Estratégias de ideação e geração de alternativas;
03.02 - Prototipação em baixa, média e alta fidelidade;
03.03 - Planejamento e roteirização de testes com usuários;
03.04 - Execução e análise de testes de usabilidade e experiência;
03.05 - Ciclos de refinamento iterativo da solução.

UNIDADE IV - Consolidação da documentação e apresentação do produto final.

Argumentar o processo e os resultados do projeto de forma lógica e persuasiva.

Elaborar um memorial descritivo com apresentação de forma clara e profissional da complexidade do trabalho desenvolvido.

Ter atitude de confiança e clareza quanto a comunicação oral e escrita na apresentação do produto final.

04.01 - Materialização e refinamento dos entregáveis finais;
04.02 - Estruturação e redação do memorial descritivo.
04.03 - Design de apresentação para defesa do projeto;
04.04 - Reflexão crítica sobre o processo e resultados;
04.05 - Preparação para a banca examinadora e arguição.

Bibliografia:

Básica

CARDOSO, Rafael. Design para um mundo complexo. 2. ed. São Paulo: Ubu, 2022. ISBN 978-65-86497-99-1. (Cód.:580856)

HENRIQUES, Cecília; PILAR, Denise; IGNÁCIO, Elizete. UX Research com sotaque brasileiro: ou sobre como fazer pesquisas com usuários no Brasil sem apegos acadêmicos ou erros do mercado. São Paulo: Casa do código, 2022. 432 p. ISBN 9788555193194. (Cód.:590775)

KALBACH, Jim. Mapeamento de experiências: um guia completo para alinhamento de clientes por meio de jornadas, blueprints e diagramas. Tradução de Eveline Machado. 2. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2022. 420 p. ISBN 9786555208597. (Cód.:590697)

Complementar

BONSIEPE, Gui. Design, cultura e sociedade. São Paulo: Blucher, 2011. ISBN 978-85-212-0532-6. (Cód.:95747)

LUPTON, Ellen. Pensar com tipos: guia para designers, escritores, editores e estudantes. Tradução de Priscila Farias. São Paulo: Olhares, 2021. 224 p. ISBN 9786588280072. (Cód.:79481)

MANZINI, Ezio. Políticas do cotidiano. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2024. 1 recurso online. ISBN 9786555067125. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555067125. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:589854)

NORMAN, Donald A. O design do dia a dia. Tradução de Ana Deiro. Rio de Janeiro: Rocco, 2006. ISBN 8532520839. (Cód.:580873)

Disciplinas optativas

A500 - ATIVIDADES COMPLEMENTARES - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.0

Professores:

Atila Girao de Oliveira
O professor está ligado à área de Eng De Controle E Automacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
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Camila Bandeira Cavalcante
A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
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Diane Nocrato Esmeraldo Reboucas
A professora está ligada à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Programa:

UNIDADE I - Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Distinguir oportunidades diversas de ampliação e enriquecimento da trajetória de formação acadêmica e de carreira por meio da articulação de experiências de aprimoramento técnico-científico, cultural, desportivo e humanístico.

Integrar à formação profissional a participação em atividades independentes interna ou externamente, presenciais ou a distância, na forma individual ou coletiva, mediante estudos e práticas nas dimensões do ensino, da pesquisa e/ou da extensão.

Ser corresponsável e diligente na autogestão de carreira com adequada seleção e efetivo engajamento em experiências de formação profissional e de vida cidadã.

01.01 - Programas e projetos de extensão;
01.02 - Programas e projetos de pesquisa;
01.03 - Programas de monitoria;
01.04 - Programas de iniciação científica;
01.05 - Seminários, congressos, simpósios, conclaves e atividades congêneres;
01.06 - Estágio curricular não obrigatório;
01.07 - Participação em grupos de estudo;
01.08 - Representação estudantil nos colegiados da instituição;
01.09 - Presença como ouvinte, em defesa de monografia, dissertação de mestrado e de tese de doutorado;
01.10 - Produção individual ou coletiva de artigos, livros, capítulos de livros, vídeos, filmes, softwares e protótipos; e
01.11 - Intercâmbio cultural nacional ou internacional.

Bibliografia:

Básica

SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (org.). Instrumento de avaliação de cursos de graduação presencial e a distância: reconhecimento : renovação de reconhecimento. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2017. 1 recurso online. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/26104. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:126420)

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Resolução CEPE Nº 09, de 21 de junho de 2019: estabelece as diretrizes para a curricularização da extensão nos cursos de graduação da Universidade de Fortaleza. Fortaleza: [s.n.], 2019. 4 p. (Cód.:126418)

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Resolução CEPE nº 25, de 04 de maio de 2017: estabelece a política das atividades complementares para os cursos de graduação da Universidade de Fortaleza. Fortaleza: [s.n.], 2017. 4 p. (Cód.:126419)

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Resolução CEPE nº 11, de 11 de abril de 2022: republica a Resolução nº 9, de 21 de junho de 2019, que estabelece as Diretrizes para a curricularização da Extensão nos cursos de Graduação. Fortaleza: [s.n.], 2022. (Cód.:128018)

A808 - DESENHO DE MODA - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Valeska Alecsandra de Souza Zuim
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Medidas, formas e proporções da figura humana de moda. Poses e silhuetas na técnica do esqueleto articulado. Planejamento para representações dos tipos de tecidos e detalhamento de peças do vestuário. Recursos técnico-artísticos para representação gráfica do croqui de moda.

Programa:

UNIDADE I - Medidas, formas e proporções da figura humana de moda.

Diferenciar materiais e instrumentos para o desenho de nota.

Desenhar a figura humana de moda por meio das diversas etapas de construção das proporções e movimentos.

Respeitar os diversos tipos de proporções do corpo humano e suas identidades.

01.01 - Materiais e instrumentos para construção do desenho de moda;
01.02 - Noções básicas de proporções do corpo humano em seu tamanho natural e estilizado; cânones de proporção;
01.03 - Proporções do corpo humano através dos tempos;
01.04 - Formas de representação de partes isoladas do corpo: cabeça, elementos faciais, estilos de cabelos, mãos e pés.

UNIDADE II - Poses e silhuetas na técnica do esqueleto articulado.

Identificar as especificidades das silhuetas femininas, masculinas e infantis.

Aplicar as proporções na figura com técnica de movimento.

Ser detalhista na construção de figuras de moda em movimento.

02.01 - Construção da figura de moda em movimento;
02.02 - Estudo das silhuetas femininas, masculinas e infantil.

UNIDADE III - Planejamento para representações dos tipos de tecidos e detalhamento de peças do vestuário.

Estruturar croquis temáticos por meio da pesquisa e da observação de vestimentas.

Analisar o caimento do tecido sobre o corpo e sua adequação como vestimenta.

03.01 - Pesquisa e estilização de vestimentas básicas comerciais;
03.02 - Pesquisa e experimentações com vestimentas conceituais.

UNIDADE IV - Recursos técnico-artísticos para representação gráfica do croqui de moda.

Representar, por meio de técnicas diversas de ilustração manual em croqui, as expressões corporais, texturas e estampas.

Mostrar a autoralidade como recurso técnico artístico.

04.01 - Técnicas de sombreamento com lápis grafite e lápis de cor;
04.02 - Experimentações com lápis de cor aquarelável, tinta aquarela e grafite;
04.03 - Técnica artística mista.

Bibliografia:

Básica

DRUDI, Elisabetta 'Kuky'; PACI, Tiziana. O desenho da figura no design de moda masculina. Tradução de Tais Faulkner. Amsterdam: The Pepin, 2011. ISBN 978-90-5496-159-8. (Cód.:100637)

DRUDI, Elisabetta 'Kuky'; PACI, Tiziana. O desenho da figura no design de moda. Tradução de Tais Faulkner. revisada, atualizada e ampliada Amsterdam: The Pepin, 2010. ISBN 978-90-5496-154-3. (Cód.:100623)

FEYERABEND, F. V. Acessórios de moda : modelos. Tradução de Diana Alcantara Aflalo. Barcelona: Gustavo Gili, 2012. ISBN 978-84-252-2419-5. (Cód.:100638)

WAGNER, Juliana; ALLEGRETTI, Carla Andrea Lopes; LEMOS, Diana Scabelo da Costa Pereira da Silva. Desenho artístico. Porto Alegre: Sagah, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788595022423. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595022423. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572442)

_Periódico_1: DESIGN ISSUES. Cambridge: MIT Press, 1997-. Trimestral. ISSN: 0747-9360. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis A2 na área de Design, quadriênio 2013-2016. Portal Ebsco Host, base: Academic Search Elite.

Complementar

ABLING, Bina; MAGGIO, Kathleen. Moulage, modelagem e desenho: prática integrada. Porto Alegre: Bookman, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788582601884. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582601884. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566764)

AS MEDIDAS do homem e da mulher: fatores humanos em design. Porto Alegre: Bookman, 2005. 1 recurso online. ISBN 9788577801022. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577801022. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566636)

ESSENTIAL fashion illustration : color + medium. Gloucester: Rockport, 2008. ISBN 978-1-59253-430-2. (Cód.:100798)

NUNNELLY, Carol A. Enciclopédia das técnicas de ilustração de moda. Barcelona: Gustavo Gili, 2012. ISBN 978-84-252-2509-3. (Cód.:100625)

SILVA, Tânia Cristina do Ramo. Produção de moda: desenhos, técnicas e design de produto. São Paulo: Érica, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788536520681. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536520681. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569511)

_Periódico_1: INTERNATIONAL JOURNAL OF DESIGN. Taipei: National Taiwan University of Science & Technology, 2009-. Quadrimestral. ISSN: 1991-3761. Disponível em: . Acesso em: 20 abr. 2021. Possui Fator de Impacto 1.806, ano 2019. Portal Ebsco Host, base Computers & Applied Sciences.

G066 - MARKETING DIGITAL - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

4.0

Professores:

Camilla Oliveira Viegas
A professora está ligada à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Glaura Brilhante Kury
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Conceitos de marketing digital. Redes sociais e marketing mobile. Plano de E-marketing. Novas tecnologias em marketing digital.

Programa:

UNIDADE I - Conceitos de marketing digital.

Definir marketing digital.

Analisar o cenário digital dentro dos princípios éticos e legais.

Valorar o perfil do novo consumidor em relação às plataformas digitais.

01.01 - Definição de marketing digital e seu cenário;
01.02 - Perfil do novo consumidor;
01.03 - Plataformas e tecnologias digitais e empreendedorismo na rede;
01.04 - Ética, ameaças legais e controles de danos no mundo digital.

UNIDADE II - Redes sociais e marketing mobile.

Criar relacionamento de marketing com aplicação de ferramentas de marketing mobile.

Relacionar a imagem da empresa através das redes sociais com o público-alvo por conteúdo orgânico e patrocinado.

Apresentar criticidade na análise do comportamento das mídias sociais.

02.01 - Mobile marketing e estratégias de marketing;
02.02 - Redes sociais e mídias sociais;
02.03 - Marketing de influência;
02.04 - Gestão de tráfego e impulsionamento de conteúdo nas redes sociais.

UNIDADE III - Plano de E-marketing.

Desenvolver um plano de marketing online com a utilização de estratégias de marketing no ambiente digital.

Estruturar um sistema de otimização de conteúdo.

Ser criterioso na aplicação de ferramentas de marketing no ambiente digital.

03.01 - Plano de marketing no ambiente digital;
03.02 - Análise de ambientes digitais;
03.03 - Aplicação do mix de marketing no ambiente digital;
03.04 - Ferramentas de mensuração na web.

UNIDADE IV - Novas tecnologias no marketing digital.

Explicar o conceito de marketing de conteúdo e suas ferramentas.

Aplicar estratégias de Search Engine Marketing (SEM) e Search Engine Optimization (SEO).

Mostrar-se ético e responsável na utilização de ferramentas Big Data e Inteligência Artificial.

04.01 - Conceito de inbound marketing e produção de conteúdo no mundo digital;
04.02 - Estratégias de Search Engine Marketing (SEM) e Search Engine Optimization (SEO);
04.03 - Utilização da ferramenta Big Data;
04.04 - Inteligência artificial no marketing digital.

Bibliografia:

Básica

ALMEIDA, Wesley Sebastião de et al. Marketing de relacionamento. Porto Alegre: Sagah, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786556903378. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556903378. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:579725)

BATESON, John E G; HOFFMAN, K. Douglas. Princípios de marketing de serviços: conceitos, estratégias e casos. 3. ed. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788522124039. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522124039. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574044)

HADDAD, Helder; KUAZAQUI, Edmir; MARANGONI, Matheus M. Gestão de marketing 4.0: casos, modelos e ferramentas. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788597022889. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597022889. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573308)

PRIDE, William M; FERREL, O. C. Fundamentos de marketing: conceitos e práticas. São Paulo: Cengage Learning, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788522124053. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522124053. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570035)

_Periódico_1: MARKETING INTELLIGENCE & PLANNING. Bingley: Emerald publishing, 1994-. Periodicidade. ISSN: 0263-4503. Disponível em: /www.emeraldgrouppublishing.com/journal/mip>. Acesso em: 12 mar. 2021. Possui Qualis A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Emerald.

_Periódico_2: REVISTA BRASILEIRA DE MARKETING. São Paulo: Universidade Nove de Julho, 2002-. Trimestral. ISSN: 2177-5184. Disponível em: /www.revistabrasileiramarketing.org/ojs-2.2.4/index.php/remark/about/contact>. Acesso em: 10 Mar. 2021. Possui Qualis B1 na área de Administração pública e de empresas, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

Complementar

LIMEIRA, Tania Maria Vidigal. E-marketing: o marketing na internet com casos brasileiros. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 1 recurso online. ISBN 9788502087903. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502087903. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:567853)

ROSENBLOOM, Bert. Canais de marketing: uma visão gerencial. São Paulo: Cengage Learning, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788522122035. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522122035. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567072)

ZENONE, Luiz Claudio. Fundamentos de marketing de relacionamento: fidelização de clientes e novas vendas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597013764. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597013764. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571116)

_Periódico_1: JOURNAL OF INTERACTIVE MARKETING. New York: Direct Marketing Educational Foundation, 1998-. Trimestral. ISSN: 1094-9968. Disponível em: /wwwsciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/journal-of-interactive-marketing>. Acesso em: 10 mar. 2021. Possui Classificação A1 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Science direct.

_Periódico_2: JOURNAL OF MACROMARKETING. Thousand Oaks: Sage publications, 1999-. Trimestral. ISSN: 0276-1467. Disponível em: /journals-sagepub-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/jmk>. Acesso em: 16 mar. 2021. Possui Qualis A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Sage.

G119 - DIREÇÃO DE ARTE - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Alessandra Marinho Bouty
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Mercado de direção de arte e sua importância na publicidade. Processo criativo em direção de arte. Direção de arte nos diversos meios de comunicação. Direção de arte na campanha publicitária.

Programa:

UNIDADE I - Mercado de direção de arte e sua importância na publicidade.

Identificar as atribuições do diretor de arte no desenvolvimento de soluções gráficas publicitárias.

Analisar a autoria, a criatividade e a ética no desenvolvimento da prática em direção de arte.

01.01 - Diretor de arte e suas atribuições;
01.02 - Ambiente de trabalho e relação com a equipe criativa;
01.03 - Referências na criação publicitária a partir da direção de arte.

UNIDADE II - Processo criativo em direção de arte.

Descrever as técnicas e os processos para o desenvolvimento de peças em direção de arte.

Criar peças publicitárias com foco em direção de arte com aplicação de técnicas diferenciadas.

Manifestar criticidade frente à mensagem visual e sua importância no desenvolvimento de uma sociedade ética.

02.01 - Elementos da comunicação visual aplicados à direção de arte;
02.02 - Layout aplicado: elementos compositivos da peça publicitária;
02.03 - Técnicas de criação de peças publicitárias com foco na direção de arte.

UNIDADE III - Direção de arte nos diversos meios de comunicação.

Discorrer sobre o uso da mensagem persuasiva visual nos diversos meios publicitários.

Adequar peças publicitárias às diferentes características dos meios de comunicação visual.

Demonstrar atitude responsável sobre a utilização sustentável dos recursos com adequação às características de cada meio de comunicação.

03.01 - Especificidades de cada meio e sua aplicabilidade no discurso persuasivo visual;
03.02 - Adequação: mensagem visual e meio publicitário.

UNIDADE IV - Direção de arte na campanha publicitária.

Analisar o uso da direção de arte em campanhas publicitárias tendo em vista a congruência entre a necessidade do cliente e a proposta apresentada.

Produzir campanhas publicitárias com uso consciente da direção de arte em atenção ao briefing proposto.

Apresentar campanhas que contribuam positivamente para a transformação da realidade socioeconômica inserida.

04.01 - Uso da direção de arte na campanha publicitária;
04.02 - Congruência entre problema de comunicação, briefing, público e solução visual.

Bibliografia:

Básica

FARIAS, Priscila L. Tipografia digital : o impacto das novas tecnologias. 2. ed. Rio de Janeiro: 2AB, 2000. (Série Design). ISBN 85-86695-09-2. (Cód.:53794)

HURLBURT, Allen. Layout: o design da pagina impressa. Tradução de Edmilson O Conceicao, Flavio M Martins. 2. ed. São Paulo: Nobel, 1999. (Cód.:52559)

Complementar

BIGAL, Solange. O Que e criacao publicitaria ou ( o estetico na publicidade). 2. ed. São Paulo: Nobel, 1999. ISBN 85-213-1060-9. (Cód.:51635)

DIAS, Érica Arrué et al. Direção de arte. Porto Alegre: Sagah, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786556903118. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556903118. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:580383)

WILLIAMS, Robin. Design para quem não é designer : princípios de design e tipografia para iniciantes. Tradução de Bárbara Menezes. 4. ed. 1º reimpressão 2015 São Paulo: Callis, 2013. ISBN 978-85-7416-836-4. (Cód.:113454)

G121 - ESTUDOS DE COMUNIC E MÍDIA - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Mariana Fontenele Braga de Sena
A professora está ligada à área de Com Social - Jornalismo do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

O campo da comunicação. As teorias da comunicação. Conceitos emergentes da pesquisa em comunicação.

Programa:

UNIDADE I - O campo da Comunicação.

Explicar as especificidades do campo da comunicação.

Elaborar um conceito coletivo de comunicação.

Estar sensibilizado para a troca e construção de conhecimentos.

01.01 - Comunicação e contexto social;
01.02 - O conceito de comunicação;
01.03 - Pistas para a definição de um campo de pesquisa.

UNIDADE II - As teorias da comunicação.

Diferenciar as teorias e correntes de pensamento sobre comunicação e suas evoluções ao longo da história.

Analisar de forma crítica produtos comunicacionais.

02.01 - A pesquisa norte-americana;
02.02 - A Escola de Frankfurt;
02.03 - Teoria Culturológica;
02.04 - Estudos Culturais britânicos;
02.05 - Os estudos culturais na América Latina.

UNIDADE III - Conceitos Emergentes da Pesquisa em Comunicação.

Discorrer sobre conceitos emergentes da pesquisa em comunicação.

Criar produtos culturais e/ou midiáticos a partir da análise de peças de comunicação.

Assumir uma postura ética na análise e criação de peças de comunicação.

03.01 - Temas contemporâneos da pesquisa em comunicação;
03.02 - A pesquisa em comunicação no Brasil.

Bibliografia:

Básica

CANCLINI, Néstor García. Culturas hibridas : estrategias para entrar e sair da modernidade. Tradução de Ana Regina Lessa, Heloisa Pezza Cintrao. 4. ed. São Paulo: EDUSP, 2003. (Ensaios latino-americanos, 1). ISBN 85-314-0382-0. (Cód.:62901)

DEFLEUR, Melvin L; BALL-ROKEACH, Sandra. Teorias da comunicação de massa. Tradução de Octavio Alves Velho. 5. ed Rio de Janeiro: Zahar, 1993. 1 recurso online. ISBN 9788571102026. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39354. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566065)

MARTIN-BARBERO, Jesus. Dos meios as mediações : comunicação, cultura e hegemonia. Tradução de Ronald Polito, Sérgio Alcides. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2001. ISBN 85-7108-208-1. (Cód.:56546)

MATTELART, Armand. Historia das teorias da comunicacao. Colaboração de Michele Mattelart. Tradução de Luiz Paulo Rouanet. 4. ed. São Paulo: Edições Loyola, 1999. ISBN 85-15-01770-9. (Cód.:47748)

Complementar

FORECHI, Marcilene; CONSTANTE, Fernanda Lery Pereira; SANTOS, Karla Natário dos. Concepções teóricas na propaganda. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595027350. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595027350. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572344)

NOBRE, Marcos. A teoria crítica. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2008. 1 recurso online. (Coleção Filosofia passo-a-passo). ISBN 9788571108028. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39149. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566063)

PENA, Felipe (org.). 1000 perguntas sobre teoria da comunicação. Rio de Janeiro: LTC, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788521621690. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2169-0. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566095)

SANT'ANNA, Armando; GARCIA, Luiz Fernando Dabul; ROCHA JÚNIOR, Ismael. Propaganda: teoria, técnica e prática. 9. ed. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788522123964. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522123964. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574072)

WU, Tim. Impérios da comunicação: do telefone à internet, da AT&T ao Google. Tradução de Claudio Carina. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788537808894. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39242. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565911)

G188 - FILOSOFIA DA ARTE - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Ana Paula Veras Camurca Vieira
A professora está ligada à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Filosofia, arte, pensamento. Ver, olhar, escavar. Deslocar, tensionar, experimentar.

Programa:

UNIDADE I - Filosofia, Arte, Pensamento.

Avaliar a construção do descredenciamento filosófico da arte.

Distinguir as ideias de imitação, representação, ruptura, conceito e proposição no âmbito da filosofia da arte.

Mostrar a abertura criativa ao encontro com o mundo.

01.01 - O descredenciamento filosófico da arte;
01.02 - Construções na filosofia da arte;
01.03 - Arte e imitação;
01.04 - Arte e representação;
01.05 - Arte e ruptura;
01.06 - Arte conceitual;
01.07 - Arte como proposição;
01.08 - Ética e cinema.

UNIDADE II - Ver, Olhar, Escavar.

Diferenciar filosoficamente o Ver do Olhar.

Ser crítico e criterioso na reflexão sobre o que as imagens mostram.

Construir um conhecimento sensível, afetivo e diferenciado na relação com as experiências de mundo.

UNIDADE III - Deslocar, Tensionar, Experimentar.

Destacar a perspectiva autoral no processo de elaboração de trabalhos acadêmicos.

Iniciar projetos experimentais relacionados à arte contemporânea.

Apresentar postura crítica, ética e atuante nas fronteiras e relações da arte e do cinema.

03.01 - O disparo filosófico;
03.02 - Estado estético, fronteiras e criação;
03.03 - A relação entre fim e meio: apropriação do processo;
03.04 - A arte como experimentação.

Bibliografia:

Básica

AGAMBEN, Giorgio. Nudez. Belo Horizonte: Autêntica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788582173886. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582173886. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572468)

CAUQUELIN, Anne. A invenção da paisagem. Tradução de Marcos Marcionilio. São Paulo: Martins Fontes, 2007. ISBN 978-85-99102-53-4. (Cód.:86602)

MACHADO, Arlindo. O sujeito na tela: modos de enunciação no cinema e no ciberespaço. São Paulo: Paulus, 2007. (Comunicação). ISBN 978-85-349-2670-6. (Cód.:83731)

NOVAES, Adauto (org.). Ética. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. ISBN 85-7164-210-9. (Cód.:32091)

RIVERA, Tania. Cinema, imagem e psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar, 2008. 1 recurso online. (Coleção psicanálise passo-a-passo). ISBN 9788537800966. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39175. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565779)

_Periódico_1: REVISTA DO INSTITUTO DE ESTUDOS BRASILEIROS (IEB). São Paulo: Universidade de São Paulo (USP). Disponível em: .Possui Qualis A2 na área de Artes no quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: REVISTA VISUALIDADES. Goiânia: Universidade Federal de Goiás (UFG). Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Artes no quadriênio 2013-2016.

Complementar

BENJAMIN, Walter. Baudelaire e a modernidade. São Paulo: Autêntica, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788582175859. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582175859. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566991)

BUCCI, Eugênio; KEHL, Maria Rita. Videologias : ensaios sobre televisão. 2º reimpressão São Paulo: Boitempo, 2009. (Coleção estado de sítio). ISBN 978-85-7559-055-3. (Cód.:86398)

DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Félix. O que é filosofia. Tradução de Bento Prado Junior, Alberto Alonso Muñoz. 3. ed. 1º reimpressão 2013 São Paulo: Editora 34, 2010. (Coleção TRANS). ISBN 978-85-85490-02-7. (Cód.:34914)

DUARTE, Rodrigo; DUARTE, Rodrigo. O belo autônomo: textos clássicos de estética. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788582170434. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582170434. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572298)

NOVAES, Adauto (org.). O olhar. São Paulo: Companhia das Letras, 1988. ISBN 85-7164-003-3. (Cód.:75740)

_Periódico_1: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Disponível em: . Possui Qualis B1 nas áreas de Artes e de Comunicação e Informação no quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: REVISTA GALÁXIA. São Paulo. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (USP). Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Comunicação e Informação e B1 na área de artes no quadriênio 2013-2016.

G211 - NARRATIVAS AUDIOVISUAIS - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Samuel Alves Moreira Brasileiro
O professor está ligado à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

As modalidades narrativas e o desenvolvimento da dramaturgia. Os processos de narrativização no cinema. Os paradigmas narrativos no audiovisual e suas características.

Programa:

UNIDADE I - As modalidades narrativas e o desenvolvimento da dramaturgia.

Contextualizar a evolução histórica dos sistemas narrativos ocidentais.

Analisar os fundamentos da dramaturgia nas narrativas prévias ao audiovisual.

Ser atencioso na observação da diversidade de contextos culturais e sociais que historicamente influenciam as narrativas.

01.01 - Lírico, épico e dramático;
01.02 - O pensamento dramático e o teatro trágico grego;
01.03 - A Poética de Aristóteles;
01.04 - Estrutura dramática aristotélica.

UNIDADE II - Os processos de narrativização no cinema.

Caracterizar os processos de narrativização no cinema.

Classificar os elementos da linguagem cinematográfica.

Mostrar criticidade na interpretação das formas de expressão nas narrativas audiovisuais.

02.01 - As primeiras narrativas no cinema;
02.02 - A formação da linguagem audiovisual: decupagem e montagem;
02.03 - Elementos narrativos visuais na linguagem cinematográfica;
02.04 - Elementos narrativos sonoros na linguagem cinematográfica.

UNIDADE III - Os paradigmas narrativos no audiovisual e suas características.

Distinguir a identidade estrutural de obras audiovisuais.

Prospectar as tendências narrativas híbridas da contemporaneidade.

Valorar as variadas conduções estéticas propostas nas narrativas audiovisuais.

03.01 - Narrativa clássica;
03.02 - Narrativa moderna;
03.03 - Gêneros cinematográficos;
03.04 - Tendências narrativas no audiovisual contemporâneo.

Bibliografia:

Básica

AUMONT, Jacques. A estética do filme. Tradução de Marina Appenzeller. 5. ed. Campinas: Papirus, 2007. (Coleção oficio de arte e forma). ISBN 85-308-0349-3. (Cód.:79104)

HUNT, Robert Edgar; MARLAND, John; RAWLE, Steven. A linguagem do cinema. 1. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. 1 recurso online. (Coleção fundamentos de cinema). ISBN 9788582600375. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582600375. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566336)

JULLIER, Laurent; MARIE, Michel. Lendo as imagens do cinema. Tradução de Magda Lopes. São Paulo: Editora SENAC, 2012. ISBN 978-85-7359-866-7. (Cód.:89257)

MACHADO, Arlindo. Pre-cinemas & pos-cinemas. 5. ed. Campinas: Papirus, 2008. (Coleção campo imagético). ISBN 85-308-0463-5. (Cód.:53084)

OLIVEIRA JUNIOR, Luiz Carlos. A mise en scène no cinema : do clássico ao cinema de fluxo. 3º reimpressão 2018 Campinas: Papirus, 2013. (Coleção campo imagético). ISBN 978-85-308-1051-1. (Cód.:118159)

_Periódico_1: REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DA PRESENÇA. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil. Semestral. ISSN 2237-2660. Disponível em: . Possui Qualis A1 em Ciências Sociais Aplicadas: Arquitetura e Urbanismo e em Linguística, Letras e Artes: Artes.

_Periódico_2: REVISTA GALÁXIA. São Paulo. Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica da PUC-SP.Semestral. ISSN: 1519-311X. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Comunicação.

Complementar

AVZARADEL, José Renato (org.). Linguagem e construção do pensamento. 2. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006. ISBN 85-7396-491-X. (Cód.:72341)

GERBASE, Carlos. Cinema : direção de atores. 2. ed. Porto Alegre: Artes e Ofícios, 2007. ISBN 978-85-7421-102-2. (Cód.:81218)

MARQUES, Aída. Idéias em movimento : produzindo e realizando filmes no Brasil. Rio de Janeiro: Rocco, 2007. ISBN 978-85-325-2114-9. (Cód.:86410)

RAMOS, Fernão Pessoa. A imagem-câmera. São Paulo: Papirus, 2012. ISBN 978-85-308-0958-4. (Cód.:118274)

_Periódico_1: REBECA - REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DE CINEMA E AUDIOVISUAL. São Paulo. Editada pela Socine- Sociedade Brasileira de Estudos sobre o Cinema e Audiovisual. Semestral. ISSN: 2316-9230. Disponível em: . Possui Qualis B2 em Artes.

G216 - SOCIOLOGIA DA ARTE - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Bruno Reis Lima
O professor está ligado à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

A construção do olhar sensível. Arte e imaginários do Brasil. Produções imagéticas e estéticas na contemporaneidade.

Programa:

UNIDADE I - A construção do olhar sensível.

Interpretar os conceitos de arte e artista a partir de uma perspectiva sociológica.

Analisar a arte como produção social, com ênfase ao campo do audiovisual.

Demonstrar um olhar crítico, reflexivo e sensível para a realidade a partir da perspectiva sociológica.

01.01 - Especificidades do olhar sociológico para a arte;
01.02 - A arte como produção social;
01.03 - Arte e audiovisual em uma perspectiva sociológica.

UNIDADE II - Arte e imaginários do Brasil.

Interpretar sociologicamente documentos, desenhos e xilogravuras produzidas pelos europeus sobre os povos indígenas do Brasil.

Estabelecer contextualização das dimensões sociais, culturais, políticas e estéticas do Brasil, a partir da análise de pinturas, fotografias e produções audiovisuais.

Respeitar os padrões éticos e estéticos na análise da arte e imaginários do Brasil.

02.01 - Povos indígenas e Imaginários do Brasil;
02.02 - Expedições artísticas, escravização e reinvenções do Brasil;
02.03 - Modernidade, antropofagia brasileira e tensões da modernidade.

UNIDADE III - Produções imagéticas e estéticas na contemporaneidade.

Identificar as dinâmicas de criação artísticas na contemporaneidade, com enfoque na cidade de Fortaleza.

Desenvolver práticas de pesquisa no campo artístico com uma perspectiva sociológica.

Ser crítico à institucionalidade do circuito da arte.

03.01 - Os circuitos da arte em Fortaleza;
03.02 - Pixação, Grafite e cinema;
03.03 - Tensões e disputas no campo da arte.

Bibliografia:

Básica

GIDDENS, Anthony; SUTTON, Philip W. Sociologia. 9. ed. Porto Alegre: Penso, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786559760237. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559760237. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:580455)

HASENBALG, Carlos. Cor e estratificacao social. Colaboração de Nelson do Valle Silva, Márcia Lima. Rio de Janeiro: Contra Capa, 1999. ISBN 85-86011-26-8. (Cód.:53607)

MAGNANI, Jose Guilherme Cantor. Festa no pedaço : cultura popular e lazer na cidade. 2. ed. São Paulo: Hucitec, 1998. (Paidéia, 2). ISBN 85-0271-0466-0. (Cód.:47531)

SCHWARCZ, Lilia Moritz. O espetáculo das raças : cientístas, instituicões e questão racial no Brasil 1870 - 1930. 16a reimpressão São Paulo: Companhia das Letras, 2019. 373 p. ISBN 85-7164-329-6. (Cód.:62403)

ZOLBERG, Vera L. Para uma sociologia das artes. Tradução de Assef Nagib Kfouri. São Paulo: Editora SENAC, 2006. ISBN 85-7359-473-x. (Cód.:70840)

_Periódico_1: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Disponível em: . ISSN: 2175-8689. Qualis Artes e Comunicação e Informação: B1, quadriênio 2013-2016.

Complementar

BERNARDET, Jean-Claude. Cineastas e imagens do povo. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. ISBN 85-359-0402-6. (Cód.:67012)

ELIAS, Norbert. Mozart : sociologia de um genio. Tradução de Sergio Goes de Paula. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1995. ISBN 85-7110-302-x. (Cód.:69328)

LAGROU, Els; PIMENTEL, Lucia Gouvêa; QUINTAL, William Resende. Arte indígena no Brasil : agência, alteridade e relação : orientações pedagógicas. Belo Horizonte: C/Arte, 2013. (Historiando a arte brasileira - didática, 4). ISBN 978-85-7654-086-1. (Cód.:94314)

LINS, Consuelo; MESQUITA, Cláudia. Filmar o real: sobre o documentário brasileiro contemporâneo. Rio de Janeiro: Zahar, 2008. 1 recurso online. ISBN 9788537800829. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39206. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565857)

_Periódico_1: REBECA - Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual. São Paulo: Revista da SOCINE - Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual. ISSN 2316-9230. Disponível em: . Possui Qualis B3 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: SIGNIFICAÇÃO - Revista de Cultura Audiovisual. São Paulo: Universidade de São Paulo (USP). ISSN: 2316-7114. Disponível em: . Qualis Interdisciplinar: B1, quadriênio 2013-2016.

G219 - ANIMAÇÃO I - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.2

Professores:

Francisco Kaleo Mendes Liberato
O professor está ligado à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Origens do cinema de animação. Poéticas da animação e narrativas. Realização: produção e técnicas de animação digital.

Programa:

UNIDADE I - Origens do cinema de animação.

Explicar a historicidade do Cinema de Animação.

Descrever o movimento como processo narrativo.

01.01 - Conceito e estudo do tempo e do movimento;
01.02 - Registro histórico do movimento na pré-história, na antiguidade, no moderno e contemporâneo;
01.03 - Dispositivos ópticos: análise e reprodução do movimento através de dispositivos ópticos. Do analógico ao digital;
01.04 - A evolução da animação.

UNIDADE II - Poéticas da animação e narrativas.

Discutir os processos narrativos de cinema.

Elaborar os processos narrativos para a realização do Cinema de Animação.

02.01 - Persistência da visão e os doze princípios da animação: o fenômeno óptico, a percepção e reprodução da natureza como recurso narrativo;
02.02 - A invenção de narrativas de cinema de animação.

UNIDADE III - Realização: produção e técnica de animação digital.

Produzir planejamento e conteúdos de Cinema de Animação.

Dominar as ferramentas tecnológicas do processo de animação.

03.01 - Planejamento: introdução às técnicas e estilos de animação; produção do argumento, escolha de direção artística e técnica a ser utilizada; criação do cronograma geral;
03.02 - Pré-produção: criação do roteiro, Storyboard e animatic; criação de model sheets e artes conceituais; introdução aos softwares de animação 2d e 3d; produção de modelos e cenários; rigging e gravação do Áudio Guia;
03.03 - Produção: setup, trabalhando com referenciamento; rough Animation(block out); áudio Final; refinamento de animação; refinamento de modelos;
03.04 - Pós-produção: iluminação e câmeras; render e composição; edição e finalização.

Bibliografia:

Básica

ANDALÓ, Flávio. Modelagem e animação 2D e 3D para jogos. São Paulo: Érica, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788536519425. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536519425. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:566743)

BANCROFT, Tom. Creating characters with personality. New York: Watson Guptill, 2006. ISBN 978-0-8230-2349-3. (Cód.:86626)

GUIMARÃES FILHO, Edvaldo Barbosa. 3D studio max 3.0: modelagem, materiais e animacao. São Paulo: Érica, 1999. (Cód.:47902)

LUCENA JÚNIOR, Alberto. Arte da animação : técnica e estética através da história. 2. ed. São Paulo: Editora SENAC, 2005. ISBN 85-7359-219-2. (Cód.:83682)

_ Periódico_1: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Disponível em:http://www.revistagenero.uff.br/index.php/revistagenero. Possui Qualis B1 nas áreas de Artes e de Comunicação e Informação no quadriênio 2013-2016.

_ Periódico_2: REVISTA GALÁXIA. São Paulo. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (USP). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/galaxia. Possui Qualis A2 na área de Comunicação e Informação e B1 na área de artes no quadriênio 2013-2016.

Complementar

LEVY, David B. Your career in animation : how to survive and thrive. New York: Allworth, 2006. ISBN 1-58115-445-3. (Cód.:87229)

SHAW, Susannah. Stop motion : craft skills for model animation. 2. ed. Amsterdam: Focal: Elsevier, 2008. ISBN 978-0-240-52055-1. (Cód.:86569)

TAYLOR, Richard. Encyclopedia of animation techniques. Philadelphia: Running Press, 1996. ISBN 1-56138-531-X. (Cód.:104186)

_ Periódico_1: REVISTA RUMORES. São Paulo: Universidade de São Paulo (USP). Disponível em: www.rumores.usp.br. Possui Qualis B2 na área de Artes no quadriênio 2013-2016.

_ Periódico_2: REVISTA VISUALIDADES. Goiânia: Universidade Federal de Goiás (UFG). Disponível em: https://www.revistas.ufg.br. Possui Qualis A2 na área de Artes no quadriênio 2013-2016.

G222 - MONTAGEM - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.2

Professores:

Fabienne Maia Leite
A professora está ligada à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Montagem e suas vanguardas. Prática da montagem e edição. Criação de sentidos e construção de ritmos. Montagem e edição de som.

Programa:

UNIDADE I - Montagem e suas vanguardas.

Comparar as correntes teórico-práticas que desenharam a evolução da montagem no cinema.

Analisar as diferentes formas de estruturação do discurso no cinema e na relação deste com a arte contemporânea.

Valorar a montagem como instância de pensamento e o seu papel determinante no desenvolvimento da linguagem cinematográfica e audiovisual.

01.01 - A montagem e a ausência de montagem em filmes do primeiro cinema;
01.02 - O cinema clássico e a montagem invisível: D.W. Griffith;
01.03 - As experiências de Kuleshov;
01.04 - O cinema-discurso e a desconstrução: Eisenstein e Vertov;
01.05 - O cinema realista e a montagem proibida: o plano sequência e Bazin;
01.06 - O cinema moderno e a montagem;
01.07 - Expressões contemporâneas da montagem.

UNIDADE II - Prática da montagem e edição.

Distinguir os elementos, procedimentos e etapas que compõem a prática da montagem e edição.

Manejar os princípios da montagem no programa de edição.

Ter atitude de organização e zelo no trato com o material de trabalho da montagem.

02.01 - A ilha de edição;
02.02 - Montagem linear e não-linear;
02.03 - Elementos de montagem: o plano e o contraplano; o espaço; o tempo; a cena; a sequência; a ação;
02.04 - Procedimentos de montagem: a decupagem; o corte; o raccord; a transição;
02.05 - Trajetória do material e as etapas de montagem;
02.06 - Fluxo de trabalho: copião, primeiro corte e corte final;
02.07 - Introdução ao programa de edição;
02.08 - Exercícios na ilha de edição.

UNIDADE III - Criação de sentidos e construção de ritmos.

Apreender o conjunto de critérios que determinam os cortes dentro de um filme e as possibilidades de relações de sentido entre os planos no cinema.

Caracterizar com distinção os procedimentos da montagem narrativa e da discursiva.

Constatar o montador também como um diretor invisível e o primeiro espectador de um filme.

03.01 - Montagem discursiva: o fragmento como princípio;
03.02 - Montagem narrativa: a continuidade;
03.03 - Os critérios para cortar um plano;
03.04 - O montador e o diretor, o montador e o espectador;
03.05 - Exercícios de análise fílmica.

UNIDADE IV - Montagem e edição de som.

Distinguir o som como elemento narrativo capaz de construir diferentes camadas de discurso no filme.

Experimentar a criação de desenho sonoro para um filme curto.

04.01 - O som como elemento narrativo;
04.02 - O som e o espaço fílmico;
04.03 - A sincronia do som;
04.04 - As camadas sonoras e os efeitos sonoros;
04.05 - Edição de diálogos;
04.06 - Exercícios na ilha de edição: sonorização de um filme.

Bibliografia:

Básica

EISENSTEIN, Sergei. A forma do filme. Tradução de Teresa Ottoni. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002. ISBN 85-7110-112-4. (Cód.:79730)

MACHADO, Arlindo. Pre-cinemas & pos-cinemas. 5. ed. Campinas: Papirus, 2008. (Coleção campo imagético). ISBN 85-308-0463-5. (Cód.:53084)

MURCH, Walter. Num piscar de olhos : a edição de filmes sob a ótica de um mestre. Tradução de Juliana Lins. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004. ISBN 85-7110-782-3. (Cód.:86471)

XAVIER, Ismail. O discurso cinematográfico : a opacidade e a transparência. 4. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2008. ISBN 85-219-0676-5. (Cód.:79173)

_ Periódico _1 : DOC ON-LINE: REVISTA DIGITAL DE CINEMA DOCUMENTÁRIO. São Paulo: Universidade Estadual de Campinas. Semestral, ISSN: 1646-477X.. Disponível em http://ojs.labcom-ifp.ubi.pt/index.php/doc. Possui Qualis A2 na área de Artes, quadriênio 2013-2016.

_ Periódico _2 :SIGNIFICAÇÃO: REVISTA DE CULTURA AUDIOVISUAL. São Paulo: Universidade de São Paulo. Semestral, ISSN: 1516-4330. Disponível em: . Possui Qualis B1 na área de Artes, quadriênio 2013-2016.

Complementar

BAZIN, André. O Cinema; ensaios. 1. ed. São Paulo: Brasiliense, 1991. (Cód.:31416)

BURCH, Noel. Práxis do cinema. Tradução de Marcelle Pithon, Regina Machado. São Paulo: Perspectiva, 2008. (Debates, 149). ISBN 85-273-0333-7. (Cód.:81058)

JULLIER, Laurent; MARIE, Michel. Lendo as imagens do cinema. Tradução de Magda Lopes. São Paulo: Editora SENAC, 2012. ISBN 978-85-7359-866-7. (Cód.:89257)

RODRÍGUEZ, Ángel. A dimensão sonora da linguagem audiovisual. Tradução de Rosângela Dantas. São Paulo: Editora SENAC, 2006. ISBN 85-7359-500-0. (Cód.:86563)

_ Periódico _1 : ARS. São Paulo: Universidade de São Paulo. Quadrimestral, ISSN: 1678-5320. Disponível em http://www.revistas.usp.br/ars/index. Possui Qualis A1 na área de Artes, quadriênio 2013-2016.

_ Periódico _2: ARTE & ENSAIO. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro. Semestral. ISSN: 1516-1692. Disponível: https://revistas.ufrj.br/index.php/ae/index. Possui Qualis A2 na área de Artes, quadriênio 2013-2016.

G327 - PUBLIC E MERCADO COMUNICAÇÃO - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Alessandra Marinho Bouty
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Introdução à comunicação publicitária. Relação publicidade e mercado. O panorama do sistema publicitário.

Programa:

UNIDADE I - Introdução à comunicação publicitária.

Caracterizar os fenômenos sócio-político, econômicos e culturais relativos à comunicação publicitária.

Estabelecer relações entre as funções da comunicação e da publicidade em um contexto econômico, cultural e social.

Demonstrar uma visão sistêmica acerca das atividades publicitárias.

01.01 - O cenário da comunicação e da publicidade e propaganda;
01.02 - A relação da comunicação publicitária com o marketing;
01.03 - Papel econômico, cultural e social da publicidade.

UNIDADE II - Relação publicidade e mercado.

Distinguir os diversos formatos e estruturas da comunicação publicitária.

Planejar soluções estratégicas para problemas comunicacionais.

Demonstrar pensamento crítico quanto ao processo de comunicação.

02.01 - Empresas de comunicação;
02.02 - Processos de comunicação publicitária;
02.03 - Integração estratégica das ferramentas e estruturas do processo publicitário.

UNIDADE III - O panorama do sistema publicitário.

Identificar as diferentes vertentes de negócios da comunicação publicitária.

Cumprir com os princípios éticos e a legislação publicitária vigente em processos publicitários de impacto social e sustentável.

03.01 - Relacionamentos interpessoais e comerciais com o ecossistema publicitário;
03.02 - Novas funções e atuações nos processos publicitários;
03.03 - Conexões éticas entre publicidade e sociedade;
03.04 - Inserção da publicidade nas novas dinâmicas sociais.

Bibliografia:

Básica

LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de marketing: conceitos, planejamento e aplicações à realidade brasileira. São Paulo: Atlas, 2013. ISBN 978-85-224-4243-0. (Cód.:98929)

PUBLIO, Marcelo Abilio. Como planejar e executar uma campanha de propaganda. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788522474967. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522474967. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567221)

Complementar

GALHARDI, Luciana Pletsch; TREVISAN, Nanci Maziero. Redação publicitária. Porto Alegre: Sagah, 2020. 1 recurso online. (Publicidade e propaganda). ISBN 9786556900421. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556900421. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575626)

GARCIA, Solimar. A propaganda e sua relação com a sustentabilidade. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788580393774. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580393774. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574073)

GRACIOSO, Francisco. Propaganda institucional: nova Arma Estratégica da Empresa: Análise da natureza e do papel que a propaganda institucional está assumindo na consolidação do posicionamento corporativo e dos objetivos estratégicos das empresas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2006. 1 recurso online. ISBN 9788522471768. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522471768. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569561)

MANSANO, Kito (ed.). Marketing promocional: Um olhar descomplicado. São Paulo: Cengage Learning, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788522113149. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522113149. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566549)

TREVISAN, Nanci Maziero et al. Publicidade on-line. Porto Alegre: Sagah, 2020. 1 recurso online. ISBN 9786556900247. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786556900247/cfi/0!/4/4@0:0.00. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575089)

G328 - LAB DE CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Diego Henrique Oliveira de Paiva
O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

A prática de agência, projetos em criação e o mercado publicitário. Campanhas e projetos criativos em comunicação.

Programa:

UNIDADE I - A prática de agência, projetos em criação e o mercado publicitário.

Identificar o cenário mercadológico das agências de publicidade e empresas de comunicação.

Analisar problemas de comunicação para empresas ou projetos sociais reais.

Assumir atitudes de respeito aos princípios éticos da profissão e que promovam um ambiente de trabalho produtivo e criativo.

01.01 - Atuação do profissional de publicidade;
01.02 - Agência de publicidade, empresas e projetos com ênfase em criação;
01.03 - Processos de uma agência de publicidade;
01.04 - Tipos de agência;
01.05 - Problemas de comunicação.

UNIDADE II - Campanhas e projetos criativos em comunicação.

Identificar problemas em comunicação a partir de um espaço de prática orientada.

Desenvolver soluções de comunicação para empresas ou projetos sociais reais.

Ser agente promotor da cidadania e da responsabilidade social por meio do desenvolvimento de soluções comunicacionais voltadas à comunidade e aos grupos da sociedade civil organizada.

02.01 - Soluções em criação publicitária;
02.02 - Peças, campanhas e produtos criativos;
02.03 - Linhas de campanhas publicitárias;
02.04 - Tipos de produtos criativos;
02.05 - Elaboração e apresentação de projetos e produtos de criação publicitária.

Bibliografia:

Básica

MARTINS, Zeca. Propaganda é isso aí!: um guia para novos anunciantes e futuros publicitários. São Paulo: Grupo Almedina, 2020. 1 recurso online. ISBN 9786587019024. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786587019024. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574769)

PREDEBON, José (org.). Propaganda : profissionais ensinam como se faz mídia, promoção, new media, criatividade, planejamento, criação (I), pesquisa, atendimento, criação (II), criação x computador. São Paulo: Atlas, 2000. ISBN 85-224-2679-1. (Cód.:56443)

PREDEBON, José. Criatividade : abrindo o lado inovador da mente. 8. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. ISBN 9788581435268. (Cód.:114967)

Complementar

CARVALHO, Nelly de. Publicidade : a linguagem da sedução. 3. ed. São Paulo: Ática, 2000. (Fundamentos). ISBN 85-08-05795-4. (Cód.:52603)

DANTAS, Edmundo Brandao. A agência de comunicação publicitária como empresa: o lado menos charmoso da publicidade e propaganda. São Paulo: Atlas, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788597001167. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597001167. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:566191)

RAMOS, Ricardo. Propaganda. 4. ed. São Paulo: Global, 1998. (Coleção contato imediato). ISBN 85-260-0178-7. (Cód.:52739)

RIBEIRO, Julio. Tudo que você queria saber sobre propaganda e ninguém teve paciência para explicar. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1995. ISBN 85-224-0530-1. (Cód.:41930)

_Periódico_1: ANAGRAMA. São Paulo: Revista do Grupo de Estudos de Linguagem: Práticas Midiáticas da Escola de Comunicação da Universidade de São Paulo, 2007-. Semestral. ISSN: 1982-1689. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/anagrama. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Comunicação e Informação. Quadriênio 2016-2019.

_Periódico_2: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. ISSN 1983-7070. Disponível em: http://revistacmc.espm.br/index.php/revistacmc. Possui Qualis A2 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2016-2019.

G368 - RESPONSABIL SOCIAL E AMBIENTAL - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.2

Professores:

Keysa Manuela Cunha de Mascena
A professora está ligada à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Lana Rodrigues da Costa Farias
A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fatores determinantes para a gestão da responsabilidade social e ambiental. Estratégias emergentes na gestão de ações comunitárias. Inovação e empreendedorismo social. Projeto de responsabilidade social e ambiental.

Programa:

UNIDADE I - Fatores determinantes para a gestão da responsabilidade social e ambiental.

Articular conceitos e práticas para aplicação da responsabilidade social e ambiental na comunidade

Analisar situações problemas na comunidade com base nos princípios da responsabilidade social e ambiental e do desenvolvimento sustentável.

Demonstrar visão crítica sobre responsabilidade social e ambiental e desenvolvimento sustentável.

01.01 - Conceitos de responsabilidade social e ambiental;
01.02 - Evolução histórica e legislação da responsabilidade social;
01.03 - Objetivos de desenvolvimento sustentável - ODS.
01.04 - Capital humano e social.

UNIDADE II - Estratégias emergentes na gestão de ações comunitárias.

Identificar as necessidades locais junto à comunidade para a criação de um plano de ação.

Prospectar cenários para a definição de estratégias e indicadores de gestão de ação comunitária.

Ser agente de promoção da autonomia e capacidade empreendedora dos atores envolvidos em ação comunitária, com empatia e ética nas relações.

02.01 - Empoderamento comunitário;
02.02 - Autonomia e responsabilidade social;
02.03 - Diagnóstico e análise de cenários;
02.04 - Mapeamento e análise do ambiente.

UNIDADE III - Inovação e empreendedorismo social.

Discutir sobre experiências exitosas de inovação e empreendedorismo com impacto social.

Elaborar plano de ação com definição de estratégias baseadas nos cenários prospectados e alinhadas aos princípios do desenvolvimento sustentável.

Ser eficiente na determinação da aplicação dos recursos e ferramentas de acordo com critérios de inovação e sustentabilidade.

03.01 - Negócios de impacto social;
03.02 - Casos de sucesso;
03.03 - Definição de estratégias, recursos e ferramentas de projeto social;
03.04 - Indicadores de responsabilidade social e de sustentabilidade.

UNIDADE IV - Projeto de responsabilidade social e ambiental.

Desenvolver projeto de responsabilidade social e ambiental com implementação de ações na comunidade.

Definir indicadores de impacto e de sustentabilidade para avaliação de projeto de responsabilidade social e ambiental.

Ser criterioso na elaboração da comunicação e apresentação de relatório técnico com avaliação de resultados de acordo com padrões éticos e princípios socialmente responsáveis.

04.01 - Ideação e planejamento estratégico;
04.02 - Desenvolvimento e avaliação;
04.03 - Monitoramento e análise de impacto;
04.04 - Comunicação e relatórios de resultados.

Bibliografia:

Básica

BRANCO, Renato Henrique Ferreira; LEITE, Dinah Eluze Sales; VINHA JUNIOR, Rubens. Gestão colaborativa de projetos: a combinação de design thinking e ferramentas práticas para gerenciar seus projetos. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788547207878. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788547207878. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568455)

KISIL, Rosana. Elaboração de projetos e propostas para organizações da sociedade civil. 3. ed. São Paulo: Global, 2004. 81 p. (Coleção gestão e sustentabilidade). ISBN 85-260-0675-4. (Cód.:67739)

MCINTOSH, Malcolm. Cidadania corporativa : estrategias bem-sucedidas para empresas responsaveis. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2001. 344 p. ISBN 85-7303-310-x. (Cód.:59383)

SABBAG, Paulo Yazigi. Gerenciamento de projetos e empreendedorismo. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 226 p. ISBN 978-85-02-20444-7. (Cód.:100776)

_Periódico_2: RAEP - ADMINISTRAÇÃO: ENSINO E PESQUISA. Rio de Janeiro: ANGRAD, 2009-. Quadrimestral. ISSN: 2358-0917. Disponível em: . Possui Qualis B1 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

Complementar

DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597011159. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597011159. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570043)

SANTOS, Fernando de Almeida. Ética empresarial: políticas de responsabilidade social em 5 dimensões. 2. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786559775163. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559775163. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:581711)

SHIRKY, Clay. A cultura da participação: criatividade e generosidade no mundo conectado. Tradução de Celina Portocarrero. Rio de Janeiro: Zahar, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788537805183. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39147. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565800)

_Periódico_1: GESTÃO E PLANEJAMENTO. Salvador: Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Salvador ¿ UNIFACS, 1999-. Quadrimestral. ISSN: 2178-8030. Classificação Qualis B2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

_Periódico_2: PRAGMATIZES - REVISTA LATINO-AMERICANA DE ESTUDOS EM CULTURA. Rio de Janeiro: Produção Cultural e o Mestrado em Cultura e Territorialidades da Universidade Federal Fluminense, 2011-. Semestral. ISSN: 2237-1508. Classificação Qualis B4 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

G516 - ATIVIDADES EXTENSIONISTAS

Créditos:

2.0

Ementa:

Ações de extensão e suas modalidades.

Programa:

UNIDADE I - Ações de extensão e suas modalidades.

Identificar as distintas modalidades de ações de extensão como oportunidades de ampliação da formação acadêmica e de vida cidadã.

Protagonizar ações de transformação social educativo-pedagógicas, inter/transdisciplinares, multiprofissionais, acadêmico-científicas, artístico-culturais, sociais, ambientais, esportivas, tecnológicas, de inovação e/ou de inclusão social.

Ser promotor do conhecimento e do desenvolvimento sustentável em atividades de responsabilidade social, por meio da interação dialógica com públicos alvos diversos.

01.01 - Programa.
01.02 - Projeto.
01.03 - Curso / oficina.
01.04 - Evento.
01.05 - Prestação de serviço.

Bibliografia:

Básica

BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018 : estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto da Meta 12.7 da Lei 13.005/2014. Brasília: [s.n.], 2018. (Cód.:128019)

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Resolução CEPE nº 11, de 11 de abril de 2022 : republica a Resolução nº 9, de 21 de junho de 2019, que estabelece as Diretrizes para a curricularização da Extensão nos cursos de Graduação. Fortaleza: [s.n.], 2022. (Cód.:128018)

G517 - ATIVIDADES EXTENSIONISTAS II

Créditos:

4.0

Ementa:

Ações de extensão e suas modalidades.

Programa:

UNIDADE I - Ações de extensão e suas modalidades.

Identificar as distintas modalidades de ações de extensão como oportunidades de ampliação da formação acadêmica e de vida cidadã.

Ser promotor do conhecimento e do desenvolvimento sustentável em atividades de responsabilidade social, por meio da interação dialógica com públicos alvos diversos.

01.01 - Programa;
01.02 - Projeto;
01.03 - Curso / oficina;
01.04 - Evento;
01.05 - Prestação de serviço.

Bibliografia:

Básica

G567 - MÉTRICAS EM MARKETING - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Delano Cordeiro Lima
O professor está ligado à área de Com Social - Jornalismo do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Marcio de Oliveira Mota
O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Métricas em marketing. Levantamento e utilização de dados no contexto do marketing. Métricas de marketing off-line e a percepção do consumidor. Métricas digitais de marketing.

Programa:

UNIDADE I - Métricas em marketing.

Contextualizar o ambiente de marketing sob óticas analíticas de inteligência competitiva e de mercado.

Estabelecer relações entre métricas e indicadores para a tomada de decisões mercadológicas.

01.01 - Conceito de métrica;
01.02 - Métricas no contexto do marketing;
01.03 - Medidas de avaliação mercadológica;
01.04 - Inteligência competitiva e inteligência de mercado.

UNIDADE II - Levantamento e utilização de dados no contexto do marketing.

Explicar os processos de levantamento e análise de dados, com ênfase no ambiente analítico de marketing.

Analisar dados com auxílio de ferramentas computacionais e modelos preditivos.

Ser crítico quanto à pesquisa, à seleção e ao uso de fontes de dados.

02.01 - Client Relationship Management (CRM) e Database marketing;
02.02 - Processos de tratamento de dados aplicados ao marketing;
02.03 - Visualização de dados e dashboards;
02.04 - Tópicos de ciência de dados no contexto do marketing;
02.05 - Modelos preditivos aplicados ao marketing.

UNIDADE III - Métricas de marketing off-line e a percepção do consumidor.

Explicar ambiente de marketing off-line.

Analisar a performance de marketing off-line de acordo com a percepção do consumidor.

Ser ético no tratamento e comunicação de dados.

03.01 - Previsão e planejamento de vendas;
03.02 - Modelos de avaliação de marcas;
03.03 - Métricas relacionadas à percepção do consumidor: brand equity, top of mind e market share;
03.04 - Métricas ligadas a preço;
03.05 - Métricas de comunicação;
03.06 - ROI de Marketing.

UNIDADE IV - Métricas digitais de marketing.

Identificar aspectos convergentes entre o ambiente de Marketing e o contexto do Big Data.

Analisar os diversos tipos de métricas digitais e suas respectivas relações com os ambientes online.

04.01 - Big Data no contexto do marketing;
04.02 - Métricas digitais;
04.03 - Métricas aplicadas a mídias e redes sociais;
04.04 - Métricas aplicadas aos dados não estruturados;
04.05 - Tópicos de inteligência artificial relacionados às métricas de marketing.

Bibliografia:

Básica

BENDLE, Neil T. et al. Métricas de marketing: o guia definitivo de avaliação de desempenho de marketing. Porto Alegre: Bookman, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788540701410. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788540701410. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566677)

KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Principios de marketing. Tradução de Cristina Yamagami. 12. ed. 9ª reimpressão São Paulo: Prentice-Hall, 2014. ISBN 85-87918-19-2. (Cód.:40096)

SHARDA, Ramesh; DELEN, Dursun; TURBAN, Efraim. Business intelligence e análise de dados para gestão do negócio. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605202. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582605202. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573378)

_periódico_1: MARKETING INTELLIGENCE & PLANNING. Bingley: Emerald publishing, 1994-. Periodicidade. ISSN: 0263-4503. Disponível em: Possui Qualis A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Emerald.

_periódico_2: REVISTA BRASILEIRA DE MARKETING. São Paulo: Universidade Nove de Julho, 2002-. Trimestral. ISSN: 2177-5184. Disponível em: Possui Qualis B4 na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

Complementar

CASTRO, Leandro Nunes de; FERRARI, Daniel Gomes. Introdução à mineração de dados: conceitos básicos, algoritmos e aplicações. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 978-85-472-0100-5. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-472-0100-5. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568789)

GARBER, Rogerio. Inteligencia competitiva de mercado. São Paulo: Madras, 2001. ISBN 85-86484-24-5. (Cód.:58935)

MARÓSTICA, Eduardo; CASTELO BRANCO, Valdec Romero; MARÓSTICA, Neiva Alessandra Coelho. Inteligência de mercado: explore possibilidades com inteligência para ganhar vantagem competitiva e resultados surpreendentes. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788522129546. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522129546. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575829)

SWIFT, Ronald. CRM, Customer Relationship Management : o revolucionario marketing de relacionamento com o cliente. Tradução de Flavio Deny Steffen. Rio de Janeiro: Campus, 2001. ISBN 85-352-0812-7. (Cód.:58733)

_periódico_1: JOURNAL OF INTERACTIVE MARKETING. New York: Marketing EDGE, 1998-. Trimestral. ISSN: 1094-9968. Disponível em: Possui Qualis A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2001-2016. Portal de Periódicos Capes, base Science direct.

_periódico_2: JOURNAL OF MACROMARKETING. Thousand Oaks: Sage publications, 1999-. Trimestral. ISSN: 0276-1467. Disponível em: Possui Qualis A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Sage.

G570 - GESTÃO DE CONTAS - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Talita Garcez Guimaraes
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

O profissional de gestão de contas e o briefing. Aprimoramento da comunicação interpessoal. Técnicas de apresentação em campanhas publicitárias e projetos criativos.

Programa:

UNIDADE I - O profissional de gestão de contas e o briefing.

Distinguir as competências e as funções do gestor de contas.

Produzir um briefing completo para um cliente.

Assumir atitude colaborativa, responsável e ética no desenvolvimento das funções publicitárias.

01.01 - Atendimento publicitário e negócios;
01.02 - Gestor de contas: atribuições e relação com os demais departamentos em uma agência de publicidade e propaganda;
01.03 - .Principais documentos de um gestor de conta;
01.04 - Diagnóstico do cliente por meio dos diversos tipos de briefing;
01.05 - Prospecção de clientes.

UNIDADE II - Aprimoramento da comunicação interpessoal.

Explicar formas para o estabelecimento de uma comunicação interpessoal mais assertiva.

Aplicar princípios e técnicas de personal branding, comunicação não violenta e gestão de conflitos na comunicação interpessoal.

Ser respeitoso no ambiente profissional.

02.01 - Personal branding;
02.02 - Comunicação não violenta;
02.03 - Relacionamento interpessoal e mediação de conflitos.

UNIDADE III - Técnicas de apresentação de campanhas publicitárias e projetos criativos.

Caracterizar tipos de apresentações com diferentes propósitos.

Apresentar campanhas publicitárias e projetos criativos para um cliente real.

Ser eficiente e criativo nas apresentações de trabalhos publicitários.

03.01 - Persuasão e negociação;
03.02 - Apresentação e defesa de soluções de comunicação com foco na experiência do cliente;
03.03 - Arquitetura de conteúdo;
03.04 - Pitch para negócios e pitch pessoal.

Bibliografia:

Básica

LUPETTI, Marcelia. Planejamento de comunicacao. 5. ed. São Paulo: Futura, 2004. ISBN 85-7413-059-1. (Cód.:63465)

PREDEBON, José (coord.). Curso de propaganda: do anuncio a comunicação integrada. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2004. ISBN 85-224-3704-1. (Cód.:67712)

SÁ, Patrícia Riccelli Galante de. Comunicação integrada de marketing. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2010. (Série Marketing). ISBN 978-85-225-0843-3. (Cód.:102538)

_Periódico_1: INTEXTO. Porto Alegre: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1997-. Quadrimestral. ISSN: 1807-8583. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/intexto/ > . Possui Qualis B1 na CAPES na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2016- 2019.

_Periódico_2: REVISTA FAMECOS: MÍDIA, CULTURA E TECNOLOGIA. Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 1994-. Quadrimestral. ISSN 1980-3729. Disponível em: /revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistafamecos/index>. Possui Qualis A2 na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base ROAD.

Complementar

ORTIZ, Felipe Chibás. M@rketing_pessoal.com: sua marca e estratégia dentro e fora da Internet. São Paulo: Atlas, 2015. Recurso online. ISBN 9788522498161. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522498161. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566367)

PHILLIPS, Peter L. Briefing: a gestão do projeto de design. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788521209522. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521209522. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571484)

ROCHA, Marcos Donizete Aparecido; OLIVEIRA, Sérgio Luis Ignácio de. Gestão estratégica de marcas. São Paulo: Saraiva, 2017. 1 recurso online. (Marketing em tempos modernos). ISBN 9788547218164. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788547218164. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574228)

_Periódico_1: ANAGRAMA. São Paulo: Revista do Grupo de Estudos de Linguagem: Práticas Midiáticas da Escola de Comunicação da Universidade de São Paulo, 2007-. Semestral. ISSN: 1982-1689. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/anagrama>. Possui Qualis B5 na CAPES na área de Comunicação e Informação. Quadriênio 2016-2019.

_Periódico_2: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo. ISSN 1983-7070. Disponível em: /revistacmc.espm.br/>. Possui Qualis A2 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2016-2019.

G573 - LAB DE PESQUISA DE MERCADO - [PRESENCIAL]

Créditos:

0.4

Professores:

Ana Carolina Coe Torres Bezerra
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Delano Cordeiro Lima
O professor está ligado à área de Com Social - Jornalismo do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Pesquisas de mercado no contexto publicitário. Estruturação da pesquisa mercadológica. Métodos, técnicas, instrumentos e execução da pesquisa de mercado.

Programa:

UNIDADE I - Pesquisas de mercado no contexto publicitário.

Relacionar os fenômenos políticos, econômicos, sociais e culturais com o cenário mercadológico publicitário e os diversos tipos de pesquisa.

Ser assertivo, responsável e ético na realização de pesquisas publicitárias.

01.01 - Conhecimento, senso comum, pesquisa acadêmica e pesquisa aplicada;
01.02 - Conceitos e contexto histórico da pesquisa de mercado;
01.03 - Pesquisa de mercado no planejamento dos clientes e a importância na tomada de decisão;
01.04 - Tipos de pesquisas publicitárias.

UNIDADE II - Estruturação da pesquisa mercadológica.

Explicar as etapas da pesquisa de mercado.

Construir propostas de pesquisas para investigação de mercado.

Ser colaborativo e respeitoso no trabalho em equipe.

02.01 - Etapas da pesquisa;
02.02 - Projeto (proposta) de pesquisa.

UNIDADE III - Métodos, técnicas, instrumentos e execução da pesquisa de mercado.

Identificar métodos, técnicas e instrumentos de coleta de dados adequados aos diversos tipos de pesquisa.

Executar uma pesquisa de mercado no contexto publicitário com publicação dos relatórios e publicização dos resultados.

Mostrar atitude proativa e criteriosa na realização de pesquisas e apresentação dos resultados.

03.01 - Métodos, técnicas e instrumentos de coleta de dados;
03.02 - Coleta, preparação e análise de dados;
03.03 - Relatórios e apresentação dos resultados.

Bibliografia:

Básica

BONHO, Fabiana Tramontin. Pesquisa mercadológica. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595026636. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595026636. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572515)

MATTAR, Fauze Najib; MOTTA, Sérgio L. S.; OLIVEIRA, Braulio. Pesquisa de marketing: metodologia, planejamento, execução e análise. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788595152526. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595152526. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574556)

PEREZ, Clotilde; BARBOSA, Ivan Santo (org.). Hiperpublicidade v. 2: Atividades e tendências. São Paulo: Thomson learning, 2008. v. 2. ISBN 978-85-221-0603-5. (Cód.:83327)

PINHEIRO, Roberto Meireles. Comportamento do consumidor e pesquisa de mercado. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2004. ISBN 85-225-0470-9. (Cód.:67051)

SAMARA, Beatriz Santos; BARROS, José Carlos de. Pesquisa de marketing : conceitos e metodologia. 4. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. ISBN 978-85-7605-083-4. (Cód.:103615)

YASUDA, Aurora; OLIVEIRA, Diva Maria Tammaro de. Pesquisa de marketing: guia para a prática de pesquisa de mercado. São Paulo: Cengage Learning, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788522126248. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522126248. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571267)

Complementar

LAS CASAS, Alexandre Luzzi; LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing de nichos. São Paulo: Atlas, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788522499953. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522499953. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566530)

MALHOTRA, Naresh K. Pesquisa de marketing: uma orientação aplicada. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605103. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605103. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572513)

MCDANIEL, Carl D; GATES, Roger H. Fundamentos de pesquisa de marketing. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 1 recurso online. ISBN 978-85-216-2373-1. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2373-1. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568370)

NIQUE, Walter; LADEIRA, Wagner. Como fazer pesquisa de marketing: um guia prático para a realidade brasileira. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597013511. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597013511. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570424)

ZANOTTA, Egydio Barbosa. Pesquisa de marketing. São Paulo: Atlas, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788597018011. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597018011. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571508)

G577 - COMUNICAÇÃO E CULTURA DIGITAL - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Claudio Henrique Nunes de Sena
O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Cultura digital no campo da comunicação. Cultura da convergência e os modelos de produção da cultura digital. Cenários da comunicação no contexto da cultura digital.

Programa:

UNIDADE I - Cultura digital no campo da comunicação.

Identificar os fundamentos da cultura digital.

Mapear os processos de digitalização dos meios de comunicação.

Atuar de forma crítica quanto aos excessos do uso das tecnologias.

01.01 - Internet e o surgimento da cultura digital;
01.02 - Fundamentos da cultura digital;
01.03 - Cenário da digitalização dos meios de comunicação.

UNIDADE II - Cultura da convergência e os modelos de produção da cultura digital.

Explicar sobre cultura da convergência e os modelos de produção de conteúdos no contexto da cultura digital.

Desenvolver conteúdos midiáticos para plataformas digitais.

Assumir postura ética na criação de conteúdos midiáticos.

02.01 - Cultura da convergência;
02.02 - Plataformas midiáticas e as ações do público;
02.03 - Modelos de produção de conteúdo no contexto digital.

UNIDADE III - Cenários da comunicação no contexto da cultura digital.

Identificar cenários possíveis para a comunicação no contexto da cultura digital.

Analisar mudanças no ecossistema midiático.

Estar sensibilizado para a troca e construção de conhecimentos.

03.01 - Cenários comunicacionais na cultura digital;
03.02 - Mudanças no ecossistema midiático;
03.03 - Conceitos emergentes da cultura digital.

Bibliografia:

Básica

CASTELLS, Manuel. A era da informação : economia, sociedade e cultura v. 1: A sociedade em rede. Tradução de Roneide Venancio Majer, Klauss Brandini Gerhardt. 5. ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2001. v. 1. (Cód.:56497)

GABRIEL, Martha; KISO, Rafael. Marketing na era digital: conceitos, plataformas e estratégias. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788597025859. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597025859. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:575378)

_Periódico_1: REVISTA ECO-PÓS. Rio de Janeiro: Revista do Programa de Comunicação e Cultura da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. ISSN 2175-8689. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2017-2020.

_Periódico_2: REVISTA FAMECOS: MÍDIA, CULTURA E TECNOLOGIA. Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 1994-. Quadrimestral. ISSN: 1980-3729. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2017-2020.

Complementar

BRASIL. Presidencia da Republica. Produção de conteúdo nacional para mídias digitais. Brasília: [s.n.], 2011. (Cód.:93452)

MAINGUENEAU, Dominique. Análise de textos de comunicação. Tradução de Cecília P. de Souza-e-Silva, Décio Rocha. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2008. ISBN 85-249-0778-9. (Cód.:56300)

PERISSÉ, Gabriel. A arte da palavra: como criar um estilo pessoal na comunicação escrita. Barueri: Manole, 2003. 1 recurso online. ISBN 9788520438688. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520438688. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566900)

_Periódico_1: INTEXTO. Porto Alegre: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ISSN 1807-8583. Disponível em: . Possui Qualis B1 na CAPES na Área Comunicação e Informação, Quadriênio 2013-2016.

G584 - OMNICHANNEL TRADE MARKETING - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Davi Montefusco de Oliveira
O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Aspectos da decisão de compra. Conceito de Omnichannel e Trade Marketing. Desafios e práticas do Omnichannel. Estratégias de distribuição em Omnichannel e Trade Marketing.

Programa:

UNIDADE I - Aspectos da decisão de compra.

Explicar a relevância de valores ao comportamento do consumidor durante o processo decisório da compra.

Demonstrar as particularidades naturalmente atreladas ao sequenciamento das operações de compra e seus impactos na estrutura comercial de uma empresa.

01.01 - Valores e atributos de produtos à compra;
01.02 - Ciclo da compra e tipos de compra;
01.03 - Papéis de compra pessoa física e pessoa jurídica;
01.04 - Fases da compra pessoa física e jurídica.

UNIDADE II - Conceito de Omnichannel e Trade Marketing.

Descrever as características singulares da abordagem Omnichannel e do Trade Marketing nas tratativas de uma organização com o mercado.

Evidenciar a obrigatoriedade da observância específica da clientela em um mercado de hábitos e comportamentos originais.

02.01 - E-commerce, A-Commerce. B2B - Business to Business, B2C - Business to Customers e H2H - Human to Human;
02.02 - Multichannel, Cross Channel, Omnichannel;
02.03 - Omnichannel e UX-User Experience;
02.04 - Trade Marketing.

UNIDADE III - Desafios e práticas do Omnichannel.

Identificar as variáveis favorecedoras e restritivas ao modus operandi da abordagem Omnichannel em uma empresa.

Elaborar conjunto de ações focadas na operacionalização de Omnichannel como ferramenta de transações comerciais duradouras e impactantes à imagem institucional.

Demonstrar atitude ética na elaboração de ações focadas nas práticas do Omnichannel.

03.01 - Seleção, integração e gestão de canais;
03.02 - Cultura organizacional, estrutura legal, opções de pagamento, devoluções e trocas;
03.03 - Convergência das ações empresariais. Unified Commerce. Marketplace;
03.04 - Key Performance Indicator - KPI's (primários e secundários) e métricas.

UNIDADE IV - Estratégias de distribuição Omnichannel e Trade Marketing.

Descrever as tipologias das políticas de efetivação das operações de logística externa em Omnichannel e Trade Marketing.

Ter criticidade na análise dos efeitos da atuação conjunta da tríade Omnichannel, Trade Marketing e Logística.

04.01 - Fulfillment. Click & Collect. Delivery. Pick up Store;
04.02 - Estoque. Picking. Packing. Transporte e pós-entrega;
04.03 - Correlação entre distribuição e Trade Marketing;
04.04 - Distribuição para o PDV e Distribuição no PDV.

Bibliografia:

Básica

ALVAREZ, Francisco Javier S Mendizabal. Trade marketing: a conquista do consumidor no ponto de venda. São Paulo: Saraiva, 2007. 1 recurso online. ISBN 9788502121386. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502121386. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569062)

D'ANDREA, Rafael; CÔNSOLI, Matheus Alberto; GUISSONI, Leandro Angotti. Shopper marketing: a nova estratégia integrada de marketing para a conquista do cliente no ponto de venda. São Paulo: Atlas, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788522474363. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522474363. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569846)

FARIAS, Elisângela de et al. Omnichannel e marketplace. Porto Alegre: Sagah, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786556902067. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556902067. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:577965)

LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de marketing: conceitos, planejamento e aplicações à realidade brasileira. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788597020151. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597020151. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572213)

MOLA, Jeferson (ed.). Marketing B2B. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 978-85-02-63884-6. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-02-63884-6. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566525)

_Periódico_1: JOURNAL OF MACROMARKETING. Thousand Oaks: Sage publications, 1999-. Trimestral. ISSN: 0276-1467. Disponível em: . Acesso em: 16 mar. 2021. Possui Qualis A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Sage.

_Periódico_2: MARKETING INTELLIGENCE & PLANNING. Bingley: Emerald publishing, 1994-. Periodicidade. ISSN: 0263-4503. Disponível em: . Acesso em: 12 mar. 2021. Possui Qualis A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Emerald.

Complementar

ALVAREZ, Francisco J S M; CARVALHO, Marcos R. Gestão eficaz da equipe de vendas: venda mais adeuando sua equipe aos clientes. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788571440616. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788571440616. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574224)

BIAGIO, Luiz Arnaldo. Como calcular o preço de venda. Barueri: Manole, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788520447321. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520447321. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567209)

CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de vendas: uma abordagem introdutória. 4. ed. Barueri: Atlas, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786559772841. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559772841. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:578547)

GONÇALVES, Carlos Icarahy. De vendedor para vendedor: aspectos a considerar sobre as relações com o cliente. 5. ed. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788573597547. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39154. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565802)

_Periódico_1: COMUNICAÇÃO & INOVAÇÃO. São Caetano do Sul: Universidade Municipal de São Caetano do Sul, 2000-. Quadrimestral. ISSN: 1809-564X. Disponível em: . Possui Qualis B1 na área de Comunicação e Informação, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Latindex.

_Periódico_2: JOURNAL OF INTERACTIVE MARKETING. New York: Direct Marketing Educational Foundation, 1998-. Trimestral. ISSN: 1094-9968. Disponível em: . Acesso em: 10 mar. 2021. Possui Classificação A1 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2001-2016. Portal de Periódicos Capes, base Science direct.

G598 - TECNOLOGIA TÊXTIL - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Luciana Franca Jorge
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fibras e fios têxteis: sua classificação e suas propriedades. Estudo das estruturas têxteis e tecidos sustentáveis. Beneficiamentos, acabamentos especiais, design de superfície e Nanotecnologia. Simbologia da conservação têxtil e aplicação têxtil.

Programa:

UNIDADE I - Fibras e fios têxteis: sua classificação e suas propriedades.

Classificar as fibras, fios, filamentos e os processos têxteis.

Identificar os processos de produção de fibras e fios sustentáveis nos processos têxteis.

01.01 - Fibras têxteis: conceitos e classificação;
01.02 - Fibras naturais e não naturais (Químicas);
01.03 - Propriedades das fibras têxteis;
01.04 - Análises das fibras naturais e químicas;
01.05 - Os tipos de processo de fiação;
01.06 - A diversidade de estruturas de fios têxteis;
01.07 - Análise das estruturas dos fios;
01.08 - Fibras e fios têxteis inovadores e sustentáveis.

UNIDADE II - Estudo das estruturas têxteis e tecidos sustentáveis.

Distinguir as etapas para a produção dos tecidos planos, das malhas, dos tecidos-não-tecidos e do artesanato têxtil.

Produzir tecido plano no tear artesanal.

02.01 - Processos de construção das estruturas têxteis;
02.02 - A malha, classificação e os processos de malharia;
02.03 - Tecido-não-Tecido e os processos do TNT;
02.04 - O tecido plano, classificação e os processos de tecelagem;
02.05 - Prática da tecelagem e desenvolvimento de tecido plano no tear;
02.06 - Estruturas têxteis artesanais e artesanato têxtil;
02.07 - Tecidos inteligentes, tecnológicos e sustentáveis.

UNIDADE III - Beneficiamentos, acabamentos especiais, design de superfície e Nanotecnologia.

Diferenciar as etapas dos processos de beneficiamentos, acabamentos e design de superfície têxteis.

Realizar propostas de Design de Superfície em projetos de moda.

Considerar os processos de acabamentos sustentáveis em produções têxteis.

03.01 - Beneficiamentos primários, secundários e terciários;
03.02 - Design de Superfície;
03.03 - Nanotecnologia e os acabamentos especiais;
03.04 - Beneficiamentos do Denim;
03.05 - Acabamentos têxteis inovadores e sustentáveis.

UNIDADE IV - Simbologia da conservação têxtil e aplicação têxtil.

Interpretar a simbologia da conservação de produtos têxteis.

Analisar as estruturas têxteis e suas aplicações em peças do vestuário.

04.01 - Conservação têxtil;
04.02 - Reconhecimento das estruturas têxteis;
04.03 - Aplicabilidade das estruturas têxteis.

Bibliografia:

Básica

CRUZ, Cleide Lemes da Silva. Glossário de terminologias do vestuário. Brasília: Instituito Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, 2013. ISBN 978-85-64124-24-0. (Cód.:105373)

LOBO, Renato Nogueirol; LIMEIRA, Erika Thalita Navas Pires; MARQUES, Rosiane do Nascimento. Fundamentos da tecnologia têxtil: da concepção da fibra ao processo de estamparia. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536520612. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536520612. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568278)

PEZZOLO, Dinah Bueno. Tecidos: história, tramas, tipos e usos. 3. ed. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788539602056. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39353. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566061)

SALEM, Vidal. Tingimento têxtil : fibras, conceitos e tecnologias. São Paulo: Golden Tecnologia: Edgard Blucher, 2010. ISBN 978-85-212-0555-5. (Cód.:100778)

UDALE, Jenny. Tecidos e moda : s.m produto final da tecelagem de fios de fibra natural, artificial ou sintética usado para confeccionar vestimentas , s.f. estilo de roupa popular, ou a última palavra em roupa.... Tradução de Edson Furmankiewicz. reimpressão 2011 Porto Alegre: Bookman, 2009. (Fundamentos de Design de Moda, 2). ISBN 978-85-7780-524-2. (Cód.:100826)

_Periódico_2: COLOR RESEARCH AND APPLICATION. Hoboken: Wiley, 1996-. Mensal. ISSN: 0361-2317. Disponível em: . Acesso em: 20 abr. 2021. Possui fator de impacto 1.091, ano 2019. Portal de periódicos da Capes, base Wiley.

_Periódico_3: DOBRA[S]. São Paulo: Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas em Moda, 2007-. Quadrimestral. ISSN: 2358-0003. Disponível em: https://dobras.emnuvens.com.br/dobras/index. Acesso em: 11 maio 2021. Possui qualis B2 na área Artes, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base DOAJ.

Complementar

LIGER, Ilce. Moda em 360 graus: design, matéria-prima e produção para o mercado global. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788539601950. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39252. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565961)

SABRÁ, Flávio (org.). Inovação, estudos e pesquisas : reflexões para o universo têxtil e de confecção v. 1: Inovação, tecnologia e gestão. Rio de Janeiro: Estação das Letras e Cores: SENAI, 2012. v. 1. ISBN 978-85-60166-64-0. (Cód.:101809)

UDALE, Jenny. Tecidos e moda : explorando a integração entre o design têxtil e o design de moda. Tradução de Laura Martins. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015. (Fundamentos de Design de Moda, 2). ISBN 978-85-8260-241-6. (Cód.:104337)

VENZON, Beth et al. O jeans do Brasil. Brasil: Quattro projetos, 2025. 392 p. (Cód.:596021)

_Periódico_1: DYES AND PIGMENTS. Oxford: Elsevier, 1980-. Bimestral. ISSN: 0143-7208. Disponível em: . Acesso em: 21 abr. 2021. Possui fator de impacto 4.613, ano 2019. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct.

_Periódico_2: TEXTILE RESEARCH JOURNAL. Thousand Oaks: Sage, 1999-. Mensal. ISSN: 0040-5175. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis B1 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Sage.

G610 - PLANEJ E DESENV DE COLEÇÃO - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Priscila Medeiros Camelo
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Moda e desenvolvimento de coleções. Estruturação de uma coleção de moda. Etapas do planejamento e desenvolvimento de coleção. Desenvolvimento de coleções comerciais para diferentes segmentos.

Programa:

UNIDADE I - Moda e desenvolvimento de coleções.

Definir os preceitos de uma coleção de moda.

Aplicar diferentes tipologias de pesquisas no processo de planejamento e desenvolvimento de coleções de moda.

Ser cuidadoso na realização de pesquisas aplicadas à coleções de moda.

01.01 - Conceito de moda e aspectos históricos da coleção de moda;
01.02 - Elementos que influenciam o desenvolvimento de uma coleção de moda;
01.03 - Aplicabilidade de pesquisas à coleções de moda.

UNIDADE II - Estruturação de uma coleção de moda.

Identificar a estruturação de uma coleção de moda.

Utilizar adequadamente os elementos que compõem a estruturação de uma coleção de moda.

Ser criterioso com a estruturação de uma coleção de moda.

02.01 - Painéis e textos da marca, público-alvo, persona, inspiração e tendências;
02.02 - Cartelas de cores e materiais;
02.03 - Desenhos e line-up.

UNIDADE III - Etapas do planejamento e desenvolvimento de coleção.

Explicar as particularidades de cada etapa do planejamento e desenvolvimento de uma coleção de moda.

Correlacionar as etapas inerentes ao processo de planejamento e desenvolvimento de coleções de moda.

Ser ético com todos os profissionais que compõem a equipe envolvida com o processo de planejamento e desenvolvimento de coleções de moda.

03.01 - A equipe;
03.02 - Planejamento e criação de coleções de moda;
03.03 - Produção de coleções de moda;
03.04 - Lançamento e divulgação de coleções de moda;
03.05 - Comercialização de coleções de moda.

UNIDADE IV - Desenvolvimento de coleções comerciais para diferentes segmentos.

Explicar o processo de planejamento e desenvolvimento de coleções de moda.

Produzir um portfólio profissional com coleções de moda que contemplem diversos segmentos.

Ser criativo no planejamento e desenvolvimento de coleções de moda para diversos segmentos.

04.01 - Segmentação do mercado de moda;
04.02 - Coleção de moda infantil;
04.03 - Coleção de moda masculina;
04.04 - Coleção de moda feminina.

Bibliografia:

Básica

CALDAS, Dario. Observatório de sinais : teoria e prática da pesquisa de tendências. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora SENAC, 2006. ISBN 85-87864-38-6. (Cód.:81407)

CASTILHO, Kathia. Moda e linguagem. 2. ed. revisada São Paulo: Anhembi Morumbi, 2009. (Coleção moda & comunicação). ISBN 85-87370-19-7. (Cód.:69893)

MIRANDA, Ana Paula de. Consumo de moda : a relação pessoa-objeto. 2º reimpressão São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2014. ISBN 978-85-60166-13-8. (Cód.:95681)

RENFREW, Elinor; RENFREW, Colin. Desenvolvendo uma coleção. Porto Alegre: Bookman, 2011. 1 recurso online. (Fundamentos de Design de Moda). ISBN 9788577808700. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577808700. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:567555)

_Periódico_2: MODAPALAVRA. Florianópolis: EDESC, 2008-. Trimestral. ISSN: 1982-615X. Disponível em: . Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis B2 na área Artes, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base DOAJ.

Complementar

FRINGS, Gini Stephens. Moda: do conceito ao consumidor. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788540701786. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788540701786. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570399)

LEFTERI, Chris. Como se faz: 92 técnicas de fabricação para design de produtos. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788521207153. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521207153. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:589970)

OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2013. ISBN 978-85-326-0553-5. (Cód.:8080)

PACCE, Lilian. Pelo mundo da moda: criadores, grifes e modelos. 3. ed. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2008. 1 recurso online. ISBN 9788573597387. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39284. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565990)

PEZZOLO, Dinah Bueno. Moda e arte: releitura no processo de criação. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788539603060. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39251. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:565959)

_Periódico_1: FASHION AND TEXTILES. London: Springer, 2014-. Anual. ISSN: 2198-0802. Disponível em: . Acesso em: 20 abr. 2021. Possui fator de impacto 1.667, ano 2019. Portal de Periódicos Capes, base Springer.

G692 - DESIGN SUPERFÍCIE E ESTAMPARIA - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Giovana Cadilhac
A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos, conceitos, elementos e aplicações do design de superfície e estamparia. Criação e projetação da composição visual em superfície. Processos manuais e tecnológicos aplicados na construção e transformação de superfícies. Aplicação e adequação de técnicas e materiais em design.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos, conceitos, elementos e aplicações do design de superfície e estamparia.

Identificar os conceitos básicos da construção do design de superfície e estamparia.

Demonstrar padronagens aplicadas a produtos de moda.

01.01 - Conceito e evolução histórica do design de superfície e estamparia;
01.02 - Fundamentos do design de superfície e estamparia;
01.03 - Princípios básicos do design de superfície e estamparia, módulo, encaixe, repetição e simetrias;
01.04 - Técnicas para a geração de módulos em design de superfícies e estamparias.

UNIDADE II - Criação e projetação da composição visual em superfície.

Identificar metodologias projetuais para a criação em design de superfícies e estamparia.

Elaborar a composição visual de design de superfície e estamparia para produtos de moda.

Ser criterioso na aplicação de práticas sustentáveis na projetação da composição visual em design de superfície e estamparia.

02.01 - Metodologia aplicada aos projetos de design de superfície e estamparia;
02.02 - Pesquisa de tendências em design de superfície e estamparia;
02.03 - Elementos da composição visual em design de superfície e estamparia;
02.04 - Projetos de design de superfície e estamparia por meios manuais e digitais.

UNIDADE III - Processos manuais e tecnológicos aplicados na construção e transformação de superfícies.

Reconhecer os processos manuais e tecnológicos adequados para projetos de design de superfície e estamparia.

Aplicar os processos adequados na construção de projetos de design de superfície e estamparia.

Ser ético na elaboração dos projetos de design de superfície e estamparia.

03.01 - Rendas e bordados;
03.02 - Tie dye, batik, stencil e bloco;
03.03 - Serigrafia;
03.04 - Sublimação e transfer;
03.05 - Impressão direta e indireta;
03.06 - Processos tecnológicos tridimensionais.

UNIDADE IV - Aplicação e adequação de técnicas e materiais em design.

Identificar materiais e técnicas adequadas às diversas aplicações em produtos de design.

Criar uma coleção de design de superfície e estamparia.

Ser criterioso e ético em todo o processo de criação e produção de design de superfície e estamparia.

04.01 - Materiais e técnicas de design de superfície e estamparia em estruturas têxteis naturais e não naturais;
04.02 - Aplicação em design de superfície e estamparia têxteis naturais e não naturais;
04.03 - Construção de portfólios de design de superfície e estamparia.

Bibliografia:

Básica

FREITAS, Renata Oliveira Teixeira de. Design de superfície: ações comunicacionais táteis nos processos de criação. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2018. 1 recurso online. (Pensando o design). ISBN 9788521213291. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521213291. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573521)

RUBIM, Renata. Desenhando a superfície + considerações além da superfície. 3. ed. São Paulo: Rosari, 2013. (Textos design). ISBN 97-85-8050-028-8. (Cód.:100618)

RUTHSCHILLING, Evelise Anicet. Design de superfície. 1. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2008. ISBN 978-85-386-0035-0. (Cód.:100882)

_Periódico_1: COLOR RESEARCH AND APPLICATION. Hoboken: Wiley, 1996-. Mensal. ISSN: 0361-2317. D i s p o n í v e l e m : / o n l i n e l i b r a r ywiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/page/journal/15206378/homepage/productinformation.html>. Acesso em: 20 abr. 2021. Possui fator de impacto 1.091, ano 2019. Portal de periódicos da Capes, base Wiley.

_Periódico_2: DYES AND PIGMENTS. Oxford: Elsevier, 1980-. Bimestral. ISSN: 0143-7208 Disponível em: /wwwsciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/dyes-and-pigments>. Acesso em: 21 abr. 2021. Possui fator de impacto 4.613, ano 2019. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct.

Complementar

KANDINSKY, Wassily. Ponto, linha, plano. 2. ed. São Paulo: Grupo Almedina, 2018. 1 recurso online. (Arte & comunicação). ISBN 9789724422220. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9789724422220. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575408)

LEFTERI, Chris. Materiais em design. São Paulo: Blucher, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788521209645. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521209645. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571437)

_Periódico_1: CLOTHING AND TEXTILES RESEARCH JOURNAL. Thousand Oaks: Sage, 1999-. Trimestral. ISSN: 0887-302X. Disponível em: /journals-sagepub-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/ctr>. Acesso em: 19 abr. 2021. Possui fator impacto 1.100, ano 2019. Portal de Periódicos da Capes, base Sage.

_Periódico_2: FASHION THEORY: THE JOURNAL OF DRESS, BODY & CULTURE. Abingdon: Routledge, 2004-. Tr imestral . ISSN: 1362-704X. Disponível em: /search-ebscohostcom.ez151.periodicos.capes.gov.br/login.aspx?direct=true&db=aph&jid=68B=pt-br&site=ehost-live>. Acesso em: 19 abr. 2021. Possui qualis B1 na área de Artes, quadriênio 2013-2016. Portal Ebsco Host, base: Academic Search Premier.

G737 - TÓPICOS AVANÇADOS EM DESIGN

Créditos:

4.0

Bibliografia:

G738 - DESIGN DE PRODUTO

Créditos:

4.0

Bibliografia:

G770 - EMPREENDEDORISMO SOCIAL - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Olga Marques Souza Lessa Delamonica
A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Universo do empreendedorismo social. Ferramentas para Impacto social. Avaliação de impacto social. Criação de negócio social.

Programa:

UNIDADE I - Universo do empreendedorismo social.

Explicar o desenvolvimento do empreendedorismo social por meio da identificação dos principais conceitos, dos atores e das estruturas no ecossistema de negócios sociais.

Mapear estratégias eficazes e desafios comuns enfrentados por negócios sociais no contexto local.

Apresentar postura crítica e reflexiva sobre oportunidades e desafios do empreendedorismo social com ênfase no pensamento inovador e na empatia social.

01.01 - Empreendedorismo e inovação social;
01.02 - Evolução histórica do empreendedorismo social;
01.03 - Atores e estruturas no ecossistema de negócios sociais;
01.04 - Painel de discussão: oportunidades e desafios nos negócios sociais.

UNIDADE II - Ferramentas para impacto social.

Identificar ferramentas e técnicas adequadas ao desenvolvimento de negócios sociais.

Aplicar técnicas de planejamento e design para o desenvolvimento de soluções de problemas sociais identificados no contexto local.

Respeitar a diversidade de pensamento e de perspectivas, com vistas à inovação em soluções para negócios sociais.

02.01 - Planejamento estratégico e teoria da mudança;
02.02 - Design centrado no humano e desenvolvimento de soluções;
02.03 - Empatia, atores sociais e stakeholders;
02.04 - Painel de discussão: técnicas e ferramentas inovadoras.

UNIDADE III - Avaliação de impacto social.

Descrever os elementos de um relatório de impacto, com ênfase na tese de impacto e nos indicadores sociais e ambientais para mensuração de alcance e resultados.

Selecionar métodos adequados para avaliação de impacto em projetos ou negócios sociais de acordo com a natureza do projeto ou negócios.

Ser criterioso na escolha do método e no manejo de dados para comunicação de impacto social de acordo com os preceitos do compliance social.

03.01 - Tese de impacto social;
03.02 - Indicadores de impacto social e ambiental;
03.03 - Métodos quantitativos e qualitativos para análise de impacto;
03.04 - Painel de discussão: análises de caso e relatórios de impacto.

UNIDADE IV - Criação de negócio social.

Explicar os elementos, as etapas e os processos para a criação de negócios sociais sustentáveis.

Desenvolver protótipos de negócio social, desde a concepção da ideia até a estratégia de captação de investimentos.

Ser agente promotor da inovação, da criatividade e da resiliência nos processos de desenvolvimento de negócios sociais.

04.01 - Hackathon de impacto social;
04.02 - Identificação e validação de problema social;
04.03 - Estratégias para ideação e prototipação de soluções;
04.04 - Painel de discussão: implementação e captação de investimentos.

Bibliografia:

Básica

FERREIRA, Adriana Greco et al. Empreendedorismo social. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788533500204. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788533500204. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573605)

WILIANS, Anne. Empreendedorismo social feminino. São Paulo: Expressa, 2021. 1 recurso online. (Mulheres fora de série). ISBN 9786558100751. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558100751. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:577597)

YUNUS, Muhammad. Um Mundo sem pobreza : a empresa social e o futuro do capitalismo. Tradução de Juliana A Saad, Henrique Amat Rego Monteiro. São Paulo: Ática, 2008. 286 p. ISBN 9788508119943. (Cód.:126128)

_Periódico_1: BAR - BRAZILIAN ADMINISTRATION REVIEW. São Paulo: ANPAD, 2004-.Trimestral. ISSN: 1807-7692. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: SUSTAINABILITY (BASEL). Basiléia, Suíça, 2009-. Semestralmente, EISSN: 2071- 1050. Possui fator Qualis A2 na área de Arquitetura, Urbanismo e Design. Disponível em:.

Complementar

BALLÉ, Michael et al. A estratégia Lean: para criar vantagem competitiva, inovar e produzir com crescimento sustentável. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605226. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605226. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:573184)

LIMEIRA, Tania Maria Vidigal. Negócios de impacto social: guia para os empreendedores. São Paulo: Saraiva, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788553131501. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553131501. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:573968)

ROBBINS, Stephen P. A Nova Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788571441170. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788571441170/cfi/6/2!/4/2@0:0. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:575135)

_Periódico_2: REVISTA GESTÃO E DESENVOLVIMENTO. Rio Grande do Sul: FEEVALE, Centro Universitário, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas. Society/Institution: FEEVALE, Centro Universitário, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas. 2004-. ISSN: 1807-5436 (Print); 2446-6875 (Online). Disponível em: . Acesso em: 12 mar. 2021. Possui Qualis B3 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.Portal de Periódicos Capes. Base Periódicos Nacionais.

_Periódico_2: RIAE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTRATÉGIA. São Paulo: Universidade Nove de Julho, 2002-. Anual. E-ISSN: 2176-0756. Disponível em: . Acesso em: 10 mar. 2021. Possui Qualis B2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, Categoria Periódicos Nacionais.

H726 - ARTE E CULTURA BRASILEIRA - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

4.0

Professores:

Adriana Helena Santos Moreira da Silva
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

O olhar sobre o Brasil e a formação de uma identidade brasileira. O modernismo. Diversidade cultural e religiosa no Brasil. Utopia, massificação e globalidade.

Programa:

UNIDADE I - O olhar sobre o Brasil e a formação de uma identidade brasileira.

Identificar as representações da cultura brasileira a partir das produções artísticas, literárias e científicas produzidas na Europa e no Brasil, até finais do século XIX.

Analisar a criação de uma auto-imagem do brasileiro a partir da visão do estrangeiro.

Ter criticidade na avaliação das tensões ideológicas na produção de uma identidade brasileira ao longo dos períodos colonial, imperial e início do republicano.

01.01 - O Brasil na visão dos viajantes estrangeiros (século XVI ao XIX);
01.02 - Século XIX: (1) pátria, língua, território e construção do Estado; (2) as teorias raciais, imigração e ideal de branqueamento da raça;
01.03 - Final do século XIX e início do XX: intelectualidade, urbanização e Belle Époque.

UNIDADE II - O modernismo.

Caracterizar a produção artística e o pensamento acerca da arte e da cultura brasileira na primeira metade do século XX, com identificação das manifestações da cultura popular brasileira recolhidas pelos modernistas em suas viagens etnográficas.

Problematizar o conceito de "democracia racial", criado pelo modernista Gilberto Freyre e disseminado pela política do Estado Novo.

02.01 - O modernismo europeu x o modernismo brasileiro;
02.02 - Viagens de Mário de Andrade e da Missão de Pesquisas Folclóricas pelo Brasil: Minas, Norte e Nordeste;
02.03 - A mestiçagem sob a ótica da positividade nas artes plásticas, na literatura, na mídia e no pensamento social brasileiro.

UNIDADE III - Diversidade cultural e religiosa no Brasil.

Analisar a diversidade brasileira com ênfase na contribuição cultural de suas matrizes étnicas.

Valorizar o respeito à diversidade da cultura brasileira em suas amplas manifestações (alimentação, artes, esporte, língua e sotaques, modos de morar/falar/vestir, crenças religiosas, relações com o corpo, entre outros).

03.01 - As matrizes étnicas e suas contribuições da cultura brasileira;
03.02 - O universo social e religioso do Brasil desde o período Colonial;
03.03 - Religiões brasileiras de configuração sincrética e suas representações nas artes e na mídia.

UNIDADE IV - Utopia, massificação e globalidade.

Caracterizar a produção artística e o pensamento acerca da arte e da cultura brasileira na segunda metade do século XX e início do XXI

Distinguir obras de artistas contemporâneos (instalações, performances, poesias, músicas, pinturas, esculturas e outras) em suas contextualizações e a partir de categorias específicas.

04.01 - Imperialismo cultural e a defesa do nacional-popular;
04.02 - Movimentos artísticos, alienação e engajamento político: entre a utopia e a massificação;
04.03 - Globalização, mídia e contemporaneidade nas artes e na cultura.

Bibliografia:

Básica

DAMATTA, Roberto. O Que faz o Brasil, Brasil?. Rio de Janeiro: Rocco, 1984. 126 p. ISBN 85-325-0201-6. (Cód.:35330)

FREYRE, Gilberto. Casa-grande & senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. 51. ed. 14º reimpressão São Paulo: Global, 2022. 727 p. (Introdução à história da sociedade patriarcal no Brasil, 1). ISBN 9788526008694. (Cód.:16142)

GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da identidade negra. 2. ed. São Paulo: Autêntica, 2007. 1 recurso online. (Cultura negra e identidades). ISBN 9788551302316. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788551302316. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:572689)

NAPOLITANO, Marcos. Cultura brasileira: utopia e massificação (1950-1980). 4. ed. São Paulo: Contexto, 2019. 133 p. (Coleção repensando a história). ISBN 85-7244-157-3. (Cód.:97993)

RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro : a formação e o sentido do Brasil. 3. ed. São Paulo: Global, 2015. ISBN 85-7164-451-9. (Cód.:37843)

_Periódico_1: REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. São Paulo: ANPOCS, 1986-. Quadrimestral. ISSN: 1806-9053. Classificação Qualis A1 na área de Interdisciplinar no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

_Periódico_2: REVISTA DE ANTROPOLOGIA. São Paulo: Departamento de Antropologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo ¿ FFLCH/USP, 1953-. Quadrimestral. ISSN:1678-9857. Classificação Qualis A2 na área de Interdisciplinar no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

Complementar

BOSI, Alfredo. Dialética da colonização. 3. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1999. 412 p. ISBN 85-7164-276-1. (Cód.:33359)

FAUSTO, Carlos. Os índios antes do Brasil. 3. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. 94 p. (Coleção descobrindo o Brasil). ISBN 85-7110-543-X. (Cód.:83738)

LAGO, Pedro Corrêa do; SILVA, Ruy Souza e. Brasiliana Itaú : uma grande coleção dedicada ao Brasil. Rio de Janeiro: Capivara, 2009. 707 p. ISBN 978-85-89063-24-1. (Cód.:91671)

SILVA, Vagner Gonçalves da. Candomblé e umbanda: caminhos da devoção brasileira. São Paulo: Ática, 1994. 149 p. (As religiões na história). ISBN 85-08-04685-5. (Cód.:52641)

_Periódico_1: CADERNOS PAGU. Campinas: Unicamp, 1993-. Quadrimestral. ISSN: 1809-4449. Classificação Qualis A1 na área de Interdisciplinar no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

_Periódico_2: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo da ESPM-SP, 2004-. Quadrimestral. ISSN: 1983-7070. Classificação Qualis A2 na área de Comunicação e Informação no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

H799 - LIBRAS - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

2.0

Professores:

Marcio Machado Rodrigues
O professor está ligado à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Willer Cysne Prado e Vasconcelos
O professor está ligado à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Política linguística no Brasil e língua brasileira de sinais. Trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais. Aspectos socioculturais dos surdos e das línguas de sinais. Elementos linguísticos da língua brasileira de sinais nos diferentes contextos e o tradutor/intérprete.

Programa:

UNIDADE I - Política linguística no Brasil e língua brasileira de sinais.

Empregar a visualidade da língua de sinais e os componentes linguísticos básicos da língua brasileira de sinais (Libras).

01.01 - Visualidade das línguas de sinais e níveis linguísticos básicos da Libras: parâmetros fonológicos.
01.02 - Língua de sinais, constituição dos sujeitos surdos e o alfabeto manual.

UNIDADE II - Trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais.

Analisar a trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais, com ênfase na política linguística no Brasil.

Comunicar-se em Libras nas diferentes situações e contextos.

02.01 - Mitos e marcos históricos da organização dos surdos e das línguas de sinais.
02.02 - Habilidades na língua brasileira de sinais nas diferentes situações e contextos.

UNIDADE III - Aspectos socioculturais dos surdos e das línguas de sinais.

Analisar a especificidade sociocultural e linguística dos surdos.

03.01 - Especificidade sociocultural dos surdos e suas respectivas identidades e linguística dos surdos.
03.02 - Habilidades receptivas e produtivas no uso das línguas de sinais e, especificamente, da Libras nos diferentes contextos.

UNIDADE IV - Elementos linguísticos da língua brasileira de sinais nos diferentes contextos e o tradutor/intérprete.

Comunicar-se em Libras nos contextos significativos.

Caracterizar os elementos linguísticos da Libras e o perfil do intérprete/tradutor de língua de sinais (TILS) nos diferentes contextos.

04.01 - Estratégias de comunicação em Libras nos contextos significativos.
04.02 - O tradutor/intérprete de língua de sinais traduzindo culturas e palavras nos diferentes contextos.

Bibliografia:

Básica

GOLDFELD, Marcia. A Criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva sociointeracionista. 7. ed. São Paulo: Plexus, 2002. 172 p. (Cód.:43619)

LEITAO, Vanda Magalhaes. Instituições, campanhas e lutas : história da educação especial no Ceará. Fortaleza: Edições UFC, 2008. 169 p. ISBN 978-85-7282-281-7. (Cód.:84252)

MORAIS, Carlos Eduardo Lima de et al. Libras. 2. ed. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595027305. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595027305. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572230)

PEREIRA, Rachel de Carvalho. Surdez : aquisição de linguagem e inclusão social. Rio de Janeiro: Revinter, 2008. 88 p. ISBN 978-85-372-0145-9. (Cód.:78958)

QUADROS, Ronice Muller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos. Porto Alegre: ARTMED, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788536311746. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536311746. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566331)

_Periódico: EDUCAÇÃO EM REVISTA. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte. 2006-. Semestral. ISSN Eletrônico: 1982-6621. Disponível em: . Possui Qualis A1 na área de Educação, quadriênio 2017-2020.

_Periódico: INTERFACE: COMUNICAÇÃO, SAÚDE E EDUCAÇÃO. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Botucatu, São Paulo. 1997-. Trimestral. ISSN Eletrônico: 1807-5762. Disponível em: . Possui Qualis A3 na área de Ensino, quadriênio 2017-2020.

Complementar

CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilingue da língua de sinais brasileira v. 1: Sinais de A aL. 2. ed. São Paulo: EDUSP, 2001. v. 1. ISBN 85-314-0668-4. (Cód.:62951)

CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilingue da língua de sinais brasileira v. 2: Sinais de M a Z. 2. ed. São Paulo: EDUSP, 2001. v. 2. ISBN 85-314-0669-2. (Cód.:62952)

CORRÊA, Ygor; CRUZ, Carina Rabello. Língua brasileira de sinais e tecnologias digitais. Porto Alegre: Penso, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788584291687. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788584291687/cfi/6/18!/4/2/4/2/2@0:0. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:571770)

LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; GÓES, Maria Cecília Rafael de (org.). Surdez : processos educativos e subjetividade. São Paulo: Lovise, 2000. 122 p. ISBN 85-85274-63-8. (Cód.:63432)

MOURA, Maria Cecilia. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. 152 p. ISBN 85-7309-388-9. (Cód.:52540)

MOURA, Maria Cecilia; VERGAMINI, Sabine Antonialli Arena; CAMPOS, Sandra Regina Leite de (org.). Educação para surdos n. 2: práticas e perspectivas. São Paulo: Editora Santos, 2011. 155 p. ISBN 978-85-7288-928-5. (Cód.:83145)

QUADROS, Ronice M. Língua de herança: língua brasileira de sinais. Porto Alegre: Penso, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788584291113. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788584291113. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:570269)

QUADROS, Ronice Muller de. O tradutor e interprete de lingua brasileira de sinais e lingua portuguesa. Brasília: Ministério de Educação e Cultura, 2004. 94 p. (Cód.:65628)

SOUZA, Alessandra Cavalcanti de Albuquerque e; GALVÃO, Cláudia Regina Cabral. Terapia ocupacional : fundamentação & prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. 531 p. ISBN 978-85-277-1285-9. (Cód.:79245)

_Periódico: CADERNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFSCAR. Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, São Paulo. 1990-. Quadrimestral. ISSN Eletrônico: 0104-4931. Disponível em: . Possui Qualis B1 na área de Educação, quadriênio 2017-2020.

_Periódico: CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Bauru, São Paulo. 1998-. Trimestral. ISSN Eletrônico: 1980-850X. Disponível em: . Possui Qualis A1 na área de Educação, quadriênio 2017-2020.

H816 - ROTEIRO I - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.2

Professores:

Samuel Alves Moreira Brasileiro
O professor está ligado à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

A dramaturgia como forma de narrar o mundo. Estruturas e personagens. Os processos criativos na composição do roteiro de ficção.

Programa:

UNIDADE I - A dramaturgia como forma de narrar o mundo.

Identificar os padrões dramatúrgicos das narrativas audiovisuais.

Analisar criticamente as formas usuais da dramaturgia clássica.

Valorar os alicerces e os elementos constitutivos do drama.

01.01 - O conflito e suas dimensões;
01.02 - As situações dramáticas;
01.03 - Ação dramática, tempo dramático e unidade dramática.

UNIDADE II - Estruturas e personagens.

Caracterizar os distintos paradigmas de estruturas dramáticas.

Demonstrar os elementos arquetípicos que compõem modelos de estrutura e suas relações com os modelos de personagens.

Ser criterioso no exercício dos fundamentos da escrita dramática.

02.01 - Estruturas clássicas e episódicas;
02.02 - Jornadas arquetípicas;
02.03 - Tipologia e construção de personagens.

UNIDADE II - Os processos criativos na composição do roteiro de ficção.

Interpretar as necessidades de cada uma das etapas de construção do roteiro cinematográfico.

Explorar distintos processos criativos quanto à busca e ao desenvolvimento das ideias.

Ser colaborativo no desenvolvimento de um roteiro original de curta-metragem de ficção.

03.01 - Eixos dramáticos e temáticos;
03.02 - Storyline e sinopse;
03.03 - Argumento e escaleta;
03.04 - Dinâmica de cena e sequência;
03.05 - A primeira versão do roteiro;
03.06 - Diálogos, revisões e tratamentos.

Bibliografia:

Básica

ARISTÓTELES. Poética. Tradução de Ana Maria Valente. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2004. ISBN 85-351-0706-1. (Cód.:52904)

BONITZER, Jean-Claude Carrière Pascal. Prática do roteiro cinematográfico. Tradução de Teresa Almeida. 3. ed. São Paulo: JSN Editora, 1996. ISBN 85-85985-01-1. (Cód.:81141)

CAMPOS, Flávio de. Roteiro de Cinema e Televisão: a arte e a técnica de imaginar, perceber e narrar uma estória. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788571109858. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39346. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566034)

COMPARATO, Doc. Da criação ao roteiro : Teoria e prática. 2. ed. revista, atualizada e ampliada São Paulo: Summus, 2009. 494 p. (Biblioteca fundamental de cinema). ISBN 9788532305404. (Cód.:52741)

MACIEL, Luiz Carlos. O poder do clímax : fundamentos do roteiro de cinema e TV. Rio de Janeiro: Record, 2003. ISBN 85-01-06517-x. (Cód.:81192)

_Periódico_1: REVISTA GALÁXIA. São Paulo. Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica da PUC-SP.Semestral. ISSN: 1519-311X. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Comunicação.

_Periódico_2: REVISTA MATRIZES. São Paulo. Publicada pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo. Semestral. ISSN: 1982-2073. Disponível em . Possui Qualis A2 na área de Comunicação.

Complementar

BAYÃO, Luiz Gustavo. Escrevendo curtas : uma introdução à linguagem cinematográfica do curta-metragem. Rio de Janeiro: [s.n.], 2002. ISBN 85-9031-261-5. (Cód.:81189)

CAMPBELL, Joseph. O heroi de mil faces. Tradução de Adail Ubirajara Sobral. 13. ed. São Paulo: Cultrix: Pensamento, 2004. ISBN 85-315-0294-2. (Cód.:61268)

PALLOTTINI, Renata. Introducao a dramaturgia. São Paulo: Ática, 1988. (Série princípios, 158). ISBN 85-08-03130-x. (Cód.:52754)

XAVIER, Ismail. O discurso cinematográfico : a opacidade e a transparência. 4. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2008. ISBN 85-219-0676-5. (Cód.:79173)

J005 - DIREITOS HUMANOS - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

4.0

Professores:

Ana Paula Araujo de Holanda
A professora está ligada à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
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Gustavo Raposo P Feitosa
O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Gustavo Tavares Cavalcanti Liberato
O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Larissa Maciel do Amaral
A professora está ligada à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Monica Barbosa de M Mello
A professora está ligada à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Construção histórica dos direitos humanos e seus reflexos nas constituições. Sistemas de proteção internacional dos direitos humanos. Principais tratados internacionais de proteção aos direitos humanos. Democracia e direitos humanos na contemporaneidade.

Programa:

UNIDADE I - Construção histórica dos direitos humanos e seus reflexos nas constituições.

Compreensão do processo de consolidação histórica dos Direitos Humanos, dos pressupostos do constitucionalismo liberal e social e da evolução de suas gerações até a ordem internacional do pós-Segunda Guerra Mundial.

Mapeamento das transformações normativas e conceituais dos Direitos Humanos, correlacionando os marcos regulatórios históricos com as garantias estabelecidas na Declaração Universal de 1948.

Valorização do patrimônio histórico dos Direitos Humanos como pilar ético e indispensável para a defesa da dignidade humana e do Estado Democrático de Direito.

01.01 - Direitos Humanos: Definição e consolidação histórica de suas gerações
01.02 - Constitucionalismo liberal, social e os direitos humanos;
01.03 - Teoria das Gerações dos Direitos Humanos;
01.04 - A segunda guerra mundial, a declaração universal de direitos humanos e sua internacionalização;

UNIDADE II - Sistemas de proteção internacional dos direitos humanos.

Análise da articulação entre os sistemas internacionais e regionais de proteção dos Direitos Humanos e seus reflexos na ordem jurídica brasileira.

Aplicação das decisões, tratados e mecanismos do Sistema Interamericano e do Tribunal Penal Internacional na jurisdição interna e no controle de convencionalidade.

Defesa da prevalência das normas internacionais de proteção humana como compromisso ético e jurídico para o fortalecimento do Estado Democrático de Direito.

02.01 - As três vertentes da proteção internacional (direitos humanos, direito humanitário e direito dos refugiados) e o sistema global de proteção aos direitos humanos;
02.02 - Sistemas regionais de proteção aos direitos humanos: origens, princípios reitores (universalidade e indivisibilidade dos Direitos Humanos), principais mecanismos e diferenças entre os sistemas;
02.03 - Sistema Interamericano de direitos humanos: dinâmicas da comissão e da Corte Interamericana de Direitos Humanos;
02.04 - Tribunal Penal Internacional e o Estatuto de Roma e os efeitos dos sistemas internacionais no âmbito interno do Estado Brasileiro.

UNIDADE III - Principais Tratados Internacionais de Proteção aos Direitos Humanos.

Avaliação do conteúdo e do alcance protetivo dos principais tratados internacionais de Direitos Humanos e suas garantias relativas a direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e de combate às discriminações.

Promover a igualdade, a equidade e a não discriminação no exercício profissional, orientando condutas para a edificação de uma sociedade justa e democrática.

Sistematização das cláusulas e diretrizes estabelecidas no Pacto de San José da Costa Rica, nos Pactos Internacionais de 1966 e nas Convenções Temáticas para o enfrentamento de violações na ordem prática

03.01 - Pacto de direitos civis e políticos e pacto direitos econômicos, sociais e culturais;
03.02 - Convenção internacional sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial;
03.03 - Convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra as mulheres;
03.04 - O Pacto de San José da Costa Rica e outros tratados internacionais de direitos humanos.

UNIDADE IV - Democracia e direitos humanos na contemporaneidade.

Análise da relação entre democracia, Direitos Humanos e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), identificando os desafios contemporâneos para a proteção de minorias e a efetivação de políticas públicas.

Fomentar uma cultura de paz, respeito à diversidade e defesa intransigente do regime democrático nas práticas sociais e profissionais.

Elaboração de propostas e ações afirmativas alinhadas às diretrizes internacionais da ONU para o combate às discriminações, a inclusão de grupos vulneráveis e a solução de conflitos.

04.01 - Democracia sob a perspectiva dos direitos humanos;
04.02 - Minorias sociais e ações afirmativas;
04.03 - A sociedade global em prol dos Direitos Humanos e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU);
04.04 - Proteção Internacional dos Direitos Humanos na contemporaneidade (igualdade de gênero; diversidade sexual; discriminação étnico-racial; outros).

Bibliografia:

Básica

BELTRAMELLI NETO, Silvio. Curso de direitos humanos. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788597028249. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597028249. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:576064)

CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. 30. ed. edição ampliada Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2025. 270 p. ISBN 9786558020424. (Cód.:74397)

MARMELSTEIN, George. Curso de direitos fundamentais. 8. ed. revista, atualizada e ampliada São Paulo: Atlas, 2019. 552 p. ISBN 978-85-224-5595-9. (Cód.:86093)

MAZZUOLI, Valerio de Oliveira. Curso de direitos humanos. 10. ed. rev., atual., reform Rio de Janeiro: Método, 2024. 1 recurso online. ISBN 9788530994358. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788530994358. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:583475)

PIOVESAN, Flávia. Temas de direitos humanos. 12. ed. rev., atual São Paulo: Saraiva Jur, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786555599619. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555599619. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:581131)

RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 12. ed. revisada e ampliada São Paulo: Saraiva Jur, 2025. 1 recurso online. ISBN 9788553625888. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553625888. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:590848)

_PERIÓDICO 1: REVISTA DIREITOS FUNDAMENTAIS E DEMOCRACIA. Curitiba, UNIBrasil, quadrimestral. ISSN 1982-0496. Disponível em: https://revistaeletronicardfd.unibrasil.com.br/index.php/rdfd/about > Possui Qualis A1, na área de Direito

_PERIÓDICO 2: REVISTA DE DIREITO BRASILEIRA. Brasília, 2011-quadrimestral. ISSN 2237-583X. Disponível em: https://www.indexlaw.org/index.php/rdb >. Possui Qualis A1, na área de Direito.

_PERIÓDICO 3: PENSAR. Fortaleza, UNIFOR, 1992-trimestral. ISSN 2317-2150. Disponível em /periodicos.unifor.br/rpen/index.>. Possui Qualis A1, na área de Direito.

_PERIÓDICO 4: JOURNAL OF HUMAN RIGHTS. Abingdon: Taylor & Francis, 2002-. Continuous Flow. ISSN: 1475-4843. Available at: https://www-tandfonline.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/cjhr20. It has an impact factor of 1.9 and Citescore of 2.3, year 2022. Capes Periodical Portal, Taylor & Francis collection.

_PERIÓDICO 5: INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN RIGHTS. Abingdon: Taylor & Francis, 1997-. Continuous Flow. ISSN: 1364-2987. Available at: https://www-tandfonline.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/fjhr20. It has an impact factor of 1.4 and Citescore of 2.0, year 2022. Capes Periodical Portal, Taylor & Francis collection.

Complementar

ALMEIDA, Guilherme Assis de; PERRONE-MOISES, Cláudia (coord.). Direito internacional dos direitos humanos : instrumentos basicos. São Paulo: Atlas, 2002. 188 p. ISBN 85-224-3222-8. (Cód.:59771)

ARAKAKI, Fernanda Franklin Seixas; VIERO, Guérula Mello. Direitos humanos. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595025370. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595025370. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572542)

COMPARATO, Fábio Konder. A afirmação histórica dos direitos humanos. 6. ed. revista e atualizada São Paulo: Saraiva, 2008. 577 p. ISBN 85-02-02877-4. (Cód.:55190)

GUERRA, Sidney. Curso de direitos humanos. 9. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2025. 1 recurso online. ISBN 9788553628322. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788553628322. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:593522)

PIOVESAN, Flávia. Direitos humanos e justiça internacional: um estudo comparativo dos sistemas regionais europeu, interamericano e africano. 10. ed. rev., atual São Paulo: Saraiva Jur, 2024. 1 recurso online. ISBN 9788553623365. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553623365. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:583199)

SANTOS, Boaventura de Sousa; MARTINS, Bruno Sena. O pluriverso dos direitos humanos: a diversidade das lutas pela dignidade. São Paulo: Autêntica, 2019. 1 recurso online. (Epistemologias do sul). ISBN 9788551304839. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788551304839. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572958)

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloísa Murgel. Brasil: uma biografia. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. 714 p. ISBN 9788535925661. (Cód.:108308)

_PERIÓDICO 1: REVISTA NOVOS ESTUDOS JURÍDICOS. Itajaí-SC: Fundação Universidade do Vale do Itajaí, 1995-. Quadrimestral. ISSN 2175-0491. Disponível em: https://siaiap32.univali.br/seer/index.php/nej/index. Acesso em: 24 jan. 2022. Possui Qualis A1 na área de Direito, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, categoria de periódicos nacionais

_PERIÓDICO 2: REVISTA DO DIREITO. Santa Cruz do Sul, RS: Universidade de Santa Cruz. Quadrimestral. ISSN 1982-9957. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/direito/index. Acesso em: 24 jan. 2022. Possui Qualis A2 na área de Direito, quadriênio 2013-2016.

_PERIÓDICO 3: HUMAN RIGHTS REVIEW. Dordrecht: Springer, 1999-. Quarterly. ISSN: 1874-6306. Available at: https://link-springer-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/12142. It has an impact factor of 1.4, year 2022. Capes Periodical Portal, Springer collection.

_PERIÓDICO 4: HUMAN RIGHTS LAW REVIEW. Oxford: Oxford University Press, 2001-. Quarterly. ISSN: 1744-1021. Available at: https://academic-oup-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/hrlr/issue. It has an impact factor of 1.5 and Citescore of 1.6, year 2022. Capes Periodical Portal, Oxford collection.

J080 - MISSÃO INTER: SOC ARTE CULTURA

Créditos:

4.0

Ementa:

Internacionalização e globalização. Missão internacional e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na formação para a cidadania global. Missão internacional, práticas e vivências.

Programa:

UNIDADE I- Internacionalização e globalização.

Analisar criticamente os impactos da globalização nas sociedades, nas expressões artísticas e nas culturas.

Produzir reflexões escritas e orais sobre as interações entre globalização e cultura local.

Valorizar o diálogo intercultural como meio de ampliação da formação humanística e cidadã.

01.01 - Aspectos conceituais da internacionalização e globalização;
01.02 - Impactos da globalização nas sociedades, na arte e na cultura;
01.03 - Importância da internacionalização no Ensino Superior.

UNIDADE II - Missão internacional e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na formação para cidadania global.

Identificar aspectos culturais, linguísticos e sociais relevantes para o contexto da localidade de destino da missão.

Planejar uma atuação consciente em contextos internacionais, considerando as metas dos ODS.

Desenvolver empatia e respeito pelas diferenças culturais e sociais.

02.01 - Missão internacional e a importância para o aprendizado acadêmico e cultural diante dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS);
02.02 - A cultura na formação da cidadania global;
02.03 - Aspectos culturais, linguisticos e sociais da localidade destino

UNIDADE III - Missão internacional - práticas e vivências.

Relacionar vivências culturais e sociais com os conteúdos abordados na formação acadêmica.

Participar ativamente de atividades culturais e sociais propostas na missão, documentando e analisando essas experiências.

Fortalecer a responsabilidade cidadã e o compromisso com a justiça social a partir das vivências no contexto internacional.

03.01 - Exploração cultural e artística;
03.02 - Imersão na sociedade local;
03.03 - Reflexão, impacto pessoal e possível impacto social.

Bibliografia:

Básica

HADDAD, Paulo Roberto. Meio ambiente, planejamento e desenvolvimento sustentável. São Paulo: Saraiva, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788502636798. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502636798. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566639)

MAGALHAES, Marcos Felipe. Estratégias para o desenvolvimento sustentável: ASG + P (ambiente, sociedade, governança, pessoas). 2. ed. São Paulo: Atlas, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786559774159. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559774159. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:580245)

PANZARANI, Roberto. Global: tribos, limites, líderes, redes, ecossistemas: como entender a globalização do século XXI. Tradução de Antonio Cristalli. Rio de Janeiro: E-papers, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788576505570. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/39235. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:572860)

_PERIÓDICO 1: JOURNAL OF STUDIES IN INTERNATIONAL EDUCATION. Thousand Oaks: Sage, 1997. ISSN. 1028-3153. Disponível em: https://journals-sangepub-com.ez151.periódicos.capes.gov.br/loi/jsia/group/d1990.y1999. Possui Quais A1 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base Sage.

_PERIÓDICO 2: REVISTA BRASILEIRA DE DIREITO. Passo Fundo-RS, IMED, 2011-trimestral. ISSN 2238-0604. Disponível em: /seer.imed.edu.br/index.php/revistadedireito >. Possui Qualis A1, na área de Direito.

Complementar

CASCUDO, Luís da Câmara. Civilização e cultura; pesquisas e notas de etnografia geral v. 2. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973. v. 2 . 480 p. (Cód.:5400)

CUNHA FILHO, Francisco Humberto; AGUIAR, Marcus Pinto; OLIVEIRA JÚNIOR, Vicente de Paulo Augusto de (org.). Direitos culturais : múltiplas perspectivas v. 5: Impactos na pandemia. 1. ed. Fortaleza: EdUECE, 2021. v. 5 . 496 p. (Cód.:113432)

GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. 1 recurso online. ISBN 978-85-216-2397-7. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2397-7. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568730)

GOLDEMBERG, José. Energia e desenvolvimento sustentável. São Paulo: Blucher, 2010. 94 p. (Sustentabilidade). ISBN 978-85-212-0570-8. (Cód.:94672)

GRAÇA FILHO, Afonso de Alencastro. História, região & globalização. São Paulo: Autêntica, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788582172230. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582172230. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:568631)

_PERIÓDICOS 1: ESPAÇO JURÍDICO JOURNAL OF LAW. Chapecó-SC, UNOESC, 2005-trimestral. ISSN 21797943. Disponível em: /editora.unoesc.edu.br/index.php/espacojuridico/index>. Possui Qualis A1, na área de Direito.

_PERIÓDiCO 2: HARVARD LAW REVIEW. Cambridge: Harvard Law School, 1887-. Continuous Flow. ISSN: 0017- 811X. Available at: https://harvardlawreview.org/. It has an impact factor of 3.4 and Citescore of 3.2, year 2022. Ebscohost Portal, Ebsco Open Acess Journals collection.

S801 - ORATÓRIA CONTEMPORÂNEA - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.0

Professores:

Silvia de Fatima Santiago Capistrano
A professora está ligada à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Oratória como comunicação oral profissional. Processos da comunicação oral relacionados à oratória. Técnicas de aperfeiçoamento fonoaudiológico para o desenvolvimento da oratória. Oratória em diversos cenários.

Programa:

UNIDADE I - Oratória como comunicação oral profissional.

Identificar os aspectos históricos da oratória, com consideração às contribuições da Fonoaudiologia para a oratória contemporânea.

Caracterizar a oratória contemporânea.

01.01 - Contribuições da Fonoaudiologia para a oratória.
01.02 - Características da oratória contemporânea.

UNIDADE II - Processos da comunicação oral relacionados à oratória.

Identificar as estruturas e o mecanismo corporal responsáveis pela produção da comunicação oral.

Realizar auto-avaliação da comunicação oral profissional sob a perspectiva fonoaudiológica.

02.01 - Mecanismos anatômicos, fisiológicos e fisiopatológicos da comunicação oral.
02.02 - Avaliação fonoaudiológica na comunicação oral profissional.

UNIDADE III - Técnicas de aperfeiçoamento fonoaudiológico para o desenvolvimento da oratória.

Distinguir técnicas de aperfeiçoamento fonoaudiológico para o desenvolvimento da oratória.

Aplicar técnicas de oratória em situações de comunicação profissional.

03.01 - Regras de saúde vocal.
03.02 - Técnicas de postura corporal, relaxamento vocal, aquecimento vocal, desaquecimento vocal, respiração para o uso da voz profissional, nitidez articulatória, expressividade, fluência da fala e da leitura oral, comunicação não-verbal, e eloquência.

UNIDADE IV - Oratória em diversos cenários.

Operar equipamentos de natureza audiovisual na prática da oratória.

Ser respeitoso e criterioso no emprego de técnicas de oratória para diversos públicos.

04.01 - Recursos audiovisuais para a oratória.
04.02 - Oratória e a diversidade de público.

Bibliografia:

Básica

BEHLAU, Mara; MORETI, Felipe; PONTES, Paulo. Higiene vocal: cuidando da voz. 5. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788554651046. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788554651046. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:579337)

CESAR, Cyro. Como falar no rádio: prática de locução AM e FM. 7. ed. São Paulo: IBRASA, 1990. 125 p. (Biblioteca didática, 23). ISBN 85-348-0105-3. (Cód.:51667)

FERREIRA, Léslie Piccolotto. Saude vocal : praticas fonoaudiologicas. Colaboração de Marta Assumpcao de Andrada e Silva. São Paulo: Roca, 2002. 332 p. ISBN 85-7241-407-x. (Cód.:58708)

KYRILLOS, Leny; JUNG, Milton. Comunicar para liderar. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788572449182. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788572449182. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:583959)

LUCAS, Stephen E. A arte de falar em público. 11. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788580552850. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580552850. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:566903)

_Periódico REVISTA CEFAC. São Paulo: São Paulo, ISSN 1516-1846. Disponível em /www-periodicos-capesgovbr.ez151.periodicos.capes.gov.br/ index. php? option=com_pmetabusca&mn=70&smn=78&sfx=findej1&type=p&sfx= busca Rapida&Itemid=120> . Possui Qualis B1 na área de Educação, quadriênio 2017-2020.

_Periódico. DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO. São Paulo: Pontifica Universidade Católica de São Paulo. 1986-. Quadrimestral. ISSN 0102-762X. Disponível em: . Possui Qualis B2 na área Saúde Coletiva, quadriênio 2017-2020.

Complementar

BARBEIRO, Heródoto. Falar para liderar: ninguém chega lá sem falar com eficiência. 7. ed. São Paulo: Grupo Almedina, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788562937422. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788562937422. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:574861)

BEHLAU, Mara; PONTES, Paulo. Higiene vocal : cuidando da voz. 4. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. 73 p. ISBN 978-85-372-0212-8. (Cód.:83184)

FERREIRA, Léslie Piccolotto; GIANNINI, Susana Pimentel Pinto; SILVA, Marta Assumpcao de Andrada e. Distúrbio de voz relacionado ao trabalho: práticas fonoaudiológicas. Rio de Janeiro: Roca, 2015. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2677-1. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2677-1. Acesso em: 11 set. 2026. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:567730)

LOPES, Leonardo et al. Fundamentos e atualidades em voz profissional. Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555721188. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555721188. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:579100)

MARCHESAN, Irene Queiroz (organizador); JUSTINO, Hilton; TOME, Marileda Cattelan. Tratado das especialidades em fonoaudiologia. Rio de Janeiro: Roca, 2014. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2656-6. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2656-6. Acesso em: 11 set. 2026. (DIGITAL) (Cód.:569078)

_Periódico REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. INSS 1982-0232. Disponível em: http://www.periodicos.capes.gov.br/index.php?option= com_pmetabusca&mn=70&smn=78&sfx=buscaRapida&type=p&Itemid=125. Qualis B3 Saúde Coletiva, quadriênio 2017-2020

Coordenação

Priscila Medeiros Camelo

A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime parcial.

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Professores

Aderson Dos Santos Sampaio

O professor está ligado à área de Com Social - Jornalismo do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.

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Alessandra Marinho Bouty

A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.

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Ana Carolina Coe Torres Bezerra

A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.

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Ariana De Oliveira Melo

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Bruno Ribeiro Do Nascimento

O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.

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Carlos Velazquez Rueda

O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.

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Davi De Castro Rocha

O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.

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Diego Henrique Oliveira De Paiva

O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.

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Flavia Dias De Albuquerque

A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.

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Francisco Kaleo Mendes Liberato

O professor está ligado à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.

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Giovana Cadilhac

A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.

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Herbert Lima Santos Da Rocha

O professor está ligado à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.

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Joao Henrique Viana De Sousa

O professor está ligado à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.

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Jorge Godoy De Oliveira

O professor está ligado à área de Design do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.

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Jose Wilton Lima Martins

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Luciana Franca Jorge

A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.

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Luis Haroldo Pereira Dos Santos Junior

O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.

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Priscila Medeiros Camelo

A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime parcial.

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Raquel Viana Gondim

A professora está ligada à área de Audio Visual E Novas Midias do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime horista.

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Renata Santiago Freire

A professora está ligada à área de Tecnol Em Design Em Moda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.

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Thyago Caetano Nobrega Cabral

O professor está ligado à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.

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Wladimir Capelo Magalhaes

O professor está ligado à área de Arquitetura E Urbnismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.

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A graduação em Design adota o sistema de semestralidade, cujo valor é expresso em créditos (um crédito equivale a 18 horas-aula) e distribuído em 6 parcelas mensais. O valor da mensalidade depende do número de créditos cursados pelo aluno, de acordo com a sua conveniência.

1 crédito = 18 horas/aula
Crédito único (não difere crédito teórico de prático)* = R$ 447,00

*Crédito único. Valor referente ao ano de 2026. Desconto de 4,5% para pagamentos realizados até a data do vencimento padrão.

Como calcular

Para calcular a mensalidade do semestre, o aluno deve ter como base a quantidade/valor dos créditos que deseja cursar. Seis créditos são divididos entre as mensalidades dos dois primeiros meses do semestre; e os créditos restantes divididos entre os quatro meses seguintes.

Simulação 1° Semestre	Créditos: 16 teóricos e 4 práticos
Mensalidade	Valor
1ª	R$ 1.341,00
2ª	R$ 1.341,00
3ª	R$ 1.564,50
4ª	R$ 1.564,50
5ª	R$ 1.564,50
6ª	R$ 1.564,50

Design Curso vencedor do Don Norman Design Award 2025

Por que cursar Design na Unifor?

DESIGN É NA UNIFOR

Sistema de avaliação da aprendizagem

Disciplinas Obrigatórias

Semestre 1

Créditos:

Professores:

Ementa:

Programa:

UNIDADE I - Introdução ao marketing.

UNIDADE II - Marketing e comunicação.

UNIDADE III - Plano estratégico de marketing.

Bibliografia:

Básica

Complementar

Créditos:

Professores:

Ementa:

Programa:

UNIDADE I - Computação gráfica aplicada à publicidade e propaganda.

UNIDADE II - Imagens vetoriais.

UNIDADE III - Imagens bitmaps.

Bibliografia:

Básica

Complementar

Créditos:

Professores:

Ementa:

Programa:

UNIDADE I - Design: conceitos, percursos, áreas de abrangência e atuações profissionais.

UNIDADE II - Linguagem visual e o estudo dos fundamentos do design.

UNIDADE III - Metodologia visual do design.

Bibliografia:

Básica

Complementar

Créditos:

Professores:

Ementa:

Programa:

UNIDADE I - Abordagem do design para o pensamento projetual.

UNIDADE II - Metodologia projetual em design.

UNIDADE III - Prática projetual, design e projeto.

Bibliografia:

Básica

Complementar

Créditos:

Professores:

Ementa:

Programa:

UNIDADE I - Forma, imagem e representação: abordagens para análise de artefatos visuais.

UNIDADE II - Técnicas de composição visual e experimentação criativa.

UNIDADE III - Sistematização técnica e boas práticas de apresentação de projetos.

Bibliografia:

Básica

Complementar

Créditos:

Professores:

Ementa:

Programa:

UNIDADE I - Ética, moral e o indivíduo na sociedade.

UNIDADE II - Ética e cidadania no mundo dos negócios.

UNIDADE III - Responsabilidade social e gestão ambiental.

UNIDADE IV - Empresas e o desenvolvimento sustentável.

Bibliografia:

Básica

Complementar

Semestre 2

Créditos:

Bibliografia:

Créditos:

Professores:

Ementa:

Programa:

UNIDADE I - Informação e comunicação: compreensão de ambientes e fluxos de informação.

UNIDADE II - Arquitetura da informação: gráficos, infográficos, painéis e modelagem da informação e narrativas gráficas informacionais.

UNIDADE III - Projeto de design da informação.

Bibliografia:

Básica

Complementar