Educação Inclusiva Especialização

Objetivo geral

Formar especialistas em Educação Inclusiva capacitando-os para efetivar e planejar o desenvolvimento de práticas inclusivas no contexto educacional.

Objetivos específicos

Fomentar o desenvolvimento de uma postura crítica e reflexiva sobre a inclusão educacional;
Capacitar profissionais para uma atuação fundamentada em princípios técnicos e éticos junto à comunidade educacional como um todo no que diz respeito à inclusão.

Profissionais graduados que atuam ou pretendem atuar junto a educação especial em diferentes contextos sociais, tais como: pedagogos, professores do Atendimento Educacional Especializado, professores da Rede Regular de Ensino (Municipal, Estadual e Particular), psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, assistentes sociais, entre outros.

Michelle Belchior

Doutoranda em Ciências da Cultura, mestre em Psicologia, psicomotricista (SBP), psicóloga e fonoaudióloga. Coordenadora de pós-graduação em psicomotricidade e psicologia educacional (UNIFOR), professora e pesquisadora em desenvolvimento humano, inclusão e linguagem. Membro da comissão científica da ABP-CE, com atuação clínica e acadêmica em psicologia, fonoaudiologia e psicomotricidade.

Coordenação: Michelle Sales Belchior

latosensu@unifor.br
michellebelchior@unifor.br
(85) 3477-3174
(85) 99246-6625 (WhatsApp)
Bloco B | Sala 08

Metodologia do curso

Metodologias ativas personalizadas aos diversos conteúdos;
Ênfase na troca de experiências sobre situações reais;
Discussões de problemas complexos;
Estímulo à diversidade de opiniões, pensamentos, ideias, propostas e modelos.

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CARREIRAS

INTERCÂMBIO

Diferenciais

Matriz Curricular

Módulo 1 - Teorias do desenvolvimento e aprendizagem

Fundamentos psiconeurológicos para os processos de aprendizagem e desenvolvimento
Teorias psicogenéticas do desenvolvimento (Piaget, Vygostky, Wallon)
Transtornos do Neurodesenvolvimento
Corpo, ludicidade e aprendizagem
Inclusão e diversidade: educação para todos e para cada um

Módulo 2 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Marcos históricos, políticos e legais da Educação Especial no Brasil
Identidade, Diferença e Diversidade
Acessibilidade e Tecnologias Assistivas (TA) na Educação
Práticas Pedagógicas Inclusivas e o Desenho Universal da Aprendizagem (DUA)
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Interdisciplinaridade e relação família-escola no contexto das práticas inclusivas.
Elaboração e Gerenciamento de Projetos Cientificos e Multidisciplinares
Seminários em Educação Inclusiva
Produtos, projetos e Ações de Impacto